系列報道 2025年第1期
新學(xué)期傳來喜訊,青島黃海學(xué)院設(shè)計與美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)2022級學(xué)生張成龍的作品入選中國美術(shù)家協(xié)會第十屆“未來之星”全國大學(xué)生視覺設(shè)計作品展。
“未來之星”全國大學(xué)生視覺設(shè)計作品展是由中國美術(shù)家協(xié)會和福州大學(xué)共同主辦的專業(yè)展覽,該展覽每五年舉辦一屆,面向全國高校在校研究生、本科生及應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行征稿,由中國美術(shù)家協(xié)會評選委員會、監(jiān)評委員會進(jìn)行評選。據(jù)官方統(tǒng)計,本次比賽共收到全國106所高校近3000件作品,而最終入選的作品僅有273件,山東省內(nèi)高校共入選7件作品。
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在黃海,他收獲滿滿
張成龍,設(shè)計與美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)2022級1班學(xué)生。他學(xué)習(xí)努力刻苦,自入學(xué)以來成績穩(wěn)居年級前列,2024年榮獲國家獎學(xué)金及學(xué)校首屆思學(xué)獎學(xué)金。設(shè)計作品多次入展中國美術(shù)家協(xié)會的重要展覽,包括《第二屆全國平面設(shè)計作品展(初評)》和《第十屆未來之星視覺設(shè)計作品展》。
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作品《留住具象——年輪體》入展中國美術(shù)家協(xié)會《第十屆未來之星視覺設(shè)計作品展》
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作品《十二生肖與花鳥字共生符號化字體實驗設(shè)計作品》入展中國美術(shù)家協(xié)會《第二屆全國平面設(shè)計作品展》
張成龍同學(xué)還在米蘭設(shè)計周全國高校設(shè)計作品展和NCDA全國高校設(shè)計作品展中榮獲國家級一等獎,綜合其余設(shè)計競賽共獲得獎項65項。除了在設(shè)計競賽中屢獲佳績,張成龍同學(xué)還積極參與學(xué)術(shù)課題研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,他共參與2項學(xué)術(shù)課題成果的研究,承擔(dān)1項橫向課題,并主導(dǎo)了2項校級重點(diǎn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。此外,張成龍同學(xué)的設(shè)計成果還多次受邀參與校內(nèi)外大型展覽,其中包括3次校級重點(diǎn)項目展覽、4次區(qū)縣級重點(diǎn)項目展覽和1次山東省級重點(diǎn)項目展覽。
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他說,想感謝“三個人”
從初入校園的懵懂迷茫,到如今的奮斗不息,碩果累累。張成龍說,他想感謝“三個人”。
“首先,我要感謝視覺傳達(dá)系的老師們。”張成龍說,從初入校門時,對視覺傳達(dá)設(shè)計的懵懂無知,到如今能夠熟練掌握各種設(shè)計技巧,獨(dú)立完成作品,這中間的每一步都凝聚著老師們的辛勤付出。老師們耐心地解答疑惑、探討設(shè)計問題,共同在“黃海印象”文創(chuàng)中心進(jìn)行設(shè)計相關(guān)會議探討,每一次的交流和碰撞都讓他受益匪淺。“正是有了老師們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛,我才能夠在知識的海洋中暢游,不斷汲取養(yǎng)分,茁壯成長。”張成龍感激地說。
與老師共同探究設(shè)計問題
在“黃海印象”文創(chuàng)中心進(jìn)行設(shè)計相關(guān)會議探討
“其次,我要感謝我的朋友們。”張成龍說,朋友們是他成長道路上不可或缺的伙伴。他們一起經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的奮斗,一起參加版式與文創(chuàng)設(shè)計作品展、“黃海手造”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心課程聯(lián)展,一起分享成功的喜悅和失敗的痛苦。朋友們的陪伴和支持,讓他更加堅定了自己的信念和追求。
與老師同學(xué)一起參加策劃展覽視覺活動——《共舞|版式與文創(chuàng)設(shè)計作品展》
與老師同學(xué)一起參加策劃展覽視覺活動——《鏤月裁云|“黃海手造”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心課程聯(lián)展》
“最后,我要感謝那個努力的自己。”張成龍表示,在學(xué)習(xí)的道路上,他遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但沒有放棄,而是選擇了堅持和努力。“一萬年太久,只爭朝與夕。這句話一直激勵著我不斷前行。”他始終覺得,榮耀屬于過去,只有不斷前行,才能夠迎接更加美好的未來。因此,他始終保持著對知識的渴望和對未來的憧憬,不斷追求進(jìn)步和超越自我。
星河滾燙照征途
祝愿張成龍同學(xué)繼續(xù)前行
在不斷的奮斗中
創(chuàng)造更加美好的未來
也希望更多的黃海人
像他一樣,成為最亮的“未來之星”
來源:設(shè)計與美術(shù)學(xué)院
文字:王雋 張成龍
素材提供:徐海霞李岳邵力民
編輯:張雪
責(zé)任編輯:李鎮(zhèn)江
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