助力孩子進入國內外重點高校
預報名通道現已開啟,歡迎優秀學子報考!
當三月的風叩響迪濤校園的門扉,我們以教育的名義種下一顆種子——它或許是幼教部啟迪園里的第一聲歡笑,是小學部操場追逐陽光的腳印,是初中部實驗室迸發的靈感星火,是高中部桂花樹下仰望星空的沉思。今天,我們向所有懷揣教育理想的家庭發出邀約:讓我們以生長的姿態,共同撰寫一部關于孩子未來的敘事詩。
01
招生對象
幼教部新生在2025年8月31日(含8月31日)前年滿2.5周歲及以上的適齡幼兒。早教班:招收8個月—2.5周歲幼兒。幼小銜接班:招收5—6周歲之間的幼兒。
小學部一年級新生在2025年8月31日(含8月31日)前年滿6周歲及以上的適齡兒童。小學部轉校生:凡符合我校招生條件者,擇優錄取。
初中部一年級新生2025年小學應屆畢業生,擇優錄取。初中部轉校生:凡符合我校招生條件者,擇優錄取。2025年9月,迪濤初中部新初一年級將增設:魯能巴蜀數智班和藝體班。
高中部一年級新生2025年初中應屆畢業生,擇優錄取。高中部轉校生:凡符合我校招生條件者,擇優錄取。高三復讀生:凡符合我校招生條件者,擇優錄取。2025年9月,迪濤高中部新高一年級將增設:國際班(經選拔進入迪濤高中部國際班學生,入學即獲得國外全日制本、碩、博免試保送資格,本科階段學費1.8萬~3.5萬人民幣/年,生活費約1500人民幣/月,畢業證可獲中國教育部留學服務中心認可,可考公考編。)、魯能巴蜀數智班和藝體班。
02
招生范圍
迪濤學校各學部所有班級招生均無戶籍限制。
03
招生時間
各學部招生工作均從即日起—2025年8月30日截止,因學位有限,我們只招收適量學生,額滿為止,先定先讀。
04
招生辦法
1.對我校各學部直升學生、教師子女,將直接登記注冊錄取。
2.以上類別以外的學生,可即日起前往迪濤學校學生生涯規劃指導中心咨詢和預約登記。我校中心工作人員將會在后續時間進行電話聯系登記的學生家長,再次確認家長就讀意愿,并要求學生家長在規定時間前往我校學生生涯規劃指導中心進行當面確認并填報信息,未在規定時間內確認的學生視為自動放棄學位。
05
招生熱線
023—85220888(學生生涯規劃指導中心)
18602327822(李老師)
幼教部:17388220990(胡老師)
小學部:15730081771(胡老師)
初中部:13272828144(楊老師)
高中部:18523407753(蔣老師)
高中部國際班專線:15703036734(楊老師)
06
學校簡介
重慶市大足迪濤學校是一所集PAT親子早教、蒙氏幼教、雙語小學、優質初中、特色高中為一體的優質民辦學校。學校始建于2014年, 2016年9月校區正式投入使用。學校位于大足區二環南路88號,背倚南山,文峰塔下。學校總占地面積100畝,建筑面積9萬平方米,是由重慶市大足區人民政府招商引資、規劃定點、重慶市迪濤教育投資有限公司獨立投資2.8億元傾情打造。
幼教部·萌芽在這里,教育是晨露浸潤的童話。3-6歲的小生命將攜手全球領先的蒙特梭利教育共同叩開世界的大門,每一片樹葉的脈絡都是自然課本,每一次搭積木的嘗試都在重構宇宙秩序。我們相信,童年的每一次勇敢發問,都將成為未來星辰大海的羅盤。
小學部·扎根當知識遇見好奇心,教育便有了扎根的力量。我們以"全學科融合式項目學習"為土壤,讓數學思維在花園測量中萌芽,讓語文詩意在節氣觀察中生長。六年時光,我們培育的不僅是學業根基,更是永不停歇的探索精神與向善向美的生命底色。
初中部·向上生長當少年遇見青春拔節期,我們以多元賽道回應生命的多樣性:全新啟航的【魯能巴蜀數智班】將構建"6同"雙師課程模式(同教師、同測評、同考試、同規劃、同教研、同輔導),讓迪濤學生與魯巴學子共生共長;【藝體班】則以跨學科藝術項目為支點,撬動學生的創造性思維與審美表達力。在這里,每個孩子都能找到向上攀援的專屬路徑。
高中部·綻放站在人生第一個重要十字路口,我們為青春提供多維坐標系:傳統強基班持續輸送清北英才,【魯能巴蜀數智班】將帶給同學們100%原汁原味的魯巴課堂,【國際班】架設直通世界頂尖學府的彩虹橋,【藝體班】與天籟藝術共建人才通道。無論選擇學術深潛還是多元發展,我們都將賦予學生定義未來的底氣。
關于初中/高中特色班的課程革命、師資矩陣與培養路徑,我們將在未來30天內通過系列專題推文深度解密——這不僅是教育賽道的擴容,更是一次關于人才評價體系的范式重構。
▲迪濤連續六年榮獲大足區教育質量考核一等獎
親愛的家長,您此刻的選擇,正在書寫孩子未來二十年的生命劇本。在迪濤,我們不用同一把尺子丈量森林,而是以生態思維培育整片雨林。當教育4.0時代的浪潮奔涌而至,讓我們攜手在變革中錨定方向,讓每個孩子都能在與世界的深度對話中,找到屬于自己的生命坐標。
特別預告關于初中魯能巴蜀數智班、藝體班以及高中部魯能巴蜀數智班、國際班、藝體班的具體招生詳情,我們將在后續通過系列專題推文深度解密——這不僅是教育賽道的擴容,更是一次關于人才評價體系的范式重構。
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