【征稿要求】

1.真實(shí)

2.集中敘寫自己印象深刻的1到2件事情

3.3000字以內(nèi)

試試把【疾病故事】欄目當(dāng)做自己某天寫下的一篇日記吧！

我沒能阻止瘋狂的自己

那 是2021年的夏天，我上高二的最后一學(xué)期。

我本是一個(gè)性格活潑開朗的女生，在那個(gè)學(xué)期，整個(gè)人卻忽然變得陰郁沉悶了許多。大家都覺得，我是因?yàn)榘祽俚耐纯啵抛兊们榫w低落。但我始終認(rèn)為這樣的論斷，是在將我的事，強(qiáng)行歸罪于一個(gè)無辜的什么都不知道的人。

最初發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)勁是在四月，我有些入睡困難，剛開始我沒有放在心上，后來情況變得越來越糟糕。我發(fā)現(xiàn)自己時(shí)常健忘，總是不由自主地流淚哭泣，吃下的飯也被我吐了出去，我的記憶力也開始變得糟糕了起來，入睡更加困難。

當(dāng)舍友們都酣然入夢時(shí)，睡不著的我就打開筆記本強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，想通過這樣的方式，讓自己產(chǎn)生倦意。可是即使我嘗試了各種辦法，都無濟(jì)于事。

危險(xiǎn)的念頭是怎么產(chǎn)生的，我已經(jīng)不記得了。“也許死去，就能得到解脫。”我被這個(gè)想法吸引著，一步一步走向了改變自己命運(yùn)的深淵。

我也曾阻止過自己，我對(duì)自己說，“只要可以睡個(gè)好覺，我就能打消一切念頭”。可是厄運(yùn)還是降臨在了我的身上，我沒能阻止瘋狂的自己，事情，就這樣發(fā)生了。

也許是對(duì)學(xué)習(xí)最后的留戀，在執(zhí)行離開的計(jì)劃前，我獨(dú)自去了一趟教室，教室空無一人。我拿著化學(xué)試卷看了一會(huì)兒。回想自己那時(shí)候是什么感覺呢？渾身發(fā)冷，喘不上氣，心跳雜亂無章。

最后我去了我最喜歡的角落坐了一會(huì)。因?yàn)樽谀莻€(gè)位置，一抬眼就可以看到那個(gè)我喜歡的男生。在那個(gè)學(xué)期，這個(gè)角落幾乎成為了我的專屬，像是一種我心靈的寄托，我高興的時(shí)候要去那坐坐，傷心委屈的時(shí)候，也要去那里坐一會(huì)。

然后我回到了公寓，把手機(jī)關(guān)機(jī)之后，執(zhí)行了自己的計(jì)劃。但落地的瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己還可以活動(dòng)。瞬間，懊悔和對(duì)自己的責(zé)備涌現(xiàn)了出來。我打算拍拍自己身上的灰塵，像什么事情都沒有發(fā)生一樣回到公寓。結(jié)果，我的胳膊和大腿骨折了。

在六月份火辣辣的陽光里，我坐了一下午，我沒有勇氣向路過我身邊的同學(xué)求救，聽著他們的聲音我感覺非常害怕。到了晚上，同學(xué)們一直沒見到我，開始四處找尋我。后來是一位同學(xué)走到了我這里，也許是一種直覺吧，他帶著老師找到了我。他們看到了我的樣子都是一驚，趕緊撥打了急救電話，將我送到了最近的醫(yī)院。

也許，是有為完成的使命，或是老天認(rèn)為，我命不該絕，讓我僥幸活了下來。

身體逐漸康復(fù)，心卻無藥可醫(yī)

我做了兩次手術(shù)，手術(shù)還算成功關(guān)心我的同學(xué)們想來看望我，被我推脫了，我不知道那樣的自己要如何面對(duì)他們。那時(shí)還覺得，反正我們還有見面的機(jī)會(huì)，等自己好了就和大家一起參加高考，那時(shí)再感謝他們也不遲。可是，我沒有回去，和他們已經(jīng)分別四年，我再也找不到他們了。我曾一度從夢中哭醒過好多次。如果知道那是和他們永遠(yuǎn)的分別，我想我會(huì)見他們的。

