北京
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇 通訊員 張苒）近日，蘇皖高中高校“安工大論壇”暨校園開放日在安徽工業(yè)大學舉行，來自蘇皖兩地的百余所高校、高中及招生考試機構代表齊聚一堂，共探新高考背景下協(xié)同育人新路徑。論壇現(xiàn)場發(fā)布《蘇皖高校高中科學教育行動馬鞍山倡議》，倡議提出構建“高校—高中—考試機構”聯(lián)動機制，將高校前沿科技資源向基礎教育延伸，為青少年科學素養(yǎng)培育注入新動能。
安徽工業(yè)大學材料科學與工程學院教授從宇宙奧秘講到“長征”“北斗”群星閃耀蒼穹的壯闊征程，用“中國速度、高度、精度、廣度、跨度、厚度”的航天密碼，解碼大國重器背后的硬核科技。化學與化工學院教授用一場“分子魔術秀”揭開科學的神秘面紗，從抗癌靶向藥“精準制導”，到自修復材料“傷口自愈”，再到智能纖維隨體溫變換色彩，帶領學生穿梭微觀世界。
據(jù)悉，近年來，安徽工業(yè)大學依托安徽省科普教育基地（校內），建成物理演示廳、光源與照明展廳等特色場館，開發(fā)“磁懸浮地球儀”“光纖通信模擬”等40余項互動展項，年均接待中小學生500余人。研究生支教團赴四川樂至縣發(fā)起“科學微光計劃”，為鄉(xiāng)村小學生設計“水火箭制作”“彩虹密度塔”等趣味實驗。大學生志愿者走進馬鞍山社區(qū)，常態(tài)化開展“移動實驗室”活動，惠及群眾超萬人次。
學校與馬鞍山二中共建“科學教育共育基地”，聘任冶金工程學院教授擔任該校科學教育副校長，量身定制“科普菜單”。遴選冶金、材料、人工智能等領域20余名專家，打造“教授科普團”，開展科普講座進中學校園活動。學校黨委書記陸林表示，“科學教育是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基石，高校有責任成為科學教育的‘輻射源’，與基礎教育攜手播撒科學火種。”
作者：方夢宇 張苒
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