文/蘭媽談育兒

說起養(yǎng)兒育女這件事，經(jīng)常聽到很多這樣的聲音：

“還是養(yǎng)閨女好呀，閨女懂事聽話，不像男孩子那么調(diào)皮，做什么都要和你對著干，女兒也是細膩體貼的小棉襖，每每想到那里嘴角都會不知覺上揚”

可現(xiàn)實呢，養(yǎng)女兒的真實情況也是：時而保暖，時而漏風，時而扎心，甚至也會隨時把你的肺都氣炸了

認識一個媽媽，她前些天向我求助說：“別人都說我養(yǎng)了一個好女兒，學習好，勤快，還不犟嘴，可他們哪里知道，我的這個閨女時常能把我氣得睡不著覺”

我好奇不已，對她說：“可是這丫頭挺安靜的，平時就沒看到她沖誰發(fā)過脾氣，也沒看到她無理取鬧的樣子”

沒想到，媽媽卻告訴我：“她會對人冷暴力呀，比如遇到不高興的事情，或者我說的話她不愛聽了，就會立馬撅嘴巴變臉，然后回到房間、再關(guān)上門不理人了，雖然她沒有說什么，可是我能明顯感受到她的反感和厭惡”

看吧，養(yǎng)閨女也并不是那么容易的

特別千人千面，女孩也有不同的性格特點

有些溫柔得跟水做得一樣，動不動就掉眼淚，動不動就玻璃心地情緒化

還有些倔犟得跟牛一樣，稍有不滿意的地方就張牙舞爪，非要爭出個輸贏不可

蘭媽兩個女兒就是如此，完全不同的兩個性格：

?大女兒貪玩脾氣倔，平時沒少嘮叨批評，可她倔強背后隱藏的卻是一份執(zhí)著：“我一定要證明自己比妹妹強，比很多人都優(yōu)秀”

?小女兒雖然安靜地不爭不搶，對學習用心，也能經(jīng)常拿很多獎狀回家，可她優(yōu)秀的背后也同樣隱藏著一份擔憂：“分數(shù)考不好，我怕媽媽會生氣，不喜歡我了”

這也是在一次次的試探和了解下，才逐漸摸透了兩個孩子的脾氣秉性

所以，男孩也好，女孩也罷，不同性格就應(yīng)該不同策略去對待，唯一相同一點就是孩子的每一份需求本質(zhì)，都是需要愛的滋潤與保護

特別是女孩子的成長，往往需要一定的精心養(yǎng)護、細心澆灌，才能讓她們?nèi)缁▋阂粯訝N爛綻放

比如，養(yǎng)女兒的三大養(yǎng)護：“保護、呵護、還有愛護”，就是不可缺少的一部分

01

保護：

日子再難也最好把女兒帶在身邊養(yǎng)大

沒有任何一個孩子生來就是孤島，特別是留守兒童的心酸、痛苦、困境、還有無奈，大抵也只有他們自己知道了

所以，蘭媽覺得：不讓孩子成為留守兒童，也是不需要任何借口的

對此，也有一些朋友持反對態(tài)度：

.有人覺得“以前的孩子不都是留守兒童嗎？人家現(xiàn)在不是照樣生活好好的”

.有人覺得“毒雞湯，如果不是學校統(tǒng)計，我都不知道留守兒童這個詞”

.也有人覺得“留守兒童？我們90后才是留守兒童大軍，現(xiàn)在孩子留守啥了，家里爺爺奶奶疼，外面有爸爸媽媽掙錢花，學習學不好還有輔導班可以教”

事實上，自從當了媽媽之后，蘭媽有意識地觀察身邊其他孩子，也漸漸發(fā)現(xiàn)一些特點：確實離異家庭、和留守兒童長大的孩子會乖巧懂事一些

有句話不是說“有娘在，無事哭三場”嗎？所闡述意思就是突出母親這個角色的特殊性

有位媽媽，她告訴我，她的女兒誰都不依賴，唯獨依賴她一個人

爸爸在外面一年到頭，從來不問一句“什么時候回家”，可媽媽一動身去哪里，女兒就會敏感地又哭又鬧，非要跟在身邊24小時黏著才安心

剛開始她一直以為這就是母女之間的血緣親情，可直到后來找了一份工作、打算去試試時，女兒當時就急得哇哇大哭，還不停央求著說：“媽媽，你不要走，不要丟下我不管”

