昨日

全省教育大會勝利召開

引發華師師生熱烈反響

師生們認真學習領會大會精神

結合自身實際暢談感想體會

2月24日上午，全省教育大會在廣州召開，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，認真學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，深入貫徹落實習近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神，對新時代新征程加快推進廣東教育現代化、建設教育強省進行再動員再部署再落實。華師師生積極通過網絡、電視、報紙、新聞等收聽收看大會報道，認真學習領會大會精神，結合自身學習、工作和生活實際，暢談感想體會。

發揮“雙一流”師范大學優勢

助力教育強省建設

黃坤明書記、王偉中省長到校調研指導

校長楊中民表示，華南師范大學將認真學習貫徹全省教育大會精神，發揮“雙一流”師范大學獨特優勢，立足廣東、扎根灣區，為扎實推進教育強省建設貢獻華師力量。

一是發揮師范優勢，當好南方教師教育“排頭兵”。華師堅守百年師范辦學傳統，培養廣東省80%中小學名師名校長工作室主持人，遍及全省各地。學校將堅持以教育家精神鑄魂強師，深入推進“新師范”建設，高質量落實“國優計劃”，完善職前職后貫通的卓越教師培養體系，建強大教育學科，以人工智能賦能教師教育，持續打造南方教師教育高地。

二是發揮學科優勢，當好廣東省屬高校“領頭雁”。華師是廣東省屬高校中唯一的國家“211工程”大學，也是首批入選國家“雙一流”建設的省屬高校之一。學校將加大“雙一流”建設力度，推動優勢學科沖擊新一輪“雙一流”建設，發揮文理基礎學科優勢，聚力基礎研究，以打造高端平臺為抓手強化有組織科研，促進學科交叉融合，培育世界前沿的原始創新成果，不斷夯實廣東高水平科技自立自強的學科基礎和人才底座。

與東帝汶國立大學簽約共建“一帶一路”聯合實驗室

三是發揮教育優勢，當好廣東基礎教育高質量發展“助推器”。學校獲國家基礎教育教學成果獎居全國師范大學首位，先后在省內19個地市累計開辦附校73所，共為社會提供優質中小幼學位超過15萬個。學校將著力引領基礎教育教學改革創新，深入服務“百千萬工程”，扎實推進“雙百行動”，縱向幫扶欠發達地區“三所學校”和縣中質量提升，推進廣東基礎教育高質量發展“1+N”華師行動，建強“華附聯盟”教育集團，推動廣東基礎教育優質均衡發展。

四是發揮合作優勢，爭當粵港澳教育融合發展“先行者”。華師是率先赴港澳辦學的內地高校之一，在澳門辦學40年、香港辦學4年，培養澳門70%的基礎教育師資，是內地唯一的香港教師研修及交流基地和澳門教學人員研修及交流基地。學校將全方位推進粵港澳三地跨境辦學，充分發揮港澳“雙基地”作用，高標準建設粵港澳大灣區教師教育學院，擴大港澳教師培訓交流渠道和規模，助力粵港澳大灣區國際教育示范區建設。

師生熱議全省教育大會精神

黨委常委會會議學習貫徹黨的二十屆三中全會精神

探索課上課下協同、校內校外一體

線上線下融合的育人機制

黨委宣傳部（黨委統戰部）部長周憲表示，廣東教育大會上，省委書記黃坤明強調“要深刻把握教育的政治性”“牢牢抓住德育這個根本”。學校黨委宣傳部要牢牢抓住德育這個根本，統籌推動價值引領、實踐體驗、環境營造，探索課上課下協同、校內校外一體、線上線下融合的育人機制。一是堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，強化育人導向。守正創新開展好黨的創新理論的學習、闡釋和宣傳，聚焦新時代新征程推進中國式現代化的廣東實踐，發揮學校哲學社科人才和重點學科優勢，形成系列研究成果、理論文章和實踐案例。二是堅持不懈鞏固壯大主流思想輿論，凸顯育人功能。挖掘并運用好新時代廣東變革成功案例和學校精神文化資源，用活用好互聯網和新媒體技術，拓寬實踐育人和網絡育人空間及陣地。三是堅持不懈構建“大思政”工作體系，凝聚育人合力。常態化、制度化、新穎化地上好“思政第一課”，統籌好學校思政教育的課程、資源、平臺、項目和大中小一體化的建設，深入推進“大思政課”建設。

