梅爾頓創校時，Candy校長首先想到的就是我們的教育目標，“我們要為未來培養什么樣的學生？”“我們的學生需要具備什么樣的品質？”梅爾頓的Slogan（校訓）是成為更好的自己，如何才能讓學生做到這一點呢？Candy校長創立了學習者的十大培養目標，“十全十美”全人教育，它貫穿在教學和校園生活的每一處。
今天我們跟著這位“梅村人”的成長日記，來看一下什么才是梅爾頓的“十全十美”！

獨立——獨立自主，內心強大

獨立，絕非僅僅局限于生活層面的自我照料，更是一場由內而外、由心而發的強大蛻變。當我們談及獨立，表象上，是能有條不紊地打理日常生活的瑣碎，從洗衣做飯、整理內務，到合理規劃個人作息，讓生活軌跡在自己的掌控下有序運轉。而深入內里，它意味著擁有一顆堅韌不拔、波瀾不驚的心。面對生活突如其來的風雨，內心不會輕易被擊垮，能夠冷靜思考、從容應對。

在成長的漫漫長路中，學會獨立自主是邁向成熟的關鍵一步。只有在一次次獨自解決難題、獨自面對選擇的過程中，我們才能逐漸磨礪出敏銳的判斷力與果敢的執行力。

溝通——平等溝通，自信表達

溝通，絕非簡單的言語輸出，將自身想法一股腦地傾倒而出，它實則是一門蘊含著傾聽與協調藝術的大學問。

溝通的精妙之處更在于傾聽，耐心捕捉他人話語里的細微情緒，不放過任何一個潛在訴求，這是對他人的尊重，更是深入理解團隊成員的密鑰。優秀的溝通者不僅是表達自己的想法，更是傾聽和協調團隊，能敏銳洞察成員間的分歧與沖突，憑借智慧與溫和的態度，巧妙調和各方意見。只有學會有效溝通，我們才能更高效地合作，實現共同的目標。

自信——自信自豪，自我激勵

自信，遠不止是浮于表面地宣稱相信自己，它更是一股源源不斷的內在動力，推動著我們持續自我激勵，奔赴一場場自我蛻變，在逐夢征途上愈發強大。

當我們懷揣著自信，昂首挺胸自豪地踏上舞臺，那一刻，舞臺的聚光燈便已為我們而閃耀。舞臺之下，或許有質疑的目光，有未知的挑戰，但自信賦予我們無畏的勇氣。在自信的加持下，每一個步伐都堅定有力，每一次發聲都擲地有聲。此刻，我們已然超越了對結果的單純追逐。因為，敢于站在舞臺中央，勇敢展現自我，這一行動本身就是勝利。

尊重——互相尊重，與人為善

尊重，絕非流于形式的禮貌點頭、言辭客氣，它實則是深植于人性土壤的智慧之花。尊重他人，意味著我們能夠拋開偏見，以平等、包容的視角去理解他人的想法、感受與生活方式。

秉持尊重之心與人為善，以溫暖的笑容、貼心的舉動對待身邊每一個人，這份善意終會如春日暖陽，播撒下溫暖的種子，生根發芽。當我們在生活的瑣碎日常中踐行尊重，收獲的將是一個充滿溫情的世界。

責任——履行責任，勇于擔當

責任，絕非輕飄飄的一句口號，而是鐫刻在靈魂深處的堅定態度，更是肩扛使命、勇挑重擔的擔當精神，二者交融，共同鑄就一個人品格的基石。

真正心懷責任心的人，就像佇立在風雨中的燈塔，無論周遭環境如何惡劣，始終堅守自己的內心。平日里，他們默默耕耘，對待每一項任務都一絲不茍，從不懈怠。而一旦困難來臨，不會猶豫退縮，贏得他人的信賴。

品德——品德端正，素質高尚

品德是一個人的根本，決定了一個人能走多遠。品德端正、素質高尚的人，才是真正值得敬佩的人。

在生活的舞臺上，那些品德端正之人，就像熠熠生輝的星辰，散發著迷人的光芒。他們誠實守信，答應之事必定全力以赴，從不會出爾反爾，用實際行動守護著人與人之間最珍貴的信任；他們正直善良，面對不公正的現象，敢于仗義執言，用正義之劍斬破黑暗；他們謙遜有禮，無論身處何種高位，都能以平和謙遜的態度對待他人，從不恃才傲物。

參與——積極參與，全情投入

每一次參與，都是踏入未知領域的勇敢嘗試，或許是投身學術競賽，與難題正面交鋒；或許是加入社團活動，在團隊協作中突破自我；又或許是參與社會實踐，在服務他人時直面現實的復雜。這些挑戰，有的似陡峭山峰，有的像湍急河流，卻無一不在磨煉我們的意志，拓展我們的視野。

無論何時何地，都應懷著滿腔熱忱全情投入。因為成長的機會就隱匿在每一次積極參與的瞬間，它可能是解決難題后的恍然大悟，可能是活動成功后的滿滿成就感。

協作——團結協作，集體榮譽

團結協作，宛如一股強大的合力，能夠匯聚眾人的智慧與力量，助我們跨越個體難以企及的高峰，完成那些看似遙不可及的宏大目標。當我們單槍匹馬面對挑戰時，能力再強，精力也總歸有限，而一旦投身于團結協作的集體，情況便截然不同。

獨自奔跑或許能在短時間內沖刺出不錯的成績，可長途跋涉注定充滿艱辛。而一群團結協作的人，相互扶持、彼此助力，在漫長的人生道路上，無論遭遇怎樣的艱難險阻，都能穩步向前，奔赴更遙遠、更輝煌的未來。

堅毅——堅毅自律，不懈努力

堅毅，絕非僅僅是在困難如猙獰猛獸撲來時，咬著牙死撐不放棄，它是一場貫穿日常、悄無聲息卻震撼人心的自我修行，是每日如虔誠苦行僧般自律與不懈努力的深刻彰顯。當生活拋出難題，堅毅之人目光如炬，無畏地迎向風暴，絕不輕易言敗。

真正的進步，絕非一蹴而就的空中樓閣，恰恰源于這般在平淡日子里對自律與努力的點滴堅持。

這就是梅村人的成長故事，也是同學們自己正在經歷的過程，其實故事里的梅村人就是你們自己。《成長記》里每一個故事都分別對應十全十美中的一種品質。在校園生活中，十全十美不僅僅是書本上的知識，更是我們在日常生活中所展現的行為和態度。

“十全十美”演講比賽正在進行，讓我們一起期待4月18日的精彩決賽吧！

近期活動預告

4月26日，校園開放日

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