3月2日，《高端專業(yè)父母成長精修班》公益課程在青海省大劇院開課，本課程也是青海省大劇院和西寧睿潤幸福人生心理咨詢有限公司專業(yè)團隊聯(lián)合打造的家長成長公益課程。

該課程由青海省心理輔導(dǎo)專家陳碧宇老師授課，陳碧宇老師是國家注冊心理咨詢師，家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師，國際IHNMA注冊催眠治療師，國家注冊企業(yè)EAP運營師，企業(yè)心理建設(shè)高級教練，資深私人心理療愈教練，中國心理學(xué)會臨床與咨詢委員會會員。陳碧宇老師以20年專業(yè)心理工作經(jīng)驗為基礎(chǔ)，帶領(lǐng)專業(yè)團隊，研發(fā)專利課程內(nèi)容。

AI 時代來臨，生成式人工智能的崛起引發(fā)了教師、家長、孩子的復(fù)雜情緒，這種復(fù)雜情緒源于人對于對自身價值的重新定位和需求。陳老師在課堂上和家長深度探索家庭教育中如何應(yīng)對人工智能時代帶來的群體焦慮、更新家長們在這個時代需要靈活應(yīng)變的思維特質(zhì)。

陳老師以孩子幼兒園、小學(xué)的幼小銜接等案例舉例，引導(dǎo)家長發(fā)現(xiàn)孩子重要人生階段隱藏著情緒背后不被人知的事件和溝通問題。人的情感智力關(guān)注識別、理解和管理自身情緒智力的能力，也涉及人的自我意識發(fā)展，家庭教育中父母要先通過學(xué)習(xí)成長，完善自己的情感智力系統(tǒng)，才能幫助孩子建立情緒認知、為塑造孩子的健康人格打好基礎(chǔ)。

孩子們在家庭、學(xué)校和社會場景中，出現(xiàn)的情緒問題正反映了在親子關(guān)系中，給予和需求的錯位，孩子們需要更多的被理解，外在統(tǒng)一的標準在每個孩子身上已經(jīng)不適用了，每個孩子的成長都需要自己的答案，這需要父母給孩子添加更有品質(zhì)、細節(jié)的教育內(nèi)容。這也是新時代專業(yè)家庭教育的方向——創(chuàng)新型的心理賦能。用私人定制的家庭教育系統(tǒng)課程，重塑教育的細節(jié)，不僅處理眼前的問題，更幫助孩子的社會化功能全面發(fā)展。

新時代 、新變化、新方向，更要有嶄新的新方法，才能真正的讓家長擁有穩(wěn)定的情緒、讓學(xué)生真正快樂的成長……