當前，世界各國都在積極強化科研投資布局，爭奪戰略制高點。我國已成為全球PCT國際專利申請量最大的來源國、自然科學領域論文年發文篇數最多的國家。這些指標印證了我國科技創新的現狀與未來潛力，也表明在新一輪科技革命中，我國有信心有能力作出重要貢獻，也有氣魄有襟懷以開放促創新。

但我國國際化科研環境建設仍然存在科技創新體系開放程度不高、創新環境流動不暢等現實問題，為了彰顯我國全球科技大學的責任擔當、培養更多在第三次科技革命中能夠大展身手的優秀科技人才，中央全面深化改革委員會第五次會議提出了要加強國際化科研環境建設。

而在我國，有一所高校具有得天獨厚的國際化科研環境，其實驗室基本滿足國際一流標準，而且還配備一支國際化、高層次、高學歷的科研導師團隊，能夠從科研資源、科研平臺、科研條件、科研環境等多個方面給予學生最一流、最頂尖的配置，這所高校就是廣東以色列理工學院。

2016年，由教育部批準設立的廣以，依托于全球頂尖理工科大學——以色列理工學院，而該校更是幫助以色列創造了“創新國度”這一國際美譽。以色列理工學院，不僅由世界著名科學家、1921年諾貝爾物理學獎獲得者愛因斯坦倡設，以“理工辦校、科技強校”的辦學理念名揚四海，而且辦學過程中已經為以色列輸送了超10萬全球精英校友、4位諾貝爾獎得主，且以色列70%的高科技從業人員都畢業于以色列理工學院，該校甚至還是全球10所自主研發人造衛星的大學之一，可見以色列理工學院的辦學實力、人才培養質量、科研資源在國際高校間都出類拔萃。

那么依托這樣一所世界頂尖學府而設立的以色列理工學院，本身就已經站在較高的辦學起點，贏在了辦學起跑線上，作為以色列理工學院官方認證的“以色列理工學院中國校區”，廣以100%引進海法本部百年的教學資源、辦學實力、學術資源、科研平臺等。

在此過程中，也將本部“科研育人”的辦學特色融入到廣以6個本科專業的人才培養過程中，采用“科研導向式教學”的人才培養方式，為學生搭建了對標國際一流的教學科研實驗平臺，為廣以培養具有“全球視野、創新能力和人文素養優秀科技人才”提供堅實的硬件保障。

目前，廣以先后建成了94間大型教學/科研實驗室，投入約3.6億元用于購買教學科研儀器設備，所有高精尖設備均面向本科學生開放，生均投入超23萬元，享受超過我國教育部頒標準的46倍以上的實驗條件，以充足的實驗資源支撐學生進行基礎實驗、課堂研究等。

而廣以面向所有本科生開放實驗室，這意味著6個專業的學生能夠在包括電鏡中心、材料科學與工程實驗室、分析化學實驗室、微生物教學實驗室、環境工程實驗室、高級分離教學實驗室等高精尖實驗室開展科研訓練、研究活動等，滿足不同專業、不同方向、不同興趣的學生在此潛心研究，成長為優秀的研究型科技人才。

在此之外，廣以還為本科學生提供了豐富的科研實踐機會，不僅提供硬核的科研設施作為基礎條件，還讓學生循序漸進地加入課題組，得到專屬實驗導師的深入指導。在廣以大一就可以陸續進入教學實驗課，實驗課以小班教學形式開展，由實驗導師帶領開展實驗課程，小班化既幫助學生鍛煉科研素養、循序漸進地培養科研能力，還使導師能結合學生的個人能力、研究方向、科研能力精準指導，進一步提升學生的水平。

到了高年級，廣以學生還有機會申請加入科研項目組，參與科研項目并發表學術論文。誠然，這類科研項目組一般都由科研經驗豐富的專家教授帶隊，加入其中是提升科研素養的絕佳機會，也可以借此發表論文，豐富科研經歷。比如2017級材料科學與工程、數學與計算機數學（廣東以色列理工學院雙學位）的陳泓林，在大二期間憑借出色的課堂表現和優異課程成績，受教授邀請參與科研項目，并前往俄羅斯杜步納聯合核子研究所進行學習，隨后更是以第一作者在國際物理期刊《物理學報B：原子、分子、光學物理》上發表學術論文，成為首位以第一作者身份于SCI期刊上發表論文的廣以學子。

再比如，2018級材料科學與工程專業的劉栩琦，加入導師茶麗梅博士的課題組，探究不同退火條件下TNM合金的微觀結構與力學性能之間的關系。這一項目申請了2020年廣東省攀登計劃，是廣以第一批申請該項目的學生，獲得省團委和學校團委30000元科研基金的支持，研究成果已在Metals期刊發表。

還有2017級化學工程專業徐小萌，畢業后以科研助理在廣以工作，最終以第一作者在國際化工領域公認的三大經典刊物之一《Industrial & Engineering Chemistry Research》上發表論文；還有2021級學生方藝锜、曾憲樂、范榮予和陳柱安在國際期刊《物理教師》（The Physics Teacher）發表題為“一個基于直線的最小化問題”（A Minimization Problem Based on Straight Lines）的研究論文……

距今為止，已經有超200名本科生在廣以的科研厚壤上，依托導師指導參與或完成了近100項科研課題，還有多名學生以第一作者或共同作者身份在國際期刊上發表論文，這些科研經歷和科研成就為他們的大學生活畫上了濃墨重彩的一筆，也是他們申請國外頂尖名校的“敲門磚”。

秉持“科研育人”理念的廣東以色列理工學院，在背靠以色列理工學院的頂尖科研資源的同時，還打造了對標國際一流的科研條件，相信在這一科研厚壤上還將走出更多開拓型領袖和科研人員。所以如果各位考生也決意在本科階段就提前進入“科研賽道”，那么廣東以色列理工學院絕對是不可多得的優質選擇。

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