最近，我在讀一本名為《女性時代：創(chuàng)造新職場》的書籍，里面提到了一位英國媽媽的故事：

她的名字叫海倫娜·莫里西，身兼牛頓投資管理公司的CEO和英國投資管理協(xié)會主席。

同時，她還是全英國管理資產(chǎn)最多的管理人，手上管理的資產(chǎn)多達(dá)1兆英鎊。

大家可能對“兆”這個單位不太熟悉，那么，1兆到底是多少錢呢？

1兆=1萬億。

生活中，海倫娜還是9個孩子的母親。

更令人驚訝的是，9個孩子都被她養(yǎng)得很好，大兒子是牛津大學(xué)高材生，大女兒已經(jīng)成了英國流行音樂歌手。

當(dāng)初，生下第一個孩子后，海倫娜的老板認(rèn)為她無法再專注工作。

于是，將屬于她的升職機(jī)會給了別人。

不甘心的海倫娜毅然選擇了離職，隨后，經(jīng)過不斷地投簡歷、被刷、繼續(xù)投，終于在業(yè)界赫赫有名的牛頓投資管理公司應(yīng)聘成功。

從一個小小的業(yè)務(wù)員做起，每天5點起床，瘋狂學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

在這個過程中，她也坦言自己的精力是有限的，沒辦法事無巨細(xì)地關(guān)注到每一個孩子。

可即便如此，她依舊會出席孩子們的重要時刻。

在海倫娜看來，比起天天圍著孩子轉(zhuǎn)，時刻緊盯他們的一舉一動，更重要的其實是給孩子樹立榜樣，和他們一起成長。

而事實也的確如此，在她的影響下，每個孩子都找到了屬于自己的燦爛人生。

作家列夫·托爾斯泰曾說過：全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上。

其實，真正能影響孩子一生的，正是我們父母自身對待生活、對待事業(yè)的態(tài)度。

很多時候，好好賺錢，就是對孩子最好的教育。

忙碌的父母

更好地為孩子的成長留白

知乎上有人這樣提問：“在養(yǎng)育孩子的問題上，你踩過最大的坑是什么？”

有個高贊回復(fù)戳中無數(shù)網(wǎng)友：

“總把目光緊緊鎖在孩子身上，總在小事上消耗孩子。
稍有不如意，就容易焦慮、發(fā)火，親子關(guān)系也在這種瑣碎的摩擦中變得緊張。”

可實際上，跳出瑣碎的育兒日常，讓孩子在更加自由的空間中成長，孩子反而能夠收獲獨立、堅韌和擔(dān)當(dāng)。

作家梅耶·馬斯克，就曾在自傳《人生由我》里分享過自己的經(jīng)歷。

31歲時，梅耶與暴力的丈夫離了婚，做起了單親媽媽。

那時，她整日和兒子馬斯克待在家中，心中的委屈無處訴說，整日沉浸在悲傷中。

慢慢地，脾氣也變得越來越暴躁，一點小事就對孩子大發(fā)雷霆，以至于馬斯克時常對她表現(xiàn)出害怕的神情。

這一切，都讓她覺得心力交瘁。

直到她開始重拾自己的事業(yè)，她一邊在醫(yī)療機(jī)構(gòu)擔(dān)任營養(yǎng)師，一邊兼職做模特，到處拍片、拍廣告。

每天沉浸在搞錢的事業(yè)中，不再揪著一點小事不放。

靠著自己的打拼，梅耶逐漸成為超級名模，還登上紐約時裝周的T臺。

財富的增加，讓她得到了從未有過的安全感，使她慢慢走出過去的陰影，整個人的狀態(tài)也越來越好。

而馬斯克也有了更多時間和空間，沉浸在書籍的世界里，野蠻生長。

12歲，馬斯克就賣掉了自己寫的第一個電腦游戲。

有時，父母專注于事業(yè)，不在小事上與孩子消耗精力，反而能夠讓孩子學(xué)會為自己的人生負(fù)責(zé)。

紀(jì)錄片《他鄉(xiāng)的童年》中，也有類似的例子。

在日本，許多職場媽媽工作強(qiáng)度很大，但她們的孩子卻能在家庭中承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。