為中國式現代化的廣東實踐

提供堅實的人才和智力支撐

發展規劃處處長劉志銘認為，華師作為粵港澳大灣區的一所“雙一流”建設師范大學，積極響應“教育強省”戰略，致力于為中國式現代化的廣東實踐提供堅實的人才和智力支撐。首先，通過深化教育教學改革，推進“新師范”建設，培養高素質教師隊伍，為基礎教育和職業教育輸送優質師資。同時，學校加強學科交叉融合，推動“新工科”“新文科”建設，培養創新型、復合型人才，滿足廣東產業升級和經濟社會發展的多元需求。其次，通過強化科研創新，依托全國重點實驗室、工程研究中心等平臺，聚焦核物理、生物光子、新能源、人工智能等前沿領域，開展關鍵技術攻關，推動科技成果轉化，助力廣東科技創新和產業轉型升級。此外，學校還將積極融入粵港澳大灣區建設，服務港澳基礎教育，通過與灣區高校、科研機構和企業協同創新，為大灣區高質量發展提供智力支持。

首屆“國優計劃”開班典禮

縱深推進“新師范”建設

本科生院院長張學波表示，華師將發揮大教育A學科優勢，深化“新師范”創新人才培養模式改革，縱深推進“新師范”建設，培養大批具有科學素養的卓越教師，擔當著推動高等教育與基礎教育聯動發展，服務粵港澳大灣區和教育強國等國家戰略，打造創新人才培養先行地，助力我省教師教育改革走在前列。一是堅持立德樹人根本任務，實施德育鑄魂計劃；二是扎根服務基礎教育，助推基礎教育高質量發展；三是加強一流人才培養，推進教師教育一體化建設；四是開展教育數字化轉型，人工智能賦能人才培養；五是強化一流學科引領，夯實卓越教師培養基礎。

培養粵港澳大灣區高水平經濟管理人才

經濟與管理學院黨委書記陳果表示，全省教育大會對新時代新征程加快推進廣東教育現代化、建設教育強省進行再動員再部署再落實。學院將錨定建設教育強省目標，以建設“金融強國”號召為切入點，以培養大灣區高水平經濟管理人才為突破點，以“雙創”教育、產教融合為著力點，以“讀懂新質生產力”企業思政課堂為創新點，聚焦數字經濟、綠色金融、智能制造等廣東省重點產業方向，活化金融素養教育，推動課程體系優化配置，精準服務粵港澳大灣區建設，以實際行動為教育強省建設貢獻華師經管力量。

堅守立德樹人根本任務

全省教育大會勝利召開，充分彰顯了廣東省委、省政府對教育事業的高度重視和推動教育強省建設的堅定信念，這讓國際商學院黨總支書記張奕華感到沉甸甸的責任。“作為二級黨組織書記，我將結合本職工作，認真抓好會議精神的學習貫徹，堅守立德樹人根本任務，全面推進教育、科技與人才一體化發展戰略，在教育強省的生動實踐中貢獻國商力量、展現國商擔當。”張奕華說，學院將進一步強化黨建引領，促進黨建與業務深度融合；深化綜合改革，夯實新商科學科專業建設；加強對外交流合作，推進國際化高水平特色課程建設；創新培養模式，全面提升學生的實踐能力和創新精神；加強社會服務，推進產教融合、科教融匯，為中國式現代化建設貢獻智慧和力量。

全國首個香港教師研修及交流基地落戶華南師大

促進粵港澳大灣區三地教育的融合

交流與高質量發展

“全省教育大會的召開，是在去年全國教育大會和一個月前發布的《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》指導下召開的，具有非常重要的意義，是‘十四五’收官之年我省教育發展工作的提升以及‘十五五’教育發展規劃的工作指南。”教育科學學院院長李盛兵說，會議明確了教育強國背景下我省教育強省建設的目標、任務與八大工程。在八大工程建設中，粵港澳大灣區教育的融合、支持以及教育的對外開放與國際教育示范區建設，需要予以更大的重視，并進一步做好在港澳學校來粵辦學和廣東學校赴港澳辦學、學生互招、人才互流、科技互相服務、課程共享以及科研互聯等方面的工作，促進大灣區三地教育的融合、交流與高質量發展，借以促進教育強省建設。

培養讓黨放心、愛國奉獻

擔當民族復興重任的時代新人

數據科學與工程學院院長謝承旺表示，學院將深入學習貫徹全省教育大會精神，根據學校“1238”發展思路，按照汕尾校區“交叉性、應用型、新師范”辦學定位，爭做校區發展的中堅力量和標桿示范。一是順應人工智能發展的時代大勢，充分發揮在人工智能、大數據、物聯網等領域的專業優勢，賦能校區新師范建設特色；二是支持師生積極投身社會實踐，引導學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，為“百千萬工程”提供人才和智力支持；三是持續弘揚教育家精神，不斷完善育人體系，多渠道多形式推動黨的創新理論在學生中入腦入心、見行見效，努力培養讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。

