為深入貫徹落實“武漢以我為榮”精神，積極響應垃圾分類的環保號召，深化建設兒童友好社區，2025年4月12日下午，花山社區黨群服務中心成功舉辦了“武漢以我為榮?兒童i分類——垃圾分類小衛士養成計劃”主題公益活動。活動由花山社區新時代文明服務站、益米陽光社區服務中心與武漢理工大學無機非2302班志愿服務隊聯合舉辦，吸引了眾多社區兒童及家長的熱情參與，助力社區環保教育。

活動伊始，獨特的暖場環節便迅速點燃了現場氣氛。參與人員被要求在身邊尋找垃圾并投入四色桶內，完成任務后即可領取“小衛士任務卡”，瞬間將大家帶入垃圾分類的情境之中。隨后，活動在一段全國垃圾分類宣傳片中正式拉開帷幕，讓在場人員對垃圾分類的重要性及方法有了更直觀的認識。

互動課堂與游戲挑戰賽環節將活動推向高潮。在互動課堂上，知識講解生動有趣，孩子們聽得津津有味。游戲挑戰賽包含“分類投擲大作戰”和“垃圾分類接力賽”。在“分類投擲大作戰”中，兒童們認真地將印有垃圾圖片的卡片投入對應桶中；“垃圾分類接力賽”里，“大手牽小手”默契組隊，接力完成“撿垃圾-分類-投遞”任務，現場加油聲、歡笑聲此起彼伏，計時排名增添了緊張刺激的氛圍。

實踐任務“社區尋寶”環節充滿趣味與挑戰。兒童們分組在社區內仔細尋找“隱藏垃圾”，并學以致用，完成分類挑戰。在這個過程中，小朋友們真正踐行了“社區小主人”的責任，將課堂所學知識運用到實際行動中。

活動最后的頒獎宣誓儀式莊重而熱烈。表現出色的孩子們榮獲“垃圾分類小衛士”稱號，全體小衛士一同宣誓：“我是武漢小衛士，垃圾分類我先行。”響亮的口號彰顯著他們對環保行動的堅定決心。最后，大家一同合影留念，為這場充滿意義的活動畫上圓滿句號。

本次活動以“兒童友好?美好社區”為理念，武漢理工大學的志愿者們充分發揮專業優勢，精心設計游戲環節，讓垃圾分類知識不再枯燥。活動通過“大學生+小學生”的組合模式，大學生用專業和熱情帶動社區兒童；同時采用“小手拉大手”的方式，讓小朋友參與社區治理，共同為建設美好生活環境貢獻力量。此次“兒童友好?垃圾分類小衛士”環保行動的成功舉辦，為社區環保事業樹立了新典范，以實際行動助力生態文明建設。未來將推出“大學生導師制”“環保議事角”等創新形式，持續激活社區治理“青幼共治”新模式。（通訊員：黃子恒、余陳茜子）