有一位日本媽媽每天忙于工作，加班到很晚，她的孩子放學(xué)后就會自己做飯、打掃房間、獨立完成作業(yè)。

在這個過程中，孩子不僅學(xué)會了生活技能，也懂得了體諒媽媽的辛苦，變得堅韌而獨立。

這位媽媽沒有時間去糾結(jié)孩子今天衣服有沒有穿整齊，作業(yè)有沒有寫工整，卻讓孩子在自主成長中收獲了寶貴的品質(zhì)。

當(dāng)父母不再糾結(jié)于小事，在無關(guān)緊要的事情上嘮嘮叨叨，消耗孩子的能量，孩子才會有擁有自由發(fā)展的空間，獲得寶貴的內(nèi)驅(qū)力和探索欲。

最終，在不斷地試錯和摸索中，走向成熟。

父母身上流動的能量

才是最好的教科書

如今，“雞娃” 現(xiàn)象愈演愈烈，許多父母把全部的希望寄托在孩子身上，給孩子報各種輔導(dǎo)班，制定高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計劃，卻忽略了自身的成長。

但其實，與其瘋狂 “雞娃”，不如專注自我，讓自己成為孩子最好的榜樣。

電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》里，有一個情節(jié)讓我印象深刻：

爸爸馬皓文帶著兒子馬飛在外面轉(zhuǎn)了一天，晚上回到家時，馬飛以為爸爸終于要開始輔導(dǎo)他作業(yè)了，結(jié)果馬皓文卻說：

“我已經(jīng)輔導(dǎo)你一天了。”

原來，白天馬皓文和兒子看到幾個工人正在為如何定點爆破一個正梯形的水塔而爭論不休。

馬皓文上前，用了一根水管解決了根源問題。

短短兩分鐘，就掙了八百塊。

他告訴兒子，這就是連通器原理，在物理課上會學(xué)到。

而這一幕現(xiàn)場教學(xué)，也讓兒子瞬間明白了，原來“書中自有黃金屋”并不是一句空話。

就這樣，兒子主動拿起了曾經(jīng)厭惡的課本。

最終，馬飛在爸爸的影響下，實現(xiàn)了自己的航天夢想。

父母怎么說固然很重要，但更重要的，是讓孩子看父母怎么做。

華東師范大學(xué)的一項研究表明，孩子62%的價值觀形成都來源于觀察父母工作狀態(tài)而非刻意教導(dǎo)。

父母自身的努力和成長，遠(yuǎn)比單純地要求孩子更有力量。

之前，有一張父子合照火遍了互聯(lián)網(wǎng)。

照片中的爸爸，是一位“山城棒棒軍”，每天爬坡上坎，肩上扛著一根一米長的竹棒，沿街?jǐn)埢睿恐肆Π徇\貨物。

當(dāng)時，有人評價這張照片時，說“肩上扛著的是家庭，手上牽著的是希望”。

十多年過去了，冉光輝依舊堅守在這里：

扛著百余斤的貨物，從一樓背到十樓，掙10元左右的報酬，周而復(fù)始。

住在附近的居民大都認(rèn)識他，也喜歡找他干活。

因為他“力氣大”、“靠譜”，從不偷奸耍滑，多拿別人一分一毫。

但不同的是，他已經(jīng)不住在當(dāng)初那個不到20平米的小房子了，而是在重慶著名的地標(biāo)“解放碑”附近買了一套60多平米的二手房。

而他的兒子也成績名列前茅，還是班里的班長和歷史課代表。

學(xué)習(xí)之余，還經(jīng)常和冉光輝一起扛貨。

作為父母，我們不一定非要掙大錢。

但只要我們努力提升自己，在事業(yè)上不斷耕耘，孩子就會在我們身上看到堅持、努力和奮斗的品質(zhì)，并不自覺地向我們靠攏，以我們?yōu)榘駱樱Τ蔀楦玫淖约骸?/p>

