在今年清明節期間，重慶市開州區職業教育中心（以下簡稱“開州職教中心”）的師生們通過一場場沉浸式的紅色教育活動，完成了一次深刻的精神傳承。這場貫穿清明時節的系列實踐，處處彰顯著信仰的力量：在劉伯承故居和劉伯承同志紀念館，凝視斑駁的歷史照片與珍貴實物，崢嶸歲月在展陳中變得鮮活；在莊嚴肅穆的烈士陵園，潔白的菊花與鮮紅的黨旗交相輝映，用三鞠躬表達對2155名開州英烈的深切追思；在“清風常伴 廉潔齊家”的專題黨課上，劉伯承元帥自奉儉薄、廉潔奉公的家風，為師生們樹立起永恒的精神榜樣。

這些生動的紅色教育場景，源于開州職教中心團委精心構建的“德育實踐活動+實踐育人”的驅動體系，讓愛國主義教育化作可感知、可對話、可傳承的成長印記。

如何讓德育實踐活動在學校落地生根？開州區職業教育中心團委探索出“12345”實踐育人新格局。

錨定“一堅持”

提升團建提質新動力

學校始終將“堅持黨建帶團建”作為核心抓手，把團的組織建設納入黨建工作全局。學期初，學校黨委召開團建工作會議，專題研究團建工作，將團的組織建設作為黨的基礎性工作來抓，真正做到“以黨建帶團建，以團建促黨建”，為團組織賦能增效提供堅實保障。

貫徹“二同步”

提升高位推動執行力

開州職教中心黨委將團員德育實踐活動與黨委的思想政治教育活動、主題黨日活動、黨員志愿服務活動一體謀劃、一體落實，構建上下聯動、高效協同的工作體系。

同步部署，強化組織領導。學校成立由黨委委員、副校長牽頭，校團委、學生服務中心及專業部負責人組成的德育實踐活動領導小組，使得學校德育實踐活動穩步推進。

同步實施，確保落地見效。領導小組研究制定《活動方案》，統籌推進全校團員教育活動，確保目標明確、推進有序、成效可測。

深化“三聯帶”

提升學習示范帶動力

開州職教中心團委創新“組織聯帶、骨干聯育、實踐聯促”模式，形成全員育人格局。

以“黨組織帶團組織帶青年社團”為主線，開展“黨建帶團建 書記講團課”“青年講師團講團課”等活動，推動理論學習與實踐服務深度融合。校團委帶領美發社、攝影社等青年社團走進永先、金州、寨子坪等社區開展志愿服務，讓青年在社會課堂中錘煉擔當。

以“校黨委委員帶團干部帶學生會干部”為紐帶，通過“黨建帶團建·大手牽小手”團干部座談會等形式，引領團員和青年成長為有信念、有思想、有毅力、有技能的“開職”好青年。

以“黨員帶團員帶青年”為載體，開展“一見傾新遇見你”“共沐書香”“舊物新意 閑置接力”等專題活動，發揮黨員先鋒模范帶頭作用，引領青年堅定理想信念、提升專業技能。

聚焦“四結合”

多維融合強化思想引領

一是注重將理論學習與實踐育人相結合，構建“黨委理論學習中心組+青年素質團課學習小組”雙輪驅動模式，校團委書記、青年黨員列席黨委理論學習中心組參與學習，成立素質團課學習小組20個，團干部、青年團員擔任專題學習主持人；二是主題黨日與主題團日相結合，團員教師、青年教師與黨員同志一起開展黨團聯學活動；三是思政課與文化課相結合，開展以“茶文化”“剪紙”為主題的非遺課堂，結合4個專題和相關學生讀本，開展“大思政課”；四是實踐體驗與技能提升相結合，開展“月滿中秋 禮獻國慶”實踐活動、“薪火永相傳 青春正激昂”宣講活動、“古韻新趣·歡慶元旦”主題活動等，依托劉伯承同志故居（紀念館）、楊柳關革命遺址開展紅色研學活動。學生們在“第二課堂”中學思踐悟、厚植家國情懷、練就過硬本領。

鎖定“五目標”

提升青春建功行動力

自“12345”工作法實施以來，開州職教中心以堅定理想信念、涵養道德情操、激勵擔當奉獻、強化專業技能、引導建功立業為育人目標，并在此目標下開展各項活動，團員和青年的政治素養、實踐能力得到了顯著提升。

開州職教中心在“志愿山城”系統注冊志愿者3350人；學校護理專業學生加入紅十字會救護志愿組，培訓4所高中累計3000余人次；學校連續五年累計2000余名團員青年主動參與“漢豐湖馬拉松”系列志愿服務；200余名團員志愿者積極弘揚社會主義核心價值觀，協助開展交通安全宣講等工作。

此外，學校65名青年學生參加重慶市職業技能大賽獲得一等獎；積極組織學生傳承和創新本地特色小吃冰薄月餅，成果獲第四屆全國創新創業大賽一等獎；65名青年教師在市級教師教學能力比賽中獲得一等獎1項、二等獎2項、三等獎4項，指導學生參加職業技能大賽獲市級及以上獎勵23項，其中廢鐵重生項目獲得全國中小學藝術展演一等獎。

一項項榮譽的背后，是開州職教中心團委“12345”育人體系深耕厚植的生動注腳。當思政課與非遺課共舞，當社區服務與專業實訓共振，開州職教中心正用“黨建紅”引領“職教藍”，讓技能成才的種子在紅色沃土中拔節生長。（資訊）

（文/扶明月 圖片由重慶市開州區職業教育中心提供）