河北
教育路上的“點燈人”教育工作者孫夢丹。三代人的務實與傳承，為教育工作者孫夢丹未來的藝術之夢萌芽開花提供了啟蒙作用。從舞者到師者，從師者到藝術教育工作者，這條路上，孫夢丹走了11年，她是 教育路上的“點燈人”。教育工作者她從小學習舞蹈，而后在廊坊師范學院時，孫夢丹成為了一位舞蹈老師，工作后從一名助教開始，很快就成長為了一名很受家長和學生歡迎的優秀老師。她發現，舞蹈等藝術除了能帶給學生快樂，還能幫一些孩子通過特長實現大學夢。因此，孫夢丹更是一心撲在了舞蹈教學上，常常學習到深夜；她對每個學生的特點都了如指掌，精心為學生選定藝考劇目，最大程度地挖潛，以期學生們在中高考中獲得最佳表現。孫夢丹2015年開辦“星匯銘塢”素質藝術培訓連鎖機構，孫夢丹組織團隊編纂了近 15 冊教學課件和運營寶典書籍，堅持“教學標準化、培養個性化、出口精準化”的創新模式并解放家長，讓孩子接受系統且學已致用的教育，讓有情懷的校長學會運營管理，持續為中國藝術領域的發展注入鮮活力量。藝術最美的樣子就是培養出“生活中美的發現者”， 能夠用細膩的審美與努力的堅持走出迷茫，擁抱自信，讓心靈得以真正地成長。正如孫夢丹一般在教育路上的“點燈人”，讓全科與藝術教育的光芒照亮更多人的人生。
孫夢丹，央視數字欄目《童星夢想秀》主持人，中央新影中學生頻道《童心向未來》總制片人兼導演，藝術教育工作者，中藝名師藝考教育創始人，北京藝揚創彩文化傳播有限公司董事長，中華兒童文化藝術促進會藝術培訓工作委副會長，“學、考評、 展、升學規劃一體化教育”新生態的發起人，中國地質大學等高校國際本科項目負責人。
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