為搭建家校溝通穩(wěn)固橋梁，凝聚強(qiáng)大教育合力，日前，泰達(dá)岳陽道小學(xué)誠邀家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，共同參與新學(xué)期以“合力育人 筑夢(mèng)未來”為主題的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

講座 深入淺出

學(xué)校誠邀教育部國培專家、天津市德育特級(jí)教師么青主任為家長(zhǎng)們帶來一場(chǎng)有關(guān)搭建家長(zhǎng)與孩子有效溝通之道的主題講座。么青主任通過生動(dòng)案例，深入淺出地闡述了家長(zhǎng)與孩子溝通、提高陪伴能力、掌握有效育兒策略的重要性。家長(zhǎng)們紛紛表示，么青主任的講的內(nèi)容貼近生活，他們也對(duì)未來的家校共育充滿信心。

交流 全面深入

講座之后，泰達(dá)岳陽道小學(xué)苗校長(zhǎng)就本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排與家長(zhǎng)們了進(jìn)行交流溝通。從學(xué)校“行走的大思政課堂”以及豐富多彩的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)到充滿活力的大小課間安排，苗校長(zhǎng)詳細(xì)講解，并對(duì)校園安全、近視防控等方面做了介紹，家長(zhǎng)們對(duì)孩子在校情況有了更全面、深入的了解。苗校長(zhǎng)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校，開展“愛的陪伴”課程，幫助孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、幸福中成長(zhǎng)。

分享 溫馨熱烈

班主任及各科老師向家長(zhǎng)詳細(xì)分享了學(xué)生近期在校的學(xué)習(xí)與生活情況，包括學(xué)生良好行為習(xí)慣的日常落實(shí)、“班級(jí)小主人”活動(dòng)的順利推進(jìn)、大課間及小課間的有序規(guī)劃等。老師們還分享了教育策略，包括激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的方法等。家長(zhǎng)們專注聆聽，目光中滿是關(guān)切與期待，現(xiàn)場(chǎng)氛圍溫馨而熱烈。

漫步 處處用心

漫步于校園走廊，孩子們精心完成的讀書小報(bào)、創(chuàng)意十足的素拓作品展示著天馬行空的想象力。班級(jí)宣傳欄中，承載著傳承精神的雷鋒小報(bào)、記錄孩子們實(shí)踐瞬間的照片，無一不吸引著家長(zhǎng)們的目光。從家庭的言傳身教，到學(xué)校的精心培育，處處用心、處處有情，才使得校園的每一寸空間、每一個(gè)展示都成為教育的生動(dòng)課堂。

此次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況有了更全面的了解，成為推進(jìn)家校協(xié)同育人的重要實(shí)踐。未來，泰達(dá)教育將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校與家庭的深度合作，真正讓家庭成為學(xué)校教育的延伸陣地，共同培育德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代人才。