為高水平教育對外開放作出更大貢獻

國際交流合作處（港澳臺事務辦公室）副處長沈麗玲表示，全省教育大會吹響了教育強省建設的沖鋒號，提出了擴大教育對外開放，進一步深化粵港澳三地在人才培養、科研攻關、合作辦學等領域的交流合作。作為粵港澳大灣區教育融合發展的見證者和實踐者，我們將進一步統一思想和行動，以華師迎來赴澳門辦學四十周年為契機，繼續發揮教師教育強項，依托學校優勢學科，開辟赴港澳辦學新路徑，以實際行動助力打造粵港澳大灣區國際教育示范區，以高質量跨境辦學持續服務“一國兩制”實踐行穩致遠。同時，在“走出去”和“引進來”上雙向發力，以東南亞為重點，推動高等教育和基礎教育“揚帆出海”，以在地國際化為重點，深化和世界一流大學的高水平合作，積極服務高質量共建“一帶一路”，為高水平教育對外開放作出更大貢獻。

華南師范大學礪儒高級中學簽約儀式

早日建成“灣區特色、中國卓越

世界一流”的高品質中學

華師附屬中學黨委書記、校長姚訓琪表示，華師附中堅持學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，推動“一校三區”治理落地見效，加強教師隊伍建設，深入實施自華教育課程體系，持續推進美德共同體、學術共同體和學校發展共同體建設，深化課堂教學改革，對標對表，銳意進取，為早日建成“灣區特色、中國卓越、世界一流”的高品質中學而努力奮斗。

深入探索新時代基礎教育新模式

華師教育集團主任，華師附小黨總支書記、校長張錦庭剛剛現場參加了全省教育大會，他表示，附小將秉承立德樹人初衷，積極傳承中華優秀傳統文化，聚焦課程教學深化改革，以學校承擔的“教育部義務教育改革實驗校”、“教育部中小學人工智能研究基地”和“教育部中小學科學教育實驗校”等為抓手，深化人工智能與五育的融合，大力培養學生的綜合素養和創新能力，弘揚教育家精神，深入探索新時代基礎教育新模式，努力為廣東教育增光添彩!

為廣東基礎教育高質量發展貢獻智慧力量

“作為教育工作者，我們將以教育家精神為引領，在‘大思政’格局中培育兼具家國情懷與創新能力的時代新人，為廣東基礎教育高質量發展貢獻附小智慧。”華師附小副校長周育欽表示，附小將立足三個維度落實教育大會精神。一是深化課程思政改革，將“學會感恩”德育主題與“場館思政課”相融合，幫助學生在沉浸式體驗中厚植家國情懷；二是通過34項在研課題推動AI跳繩、非遺研學等特色課程開發，在“雙減”中做實科學教育加法；三是強化體教融合創新，嚴格保障每天2小時體育活動，建立“運動處方”數據庫，打造“健康校園”樣板。

我校教師在第四屆全國高校教師教學創新大賽中再獲佳績

在教育大變革的時代中更好地承擔學者使命

“作為廣東高等教育的觀察者、記錄者和研究者，我們希冀能在教育大變革的時代中更好地承擔學者的使命。”粵港澳大灣區教育發展高等研究院副院長陳先哲信心滿滿地說，“在《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》印發不久，在新年開春之際，廣東省教育大會召開，正逢其時！”陳先哲認為，對廣東來說，既要高質量完成《綱要》中的任務要求，還應更加彰顯作為改革開放排頭兵、先行地和實驗區的教育作為。也即不但常規動作要做好，還應有因地制宜的自選動作，開辟新賽道，跑出加速度。尤其是高等教育能否為全球科創中心和世界一流城市群建設提供源源不斷的創新型人才支撐，需要廣東高校不斷尋求動力再造并助推系統升級迭代。

為一體推進教育強省、科技強省

人才強省提供智慧支撐

政治與公共管理學院副院長孫中偉結合學習教育大會的心得分享了學院“教育政策與管理”學科建設、學術研究、人才培養和未來發展情況，表示將緊密圍繞如何促進廣東省基礎教育區域均衡發展、如何優化科創人才培養體制機制、如何構建現代職業教育體系以支撐制造強省建設、如何實現廣東教育治理體系與治理能力現代化等重大課題開展政策與理論研究，為廣東一體推進教育強省、科技強省、人才強省提供智慧支撐，貢獻華師教管力量。