原來，女孩媽媽和爸爸經(jīng)常會為一些雞毛蒜皮小事爭吵，每次一吵架媽媽也會說：“如果不是女兒，我現(xiàn)在的日子不知道多好過，想去哪里就去哪里，怎么會留在這蛇鼠狼窩里吃苦受委屈”

于是，女孩在這種情況下漸漸變得敏感、沒有安全感，也生怕自己一個松手，媽媽就跑得無影無蹤、再也找不見了

而自從媽媽了解女兒心聲后，她也明確表示：不管多苦多累，都會把女兒帶在身邊養(yǎng)大

為此，她特意放棄大城市的高薪工作，女兒白天上學，她就跑到家附近玩具廠做起了計件手工的兼職

雖然每天收入不高，可看到女兒臉上漸漸露出的開朗笑容，心里面也踏實了很多

除此之外，媽媽留守在家陪伴女兒最重要的原因，還是女孩成長的兩大特殊性：

.第一，缺愛女孩容易早戀，很容易就被外面的黃毛欺騙傷害

.第二，女孩到了一定年紀，每個月會經(jīng)歷特殊的幾天，媽媽不在身邊、加之被嘲笑，女兒就容易視為羞恥、心理陰影也自此埋下

講真的，這就是蘭媽為什么再苦再累也要陪兩個女兒長大的原因

就像有些苦不說，不代表就沒有發(fā)生，有些羞恥沒表現(xiàn)出來，不代表傷害就已經(jīng)消失了

爸爸媽媽的陪伴對孩子而言，也不是某件事里單一的某個笑容，而是能伴隨一生的幸福、踏實、還有安全感

這也是他們能任性、開朗的資本

02

呵護：

被欺負時像“謀士”一樣為孩子出主意

親子教育專家雷明老師曾說過：

“如果孩子平時在家里面就被自己的父母欺負，那他將來一定會被全世界欺負”

當然了，雷明老師這里所說的“欺負”，蘭媽認為更多的是體現(xiàn)在信任程度方面

有位媽媽，曾經(jīng)在網(wǎng)上求助說：

“我女兒被舍友孤立了，她回家給我說這件事，我讓她先從自己身上找找原因，別什么事都往別人身上推責任，結(jié)果就因為這件事女兒和我大吵一架，指責我不愛她，還說她自己都快被逼得崩潰了，我自己是不太相信的，至于嗎？就因為被舍友孤立了，就要崩潰、就要抑郁嗎”

事實上，當孩子告訴你他在外面被欺負、被孤立了，大抵就是孩子在向你求助

如果家長沒有引起足夠多的重視，還把問題往孩子身上引，那結(jié)果就不是孩子無病呻吟，而是不被理解、包容、還有貶低的二次傷害了

同樣是孩子被欺負、被孤立，還認識一位媽媽，她的處理方法是我見過最溫暖的答案

那一天，女兒放學回家，書包往沙發(fā)上一丟，一屁股坐在沙發(fā)上癱躺著一動不動，連句話也不愿意多說

媽媽察覺情緒不對勁，問起原因才知道，原來是女兒在學校被孤立了，同學們都不愿意和她一起玩兒

而媽媽聽后，非但沒有指責孩子身上的問題，反而告訴孩子：

“還記得院子里收養(yǎng)的那只流浪貓嗎？它剛開始來到這個家的時候，我們家的原住民小貓也不理它，對不對？甚至還張牙舞爪地要把人家趕出去”
“最后是怎么回事？流浪小貓壓根就沒當回事，每次好吃好喝好睡，還自己跑出去捉蜻蜓、刨土挖坑，玩得可開心了，而家里原先的小貓呢，看到人家玩得那么開心后，就厚著臉皮纏著它、主動找它一起玩兒”

看得出，這位媽媽真的很會教育孩子，也懂得包容孩子身上的缺點和負面情緒

特別是在孩子被欺負、被孤立這件事上，不論最終的問題是孩子、還是旁人，我們都要明白主題是什么？-是如何幫助孩子解決社交問題

特別是女兒在外面被孤立、遇到社交矛盾和挫折時，聰明的媽媽就應(yīng)該像個“謀士”一樣，為孩子出主意、解決問題

畢竟，我們愛孩子，并不代表所有的愛都能被孩子消化，我們保護孩子，也并不代表孩子所到之處都能被我們呵護得到

正確呵護孩子的方法，就應(yīng)該是像個“謀士”一樣陪在孩子身邊，孩子遇到困難的時候站出來出出主意，孩子被欺負的時候也要教他們?nèi)绾翁岣咦陨砦?/strong>

