2025年3月3日，正值第26屆全國(guó)愛耳日，四川省成都市光榮小區(qū)社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合成都市金牛交子幼兒園第二園，以"小耳朵·大世界"為主題開展了一場(chǎng)別開生面的健康教育活動(dòng)。本次活動(dòng)通過趣味科普與實(shí)踐互動(dòng)相結(jié)合的方式，旨在增強(qiáng)幼兒愛耳護(hù)耳意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)用耳習(xí)慣，讓孩子們?cè)谠⒔逃跇分姓J(rèn)識(shí)到耳朵的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)愛自己的聽力健康。

活動(dòng)特邀幼兒園保健醫(yī)生谷醫(yī)生擔(dān)任"護(hù)耳小衛(wèi)士"，為孩子們帶來一堂生動(dòng)的護(hù)耳課堂。谷醫(yī)生用卡通形象的耳朵模型和動(dòng)畫短片，向孩子們展示了耳朵的精密構(gòu)造——從外耳的耳廓到內(nèi)耳的聽覺神經(jīng)，每一步都引得孩子們睜大眼睛，發(fā)出陣陣驚嘆。"原來耳朵里有個(gè)小鼓膜！"一位中班男孩興奮地指著模型喊道。谷醫(yī)生還現(xiàn)場(chǎng)示范了科學(xué)清潔耳朵的方法，并邀請(qǐng)孩子們兩兩一組，用兒童專用耳鏡互相檢查耳部衛(wèi)生。"你的耳朵好干凈呀！""老師，我看到他的耳道是彎彎的！"孩子們?cè)诨?dòng)中不僅學(xué)到了知識(shí)，更在實(shí)踐中感受到保護(hù)耳朵的樂趣。

小班的萌娃們通過《耳朵里的秘密》繪本閱讀開啟了探索之旅。繪本中，主角"耳耳"因?yàn)閬y塞小玩具而引發(fā)耳朵疼痛的故事，讓孩子們聽得聚精會(huì)神。"不能學(xué)耳耳哦！"老師話音剛落，孩子們便齊聲喊出護(hù)耳口號(hào)。隨后，孩子們戴上卡通頭飾，化身"護(hù)耳小衛(wèi)士"，在情景劇中模仿正確護(hù)耳行為。

中班的孩子們用天馬行空的想象力，創(chuàng)作了主題為"我的小耳朵"的繪畫作品。在老師的引導(dǎo)下，孩子們討論起耳朵的奇妙功能："耳朵能聽見小鳥唱歌！""還能聽到媽媽講睡前故事！"隨后，他們拿起畫筆，將想象化為色彩，一幅幅充滿童趣的作品不僅展現(xiàn)了孩子們對(duì)耳朵功能的理解，更將科普知識(shí)與藝術(shù)表達(dá)完美融合。

大班的孩子們迎來了趣味十足的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。在"蒙眼辨聲"游戲中，孩子們閉眼傾聽自然音效——流水聲、鳥鳴聲、風(fēng)吹樹葉聲……通過聲音猜測(cè)場(chǎng)景，他們發(fā)現(xiàn)原來耳朵能"看見"世界。"隨后的"傳聲筒挑戰(zhàn)"更是將氣氛推向高潮。孩子們分成小組，用紙杯和棉線制作的傳聲筒傳遞悄悄話。"我喜歡吃草莓！""明天我們要去春游！"簡(jiǎn)單的句子在傳遞中變得滑稽走樣，引得全場(chǎng)哈哈大笑。游戲結(jié)束后，老師引導(dǎo)孩子們總結(jié)："如果耳朵受傷，我們就聽不清朋友的話了，所以一定要好好保護(hù)它！"

活動(dòng)覆蓋全園7個(gè)班級(jí)，累計(jì)開展主題實(shí)踐8場(chǎng)，孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中收獲了知識(shí)與成長(zhǎng)。保健醫(yī)生谷醫(yī)生在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)："愛耳不是一句口號(hào)，而是每天的小行動(dòng)。"她鼓勵(lì)孩子們從細(xì)節(jié)做起，如避免長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)、不用尖銳物品掏耳朵等。活動(dòng)最后，每位幼兒獲得了一枚"護(hù)耳小衛(wèi)士"徽章，孩子們驕傲地將它別在胸前，承諾要做耳朵的"小守護(hù)者"。

此次愛耳日主題活動(dòng)，充分體現(xiàn)了金牛交子幼兒園第二園"健康育人"的教育理念。通過多元化的實(shí)踐與互動(dòng)，科學(xué)的種子在幼兒心中悄然生根。未來，幼兒園將持續(xù)深化健康教育活動(dòng)，圍繞視力保護(hù)、口腔衛(wèi)生等主題開展系列課程，為幼兒身心健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓每個(gè)孩子都能用健康的感官，擁抱世界的繽紛與美好。

圖/文：繆湖蕖

編審/發(fā)布：陳孝明