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接待了一個5歲多的小患者，爸爸告訴我說，他之所以來找我看診，是因為他帶孩子看牙時，牙醫提醒他，帶孩子去看一下發育行為兒科醫生。
孩子蛀牙需要補牙。醫生告訴孩子，如果覺得不舒服，就舉手。醫生反復和孩子解釋了很多遍，但孩子都聽不懂，也學不會。
爸爸告訴我說，其實孩子3歲多時，就因為“不太看人”去看過兒科醫生。醫生說是輕度自閉癥，建議干預。但孩子當時已經在上幼兒園了，在班上很乖，也能適應，就沒去干預了。
現在，隨著孩子年齡增長，爸爸發現孩子的狀態不對，連牙醫都能看出來問題！于是，對孩子未來要適應小學生活，感到擔憂。
確實，隨著年齡增長，孩子面對的社會環境會變復雜，需要他處理的問題的難度也在提高，如果孩子能力發展進步得不夠快，矛盾就會凸顯出來。
家長們也該意識到，孩子的能力和要求都是動態的。
養育自閉癥兒童不易
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