985、211，這是很多高中生夢寐以求的學校！但能考得上這些好學校的，很少。

那么問題來了，高中這三年，想考985、211，得拼命學到什么程度？

說說我的觀點：努力只能考得上211，想考985光靠努力是不行的，得有天賦。

高考總分750分，試卷上的題有80%是中檔題和基礎題，剩下的20%是難題。

那么按照這個分數比例來算，750分的80%就是600分，這就是一條分界線。

這意味著，把努力程度拉滿，想考600分左右的分數，是完全可以的。而600分以上，那就是天賦分和運氣分。

當然，600分想進頭部211院校除非是撿漏，否則基本無可能。但上一個普通的211院校，還是有可能的，特別在一些教育資源相對薄弱的省份。

不過在一些教育強省，比如江蘇浙江，600分還上不了211，但不管怎么說，能達到600分這個分數就已經比很多人優秀了。

那么問題又來了，既然考600分不需要天賦，只要努力就行，那為什么高中很多孩子拼了命的學，高考成績還是那么爛，三百多分，四百多分一大堆，稍好點的500多分。

對于普通學生來說，600分可能連想都不敢想。

為何會這樣？

那就證明一件事，很多人努力的方向錯了，方法有問題，再努力也是白費力氣！

普通的學生，指的是天賦沒那么高的，想高考成績向600分靠齊的，給你兩個建議。

1、不能眼高手低，自以為是。

有太多的學生認為這個知識點自己會了，然后就不去刷題了，看不起那些基礎題，結果考試一考，錯一大遍。

高考考的其實就是知識的熟練度，當你把所有題型都刷過好幾遍之后，你才能說自己會了。

所以你會發現，很多高中的孩子經常補課，課上老師給他講明白了，也確實聽懂了，但是課后就是不去練，所以成績進步慢，甚至是沒有進步。

好的成績一定是練出來的，而不是聽出來的。就算再簡單的題，也要動手去做，不要偷懶，檢驗你會不會的方法，就是你能不能把題做對。

2、丟掉面子，拿起成績！

很多人上課聽不懂，課后也不去問，就自己在那里死學，搞一整天都沒把問題搞明白。

到了高中，就不要在意面不面子了的問題了，臉皮厚一點，去問同學，問老師，把問題搞清楚。如果同學忙，老師沒時間給你問，自己找點網課加強一下，那也是好的。

高中的網課，之前分享過，再給大家梳理一遍，挑一些比較不錯的來說。

語文：學過石油的語文老師、乘風語文；

數學：趙禮顯、一數；

英語：FREE高考英語；

物理：北大學長跳跳、HuangFuRen、趙玉峰大物理。

化學：化學老師李政；一化兒；

生物：生物老師張鵬；萬猛生物；

政：易小川老師；

地理：張艷平地理；地理安迎老師；

歷史：劉勖雯政史地；

以上網課，趕緊收藏起來，上課聽不懂，課后馬上翻出來看。把這些網課看爛，高中這三年能給家長省下很多補課費。

而且現在高中都雙休了，這個時候拼的就是家庭條件了，有條件的直接去找老師一對一了，普通家庭的娃，最實惠的補課方式，那就是上網課！