為廣東教育現代化和科技強省建設

注入“科學教育力量”

“全省教育大會為廣東教育現代化按下了‘加速鍵’，也為我們科學教育師范專業的發展指明了新路徑。”光電科學與工程學院組建工作小組成員謝子娟說，作為一線教育工作者，她將緊跟時代步伐，以立德樹人為根本，以“教育現代化”為引擎，通過“三全育人”“五育并舉”的綜合改革，打通“人才鏈”“產業鏈”“創新鏈”，讓科學教育真正“接地氣”，培養一批既有創新思維又能解決實際問題的科學教育人才，為廣東教育現代化和科技強省建設注入“科學教育力量”。

獲2024年度“揭榜掛帥”專項賽國賽 廣東唯一擂主

探索學生工作助力拔尖創新人才培養的新路徑

黨委學生工作部（黨委研究生工作部）干部黃鈺濤關注到大會強調了“夯實育人這一根本，塑造立德樹人新格局”，他表示，作為學生政工干部，將積極響應大會號召，強協同合作、建特色平臺，探索學生工作助力拔尖創新人才培養的新路徑。一是以信息化為引擎，驅動思政教育模式的創新升級，依托學校“AI助手”“智慧學工”等數字化平臺，匯聚優質教育資源，構建思政教育資源寶庫，豐富教育形式，切實增強思政教育魅力和實效；二是聚焦實踐育人，緊扣“新師范”建設主題，結合學生專業特長，精心設計多元化思政實踐活動，錘煉師范生師德素養與教學技能，努力培育“四有”好老師典范。

培養具有國際視野和創新能力的高素質人才

華南先進光電子研究院輔導員劉佳鑫圍繞“如何走好具有華師特色、灣區特色的拔尖創新人才培養之路”，表示將繼續聚焦以黨建引領思政的工作核心，把牢國際化、科學研究兩個抓手，圍繞培養具有國際視野和創新能力的高素質人才目標，深化思政教育，推進創新引領，提高“思想動能”，搭建特色學術型育人平臺，引導青年學生直面“國家所需”“廣東所急”“灣區所向”，做“頂天立地”的研究。

我校學生獲中國國際大學創新大賽國賽1金2銀5銅

把論文寫在祖國大地上

人工智能學院2024級人工智能專業研究生李澤涵曾成功聚焦當前探測技術對弱小目標識別難題，首創微波紅外融合探測技術體系，攻克多源信息融合、復雜環境抗干擾等技術瓶頸。展望未來，他將始終立足國家重大需求開展科研攻關，把個人發展與國家需求緊密結合，持續優化技術方案，推動微波紅外融合探測技術在空天監測、災害預警等領域的成果轉化，著力打通“實驗室-產業化”創新鏈條，把論文寫在祖國大地上，為助推教育強省建設和高水平科技自立自強貢獻青春力量。

為構建基礎教育優質均衡新生態奉獻青年智慧

馬克思主義學院2024級思想政治教育專業研究生林石蘭對大會上提到“實現教育優質均衡發展，是廣東教育系統長期以來努力的方向”深有感觸，她曾遠赴新疆喀什支教實踐，為當地孩子們帶去多方啟迪。未來，她將結合專業所學，立足“百千萬工程”實踐場域，聚焦橫向城鄉教育均衡發展，縱向大中小思政教育一體化建設高質量發展，探索青年學子在服務教育均衡中的可為度和可能性，為構建基礎教育優質均衡的新生態提交華師青年答卷。

書寫教育強國的青春答卷

文學院2021級漢語言文學（師范）專業本科生黃詩惠曾赴茂名開展教育實習，切實感受到了家鄉教育的變化，深刻意識到扎根基層教育不僅要深耕學科專業，更需強化思政引領作用。未來，她立志返回粵西任教，將理想信念教育、社會主義核心價值觀教育和中華優秀傳統文化教育等內容有機融入到日常教學中，推動教育幫扶從“輸血”向“造血”轉變，書寫教育強國的青春答卷。

未來

華師將進一步深化教育綜合改革

全面推進“雙一流”建設和高質量發展

助力廣東開創教育強省建設新局面

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文案丨林良瑩 羅苑均

攝影丨單位提供

執行編輯丨林良瑩 羅苑均

責任編輯丨盧嘉裕 吳建國 陳婧

初審丨沈蔚瑜

復審丨林海岸

終審丨周憲

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