暑假開始我正式開始養(yǎng)病，但心卻越來越封閉。我不知道向關(guān)心我的親人們說什么，只能機(jī)械地點(diǎn)頭或搖頭，做出最基本的回應(yīng)。那時(shí)的自己，好像對(duì)周遭的環(huán)境失去了基本的反應(yīng)，只是一位的沉浸在自己的世界里。

大家都一致認(rèn)為，我是抑郁了。

我看著父母每天為我愁眉不展的樣子，不知如何表達(dá)。在我和家人回憶起那段讓我們都無比痛苦的記憶時(shí)，媽媽對(duì)我說，“九月開始我每天都給你放一些音樂，看看你有什么反應(yīng)，看著你因?yàn)槁犚魳罚樕戏浩鸬男θ荩覀兌己芨吲d。”因?yàn)橹挥新犚魳返臅r(shí)候，我才有一點(diǎn)表情。

那時(shí)媽媽就像照顧嬰兒一樣精心照顧著我，用自己驚人的洞察力覺察我什么時(shí)候餓了，什么時(shí)候需要補(bǔ)充水分，看著時(shí)間，把便盆拿過來讓我解決生理問題。

轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在十月，晚上我機(jī)械地躺下，玩手機(jī)助眠，忽然仿佛看到了一束光沖破黑暗照亮了我的心，我終于開始說話了！我不記得自己說了什么，只記得自己連說了三天。因?yàn)槲也桓易屪约和Ｏ聛恚ε峦Ｏ潞笤俅蜗萑霟o言的沉默。在一個(gè)睡不著的凌晨，我還給同學(xué)們發(fā)了消息，同學(xué)們都為我的好轉(zhuǎn)而感到欣喜。

我無法控制那時(shí)的思維活躍、盲目自信的自己。我認(rèn)為自己已經(jīng)好了，但父母覺察到了我情況的糟糕，于是利用一個(gè)善意的謊言，將我?guī)У搅酸t(yī)院做了全面的檢查，結(jié)果是雙相障礙。也俗稱為躁郁癥。

那時(shí)我無法接受自己是一個(gè)雙相障礙者，只覺得自己話多，過兩天就會(huì)得到好轉(zhuǎn)的。從醫(yī)院回來后，我被家人哄騙著吃下藥物，但病情還是沒有什么起色。經(jīng)家人的商量，我被送到了專科醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療。

愛與陪伴是治療我的良藥

家人的愛與陪伴是治療我的良藥。爸媽送到到醫(yī)院后，媽媽陪護(hù)我，照顧我；每當(dāng)我想吃什么好吃的，爸爸總是不辭辛勞的給我買來，在開車送到醫(yī)院。

隨著醫(yī)生的開導(dǎo)和治療，我漸漸接受自己生病的事實(shí)，配合吃藥，希望趕快好起來。在我最難熬痛苦的時(shí)候，是父母的愛和陪伴讓我的癥狀得到了一些緩解。

我也從不可置信變得接受，再后來逐漸將雙相當(dāng)成我生命中無比重要的一個(gè)部分對(duì)待。

我聯(lián)系同學(xué)時(shí)，他們不約而同關(guān)心著我的病情。我說，已經(jīng)得到了很好的緩解。無法避免的，還是說起了我喜歡的那個(gè)男生，同學(xué)們鼓勵(lì)我，“愛，就要大聲說出來！”

我決定去和他說清楚，鼓起勇氣給他發(fā)了消息，告訴他我非常喜歡他，但如果他不喜歡我，也沒有關(guān)系的，可以拒絕我。把編輯好的話發(fā)出去之后，我就像是等待受審判的犯人一樣，等待著這個(gè)男孩兒的回復(fù)。

