哈嘍,大家好,我是禾禾媽~
“一個人的生活廣度越廣,他的格局越大,將來獲得的成就也越大,而從小開始的旅行就是拓展生活廣度的起點。”
這句話,是哈佛大學第一任女校長德魯·福斯特(Drew Faust)曾在一次演講中說過的。
許多人認為這句話非常有道理,但卻不太理解這句話中“生活廣度”具體是指什么?
我把這個問題發(fā)給了deepseek,結(jié)果得到了如下回答:
生活的廣度在這句話中是指個體經(jīng)歷和體驗的多樣性、豐富性及覆蓋領域的程度,具體包括:空間的廣度、文化的廣度、認知的廣度、人際的廣度、挑戰(zhàn)的廣度。
說白了就是除了讓孩子讀書之外,還要帶他去看看這個世界。
古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
你讀的書會告訴你這個世界是什么樣的,也會告訴你你是什么樣的人,但那終究是別人告訴你的事情,有些事情,唯有親身經(jīng)歷,才能化作自己的閱歷,最終沉淀為自身的格局。
所以,讓孩子從小多出去走走、見識不同的人和事,對其未來成長大有裨益,長大后也更有能力和本事。
提到 “多出去走走”,不少家長首先想到的便是帶孩子旅行。然而,旅行往往需要投入大量的金錢和時間,這對許多普通家庭而言,實在難以承受。
那么,如何少花錢甚至不花錢,就能拓展孩子生活的廣度,滿足 “多出去走走、多見識不同的人和事” 的需求呢?
我把這個問題又發(fā)給了deepseek,它給出了幾個實用建議,看完之后,不得不感慨,如今的人工智能,在某些方面比一些專家還靠譜。
因為帶孩子去這些地方,不僅可以提升孩子生活的廣度,關鍵還花費不多。
第一個:本地免費公共文化場館
圖書館、博物館、科技館、美術(shù)館、地質(zhì)館、名人陳列室、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館、歷史檔案館……
這些免費的公共文化場所,你帶孩子去過幾個?
如果屈指可數(shù),那別再猶豫,趕緊將它們列入親子出行清單,因為這些地方才是真正幫助孩子長知識、長見識、闊眼界的好地方。
這些場所不僅免費,而且資源豐富,還定期舉辦各種特色活動,孩子經(jīng)常去這些地方好處多到超過你的認知。
圖書館的海量書籍能拓寬孩子視野,博物館的豐富展品能激發(fā)孩子對歷史和文化的興趣,科技館的互動體驗則能培養(yǎng)孩子的科學精神和動手能力……
此外,孩子還能在這些場所遇到不同的小伙伴,學會尊重差異、理解他人,培養(yǎng)良好的社交能力。
帶孩子去這些免費的文化設施,還能避免商業(yè)旅游項目的疲勞和厭倦感,讓孩子在探索和體驗中感受到學習的樂趣。
因此,家長應充分利用這些資源,多帶孩子去這些地方看看、走走,讓他們在豐富多彩的活動中不斷成長。
第二個:低成本“自然課堂”
一項來自瑞典的研究表明,經(jīng)常接觸自然的孩子,其朋友數(shù)量幾乎是較少外出孩子的兩倍。
一說帶孩子去接觸自然,很多家長容易陷入一個誤區(qū),認為必須帶孩子見識名山大川、原始森林才叫擁抱自然。
可實際上,自然并不只是名山大川,城市公園、植物園、郊區(qū)河流、田野山丘,甚至自家小區(qū)的花園都蘊藏著豐富的自然元素。
比如,我們可以帶孩子去公園觀察季節(jié)變化、螞蟻搬家,或者去郊野河邊撈魚、在山上撿石頭……
自然環(huán)境給孩子提供了豐富的感官刺激,孩子可以通過看、聞、摸、聽等方式接觸自然。
這樣的體驗不僅能拓寬孩子的視野,還能激發(fā)他們的探索欲望和好奇心,幫助他們建立起對自然和科學的初步認知。
此外,研究還表明,親近自然可以減少焦慮和抑郁情緒,增強孩子的自信心和專注力。
因此,利用身邊的自然環(huán)境,讓孩子在自然中學習和成長,是拓展生活廣度的低成本且高效的方式。
第三個:去不同的地方看看
我老家在山東魯西南地區(qū)的一個農(nóng)村,小的時候,我最好奇的一件事就是我家南面那座山的后面是什么地方?有什么?
在孩子的認知里,沒見過的東西,沒去過的地方,就意味著無限可能,或許有新奇的建筑,或者是奇妙的植物,又或是別樣的生活……
在周末或者節(jié)假日,陪城市的孩子一起騎行到郊區(qū)農(nóng)村,看看農(nóng)民種菜,讓孩子試試挖紅薯、摘玉米……
帶農(nóng)村的孩子坐公交去城里看看高樓、坐坐地鐵、找找老字號店鋪……
讓孩子和種菜的農(nóng)民伯伯、放羊的孩子,開出租車的叔叔,擺地攤的阿姨、圖書館的管理員聊聊天。
帶孩子去不同的地方走走逛逛,看看陌生的環(huán)境,接觸不同背景的人群,體驗不同的生活方式。
孩子的思維自然而然的就會被徹底打開,不再局限于固有認知,學會從多元視角去理解世界,內(nèi)心也會變得更加包容與豁達,不會像我一樣,直到初中畢業(yè),最多也就只能想到山的那邊是什么?
日常,你會帶孩子去哪些地方玩呢?以上deepseek的建議,你去過幾個?有什么收獲?
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