眾多打工人追求數(shù)年的雙休，要在高中實(shí)行了，這股風(fēng)是正是邪，大家看法不一。

取消早晚自習(xí)，周六周天休息，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，真的會(huì)輕松嗎？我看不見(jiàn)得。本身高考?jí)毫Υ螅嗫家环志湍艹缴锨耍湍軗碛懈嗟臋C(jī)會(huì)。

為了成績(jī)可謂是分秒必爭(zhēng)，早上比誰(shuí)先到教室，晚上看誰(shuí)最后鎖門，卷是真的卷，但也的確有效果。分?jǐn)?shù)提高了，成績(jī)上去了，家長(zhǎng)高興學(xué)生開(kāi)心，老師也會(huì)驕傲。

之前高中是一個(gè)月或半個(gè)月休息一次，其他的時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)，很多人都經(jīng)歷過(guò)這段“黑暗”時(shí)光，五六點(diǎn)天沒(méi)亮就起來(lái)背書(shū)，十點(diǎn)十一點(diǎn)踏著月光回到宿舍，更有甚者會(huì)在樓道、廁所學(xué)到凌晨。

長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)身心來(lái)說(shuō)不是好事兒，有不少學(xué)生開(kāi)始厭學(xué)，甚至有抑郁情緒。

這次高中實(shí)行雙休，原因不難猜測(cè)，相信大家都能理解，只是這大道理都懂，可對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)，真的公平嗎？

之前為了成績(jī)，老師和學(xué)生們，真的是透支了所有的時(shí)間和精力，有的老師年紀(jì)輕輕疾病纏身，有的學(xué)生本應(yīng)朝氣蓬勃，卻顯得死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光向上的樣子。

而且提高成績(jī)，最重要的不是題海戰(zhàn)術(shù)，不是時(shí)間的堆積，說(shuō)得再簡(jiǎn)單一些，就是要注重效率，無(wú)效學(xué)習(xí)不僅學(xué)不到東西，還會(huì)帶來(lái)很多負(fù)作用。

有人說(shuō)這么做是要改變選拔方式，其實(shí)還真不是，選拔方式還是靠分，只是學(xué)習(xí)的時(shí)間少了一些，學(xué)生能夠更輕松一些，這只是對(duì)于多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)的，有錢的家庭另當(dāng)別論。

而且最直接的影響，就是教師們輕松不少，這只是少上幾節(jié)課，身體能放松一些，但還是要看成績(jī)的。

平日里在學(xué)校上課學(xué)習(xí)，自制力差的學(xué)生，也能坐下來(lái)學(xué)一點(diǎn)，可到了家里別說(shuō)學(xué)習(xí)了，就是翻書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都是一件難事。這又該怎么辦？條件好的去找輔導(dǎo)班，再好一點(diǎn)的就一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。

條件一般的，父母沒(méi)辦法為他們找老師補(bǔ)習(xí)，最直接的結(jié)果就是，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己的孩子在玩，等到開(kāi)學(xué)后銜接不上。這才是不少家長(zhǎng)頭疼的，不是不贊成雙休，而是學(xué)生們的起點(diǎn)不同，顯得不是那么的“公平”。

可高考本身就是八仙過(guò)海各顯神通，有條件的自然不用擔(dān)心，可沒(méi)有條件的呢？只能干著急罷了。如果想要得到些安慰的話，只能說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不會(huì)，通過(guò)輔導(dǎo)班的幾天補(bǔ)習(xí)，能學(xué)透嗎？我看難。

既來(lái)之則安之，實(shí)行雙休了，那就家長(zhǎng)多費(fèi)些心，周末周天看著孩子就行。