過了一會(huì)，我收到了他的語音。他先是嘆了一口氣，“我竟是木頭變得，竟不知道你喜歡我，我沒有你說的那樣好。”他非常溫柔地對(duì)我說，“我是喜歡你的，是你離開學(xué)校，我才得知的。”

我感到喜不自勝，我想一切都是值得的，雖然經(jīng)歷了這樣的磨難，老天卻把我喜歡的男孩兒送到了我身邊來。我想，我是多么得幸運(yùn)。就這樣我們開啟了一段甜蜜的異地戀。

那時(shí)候，我的病情得到了初步的控制，但是我發(fā)現(xiàn)，我失去了情緒的起伏，我害怕父母擔(dān)憂，就什么都沒有說。但是和喜歡的人在一起，總是開心美好的，我發(fā)現(xiàn)我心中的男孩是我最后的情緒催化劑，不管是好的情緒，還是所謂的負(fù)面情緒，都是他帶給我的。

和他在一起，我才覺得自己不像是一個(gè)麻木的牽線木偶，每天只有吃飯睡覺，吃藥。和他通話的時(shí)候，我可以感受到心臟的跳動(dòng)、血液的流動(dòng)。我的心情也因?yàn)檫@段戀愛而漸漸好轉(zhuǎn)著。

有那么幾天，我犯了老毛病，開始擔(dān)憂未來。我害怕自己考不上大學(xué)，無法和他長久地走下去，我擔(dān)心得整夜無法安睡。我沒有忍住，和他吐露了心聲，他傾聽著我的顧慮，沒有對(duì)我許下什么所謂不離不棄的承諾，也沒有像大多數(shù)人一樣鼓勵(lì)我不放棄。

他對(duì)我說，“無論如何，無論你考不考大學(xué)，我都會(huì)支持并喜歡你，我只想讓你做出自己的決定。”

我聽了他的話，瞬間安定下來。我想我得快點(diǎn)好起來，去學(xué)校找他，不要這種虛擬的陪伴，而是真實(shí)地感受一下彼此溫度和喜怒哀樂。但沒有等到我去學(xué)校的那一天，我們的情感就走到了盡頭。

每每在夜深人靜回想起這段短暫而又難忘的戀愛，我都會(huì)有不同的感受和啟示。起初我對(duì)他的絕情，對(duì)我們的分開有著很多的不滿，到了后來我覺得也許他也有自己的苦衷。因?yàn)樵谖业男闹校冀K是一位善良的人。

他對(duì)我說過的那些溫暖而又感動(dòng)的話就如同黑夜中璀璨的明星，為我點(diǎn)亮腳下迷茫的路。未來即使相隔天涯，他的那些話也會(huì)繼續(xù)給予我力量伴我前行。

在沒有他陪伴的這幾年，我學(xué)會(huì)了自己解救自己，通過閱讀書籍增長自己的知識(shí)儲(chǔ)備，通過和好朋友傾訴心中的苦悶來紓解情緒。我也尋找了心理咨詢師來幫助我改變一些固有思維。

在那些自己和躁郁癥對(duì)抗的那些年，我有過中途放棄，也看到了希望的曙光，是親人們的不離不棄和對(duì)我身后的愛，讓我重拾信心，再次堅(jiān)強(qiáng)了起來。2023年我參加了考試，上了一所專科學(xué)校。雖說沒能進(jìn)入大學(xué)，但我已經(jīng)無比滿足了。

今日作者

月之靈汐

一個(gè)視障女孩尋找真正自我內(nèi)在的艱難歷程。并把躁郁癥當(dāng)成了自己生命中無可替代的部分，最終與自己和解成長。

【征稿】真實(shí)疾病故事：

【生病以來，你印象最深刻的1到2件事情】

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審校/鑫姐、柴扉、羊羊、杠鈴

責(zé)編/杠鈴

美編/羊羊

圖片/Pixabay