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為積極應對新時期人口發展需求，響應國家優化生育政策及健康中國戰略，深圳市計生協自2017年起創新打造科學育兒服務體系。項目歷經“媽寶健康課”（2017-2020）、“媽寶親子課堂”（2021）到“向日葵親子小屋”（2022至今）三次迭代升級，構建起嬰幼兒家庭支持新模式。通過整合婦幼保健院、托育機構等優質資源，形成“政府主導、專業支撐、社會參與”的協同機制，著力破解0-3歲嬰幼兒照護服務難題。

從理論到實踐的系統化設計

為確保“向日葵親子小屋”項目穩步高質量發展，深圳市計生協制定了《深圳市“向日葵計劃”工作實施方案》，該方案立足當前，著眼長遠，明確了項目的指導思想、基本原則、總體目標、階段性任務及具體實施路徑，該方案為項目的有序推進提供了科學指導和堅實保障。深圳市計生協聚焦家庭育兒需求，目標到2028年底，在全市90%社區均建立“向日葵親子小屋”，為0-3歲嬰幼兒家庭提供全方位的科學育兒服務。同時，建立項目監測評估機制，定期對項目進展情況進行跟蹤評估，及時調整優化策略，確保項目始終沿著既定目標穩步前行。

從探索到突破的全方位推進

深圳市計生協構建了課程研發體系，由善育指導師研發了涵蓋“運動、語言、營養、情緒、睡眠、安全”六大主題的親子活動。這些課程巧妙地融入了中醫推拿、繪本閱讀以及積極心理學的元素，旨在提升嬰幼兒在運動協調、語言表達、情緒管理、健康習慣養成等方面的能力，同時為家長提供科學的育兒指導，助力親子關系的和諧發展。截至2024年底，全市累計開展親子活動5000余場次，服務超10萬人次。在2024年，深圳市計生協受中國計生協委托，編寫了面向全國4000余個“向日葵親子小屋”項目點的指定教材——《“向日葵親子小屋”親子活動指導手冊》《“向日葵親子小屋”入戶指導手冊》，并為全國培訓四期親子服務輔導員。

全國第四期親子服務輔導員培訓班。

在人才培育機制方面，深圳市計生協構建了一個“階梯式”的人才培養體系，將善育指導員分為初級、中級和高級三個級別。通過系統的培訓課程、實踐操作和考核評估等環節，確保每位善育指導師（員）都能在相應級別上達到專業的標準，從而推動整個善育指導師（員）隊伍的持續健康發展。至今，全市累計培訓善育指導師47名，初級善育指導員192名，中級善育指導員27名。

首批善育指導員（中級）。

在社會協同合作方面，深圳市計生協充分發揮“政府主導、專業支撐、社會參與”的協同機制優勢，積極整合各方資源，形成強大的工作合力。與婦幼保健院、托育機構、社區服務中心等單位建立長期穩定的合作關系，共同開展親子活動、家長課堂、入戶指導等服務。同時，積極動員社會組織、志愿者團隊等社會力量參與項目，為家庭提供多元化的支持和服務。

社區托育點“向日葵親子小屋”。

從過程到結果的立體化評估

服務效能顯著提升：截至2024年底，已建立“向日葵親子小屋”108家，覆蓋全市76%的街道。自項目開展以來，通過線上線下渠道累計服務家庭超10萬戶，家長滿意度高達98%。調查發現，家庭參與項目的時間越長，幼兒的運動、認知、語言、情緒與社會性發展水平也越高。

示范效應持續擴大：成功打造了15個五星“向日葵親子小屋”項目點，這些五星項目點在服務模式創新、師資培訓優化、課程設置豐富等方面積累了寶貴經驗，為其他地區提供了可借鑒的范例。

2024年深圳市“向日葵親子小屋”

五星評價交流會。

社會效益日益凸顯：有效緩解雙職工家庭育兒壓力，幫助眾多家庭解決了嬰幼兒照護的后顧之憂。據調查反饋，超95%的家長表示，在參與項目后，家庭氛圍更加和諧，自身育兒壓力得到有效緩解，家庭幸福感得到顯著提升。

行業發展帶動明顯：形成了“公益引領、市場協同”的良好發展格局。通過公益項目的示范引領，有效激發托育市場活力，促進了托育服務多元化發展，為嬰幼兒照護服務提供有力保障。

托育機構“向日葵親子小屋”。

深圳市“向日葵親子小屋”項目不僅為嬰幼兒家庭提供了科學、系統的育兒支持，還通過專業培訓和人才培育機制，提升了善育指導師的專業水平，確保了服務的高質量。同時，通過與多方機構的合作，形成了強大的工作合力，為家庭提供了多元化的支持和服務。未來，“向日葵親子小屋”項目將繼續擴大其影響力，為更多家庭帶來福祉，同時也為全國的嬰幼兒照護服務提供可復制、可推廣的模式。

本文來源：深圳市計生協

編輯 | 康曉杰

校審 | 孫茜

策劃 | 王菲菲 崔晨

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