4月11日，上海市松江一中的優(yōu)秀骨干教師和管理干部代表來到六安中學，開展一系列教育教學交流活動。此次交流活動中，雙方通過會議交流、專題講座、校園參觀、同課異構(gòu)、教學研討等形式，分享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進兩地教育共建共享。

座談會上，六安中學校長莫欽對遠道而來的上海市松江一中一行表示熱烈歡迎，并對六安中學辦學概況及教育教學特色、五育并舉等方面做了全方位介紹，闡述了學校“敦品勵學 以天下為己任 ”的人文精神以及育人理念，并希望兩校在今后開展全方位、深層次的交流與合作。

松江一中黨委書記、校長潘建榮就松江一中情況進行介紹，他表示，山海不為遠，攜手逐夢路，兩校的教育教學交流是六安市與松江區(qū)開展教育對口合作走深走實的生動實踐，締結(jié)了友好學校的緊密聯(lián)系，推動了兩校教育事業(yè)的共同發(fā)展。

潘建榮校長作《學校治理現(xiàn)代化的實踐與探索》主題報告，他以豐富的實踐經(jīng)驗和深刻的教育洞察，展現(xiàn)了松江一中的教育追求，也為六安中學的發(fā)展提供了寶貴的借鑒。

隨后，兩校數(shù)學、英語兩個學科的教師開展“同課異構(gòu)”教學交流活動，展示了各自獨特的教學方法和風格，探討各學科教學的多樣性和創(chuàng)新性，促進了兩校之間的交流與合作，推動了校際教學教研的高質(zhì)量發(fā)展。六安中學楊光明老師和松江一中王瑾老師以《7.3.1復數(shù)的三角表示式》，帶領(lǐng)同學們探索復數(shù)的奧秘，領(lǐng)略三角之美。楊光明老師教學嚴謹，思路清晰，教法細膩；王瑾老師則更注重互動課堂，激發(fā)學生思維活力。六安中學鮑素梅老師和松江一中顧朝暉老師圍繞《Stay Hungry，Stay Foolish》展開，引導學生感悟“求賢若饑，虛心若愚”。鮑素梅老師通過三個故事逐一精讀，逐層剖析核心觀點；顧朝暉老師則由名人引入，鼓勵學生批判性思考，探索變與不變的奧秘。

在教學研討環(huán)節(jié)，兩校教師們展開對談熱議，毫無保留地分享教育經(jīng)驗。松江一中顧朝暉老師坦露：“新時代的教育工作者，要有教育大局觀，教育理念要隨著時代和學生的變化而改變，注重課堂效率的提升。”松江一中王瑾老師也表示：“要聚焦核心素養(yǎng)導向的課堂教學，注重互動課堂，讓教學更高效。”六安中學的老師們紛紛表示，通過“同課異構(gòu)”環(huán)節(jié)，領(lǐng)略了滬上名師的教學風采，希望今后能在交流與碰撞中，博采眾長、共享共贏。

這一場跨越山海的教學對話，有效促進教師專業(yè)能力提升，為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入新動能。未來，兩校將持續(xù)保持密切聯(lián)系，攜手譜寫教學育人新篇章。

來源： 六安市新聞傳媒中心記者 湯格 張笑