父母的認(rèn)知高度

決定孩子的成長邊界

《認(rèn)知突圍》中有這樣一句話：

“貧窮真正的內(nèi)涵，是父母永遠(yuǎn)無法給孩子他們自己也沒有的東西，除了車子、房子，更有思維、認(rèn)知和格局。”

父母的認(rèn)知水平，就是孩子成長的天花板，決定了孩子未來的發(fā)展空間。

如果我們局限于自己的認(rèn)知，用老一套的方法教育孩子，孩子也很難突破我們的思維局限。

只有不斷提升自己的認(rèn)知，接觸新鮮事物，才能為孩子打開更廣闊的世界，引導(dǎo)他們走向更好的未來。

我的同事李姐就是一個很好的例子。

她雖然已經(jīng)四十多歲了，但始終保持著學(xué)習(xí)的熱情，積極參加各種培訓(xùn)和講座，不斷提升自己的專業(yè)能力。

同時，她還非常關(guān)注教育領(lǐng)域的新動態(tài)，了解各種先進(jìn)的教育理念。

在李姐的影響下，她的女兒從小就對學(xué)習(xí)充滿興趣，尤其對科技領(lǐng)域的知識有著濃厚的好奇心。

平時，李姐還會經(jīng)常帶女兒參加各種科技展覽、學(xué)術(shù)講座。

在她的引導(dǎo)下，女兒不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還在市里舉辦的科技創(chuàng)新比賽中多次獲獎。

正如《父母是孩子最好的玩具》一書中寫到：

“一個孩子將來會成為什么樣的人，往往取決于孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育。
父母的高度會起到很大的作用，而這個高度絕對不是說父母的學(xué)歷和財力，而是指眼界、態(tài)度、胸襟，還有你不停地努力學(xué)習(xí)、付出和進(jìn)步。”

不斷進(jìn)取，思維開闊的父母，往往會鼓勵孩子多嘗試新鮮事物，探索未知領(lǐng)域。

而在這種家庭中長大的孩子，也會更具有創(chuàng)新精神和批判性思維。

還記得民國才女林徽因嗎？

她的父親林長民畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)，思想開明西化。

在女兒12歲時，就把她送到了培華女子中學(xué)讀書，讓林徽因接觸到了當(dāng)時最先進(jìn)的文化，并擁有了一口流利的英語。

后來，林長民又帶著女兒一起來到了英國游學(xué)。

在父親的影響下，林徽因一生不拘泥于男女情愛，而是有自己的事業(yè)和追求：

考察中國古建筑、設(shè)計國徽、參與設(shè)計人民英雄紀(jì)念碑……

不由得讓人感慨，家庭教育真正的差距，其實是父母格局和認(rèn)知所拉開的鴻溝。

所以，作為孩子終身的老師，父母只有先打開格局，持續(xù)接受教育，有意識地提升教育認(rèn)知，孩子才能打開未來世界的窗戶。

看過一句話：

“人生中，80%的困難都可以用錢來解決。而剩下的20%，也可以靠錢來緩解。”

曾經(jīng)，我一度以為孩子的成長比拼的是物質(zhì)條件，是學(xué)區(qū)房、輔導(dǎo)班，是我們?yōu)樗麄円?guī)劃好的每一步。

但在育兒的道路上摸爬滾打多年后，我才終于明白：

真正決定孩子未來的，是我們父母對待事業(yè)的專注，是我們自身能力的提升，是我們不斷拓展的認(rèn)知邊界。

一旦做到了這一點，那么我們給予孩子的，將是一種無形卻強(qiáng)大的力量。

這種力量，會伴隨他們一生，讓他們在未來的人生道路上，能夠勇敢地面對挑戰(zhàn)，自信地追求夢想，書寫屬于自己的精彩篇章。

這，才是我們?yōu)槿烁改福o予孩子最珍貴、最深遠(yuǎn)的教育。

點個贊吧，與所有父母共勉。