你若盛開蝴蝶自來，這便是家長們送給孩子最好的禮物了

03

愛護：

做錯事時把孩子想象成“犯錯的自己”

每個人都會犯錯，每個人都是在“試錯”中成長，孩子如此，成年人也不例外

可惜的是很多家長都沒有參悟這個道理，往往就是當局者迷地用所謂的“為你好”不停地制造焦慮，然后傷孩傷已

女兒的一個同學，經(jīng)常跟女兒到我家蹭飯吃，每次飯吃過、作業(yè)也寫完，并且已經(jīng)深夜很晚了，還是會賴著不肯回家

起初，還以為這是兩個孩子感情好，就是為了可以在一起多玩一會兒

可結(jié)果呢，有一次媽媽來接她回家，上來就罵她是個野人，甚至還威脅說：“如果你今天不回家，就永遠不要回家了，我就當沒生過你這個白眼狼”

一番話，聽后瞬間如同一把刀一樣，就連我這個旁觀者聽了都覺得難受到極致，而孩子又怎么會不難受，不掙扎，不叛逆呢

于是，被媽媽一頓批評之后，女孩也直接頂嘴說：“好呀，那你就當沒生過我吧，反正我在你眼里也什么都不是，一點小事就罵我，我在你眼里就那么差勁，那么糟糕嗎”

后來，我和這位媽媽溝通時慢慢解開心結(jié)

她告訴我：

“沒辦法，我也不想吼，她是我女兒，我比誰都要愛她，可每次看到她像個男孩子一樣調(diào)皮、貪玩、喊她回家還不愿意回時，我就擔心她現(xiàn)在都如此不戀家，以后長大了更不得了，我只是希望趁著現(xiàn)在還能管得了的時候，好好管教管教”

這就是所謂的“為你好”，也是最容易制造內(nèi)耗的一種精神崩潰：父母的愛，孩子感受不到，孩子的需求也不能被父母理解

對此，我和媽媽交換個眼神，心照不宣

是呀，養(yǎng)育孩子這條路本來就沒有那么簡單，特別是如何愛護孩子這條路，多了容易過滿則虧，少了還會讓孩子缺愛自卑

還有一個女孩，和朋友一起跑去爬圍欄玩的時候不小心摔倒受傷了

但女孩不敢給媽媽說，就強忍著疼痛和媽媽一路走回家

直到，媽媽看到女孩褲腳血跡，走路又一瘸一拐的時候，媽媽才意識到不對勁

發(fā)現(xiàn)孩子受傷之后，也不太敢下手處理，擔心會再次對傷口造成二次傷害，就著急忙慌地把女兒帶到醫(yī)院

當護士在專業(yè)操作下，為女兒收拾好傷口，看著小腿顯眼的傷口，她心疼地落下眼淚

她生氣地責怪女兒“受傷了，為什么不早點告訴我”，女兒卻害怕地往邊上躲，然后小心翼翼地回答說：“我害怕，怕你罵我”

那一刻，媽媽才意識到：自己所謂的愛護，也就是批評女兒身上的錯誤

而這種愛護呢，又恰恰是不被女兒所理解的，才會造成害怕、逃避，甚至受傷了也不敢說出來的怯懦心理

所以，養(yǎng)女孩的家庭要多注意了， 她們本來就是柔柔弱弱的性格，我們在愛護的時候要多一些耐心和等待

特別是孩子犯錯的時候，批評指責就相當于否決孩子身上的所有優(yōu)點，如果孩子再敏感一些就很容易產(chǎn)生更多負面的內(nèi)心戲

一旦孩子認定：“爸爸媽媽討厭我，不愛我了”，那這個孩子大概率在長大后也不會感受到幸福

這個時候家長最需要做的，就是把孩子想象成“犯錯的自己”

自己犯錯的時候什么心理？又是怎么面對錯誤的？在感同身受的情況下，我們就能很好地理解，并和孩子站在同一頻道溝通了

那么，關(guān)于養(yǎng)女兒需要保護、呵護、和愛護這三件事，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區(qū)留言分享！