勞動實踐育童心 責任田里筑成長——宜賓市南溪區(qū)仙源小學校開展“勞動潤心”實踐活動

在“五一”國際勞動節(jié)前夕，宜賓市南溪區(qū)仙源小學校二年級2班溪望中隊45名少先隊員以“勞動潤童心”為主線，在校園“責任田”與家庭“生活場”雙線開啟了勞動實踐，讓“勞動最光榮”的理念浸潤童心。

校園“責任田”里的成長魔法

2025年4月29日上午，在南溪區(qū)仙源小學校二年級2班溪望中隊專屬的種植箱，孩子們化身“小農(nóng)夫”精心照料黃瓜幼苗。勞動班長蔣靜琪在育苗箱前，示范“三指捏草法”：“要輕輕抓住雜草根部，像牽小螞蟻回家那樣慢慢拔。”稚嫩的動作里透著專注，松軟的泥土中，幼苗在孩子們的呵護下舒展新葉。

另一組“校園美容師”則承包了學校車棚及過道清潔。他們用掃帚將落葉打掃干凈，連車棚縫隙里的煙頭也被“火眼金睛”一一檢出。孩子們一邊打掃一邊說：“這里亮堂堂的，路過的老師和同學心情也會變好吧！”細雨中，孩子們依然干勁十足，勾勒出勞動最美的剪影。

家庭“生活場”里的溫暖傳承

勞動教育從校園延伸至家庭，南溪區(qū)仙源小學校二年級2班溪望中隊一直以來堅持“家務養(yǎng)成計劃”，鼓勵孩子們在廚房、陽臺、書桌旁解鎖生活技能。家庭生活小能手李晟希系著迷你圍裙，在媽媽的指導下學習切菜：“左手摁住菜，右手拿刀切，大小要均勻！”照片中，認真的模樣值得點贊。據(jù)班主任了解，全班家務參與率達100%，85%的學生能獨立完成疊衣、擦桌等基礎(chǔ)勞動，12名“小廚師”已能協(xié)助家長準備早餐。

勞動是成長最好的“營養(yǎng)劑”。南溪區(qū)仙源小學校二年級2班溪望中隊的孩子們在翻土播種中懂得守護，在整理收納中學會責任。如今，溪望中隊的“勞動小達人”們正用雙手詮釋：勞動不是任務，而是點亮生活的星光。

這場融合校園責任崗與家庭實踐場的勞動教育，讓45顆童心在耕耘中感知付出的價值，在協(xié)作中收獲成長的喜悅。正如孩子們在種植箱旁立下的“成長約定”：“我們照顧小幼苗，也要成為像幼苗一樣努力生長的人。”（龍鳳翔 來源：宜賓市南溪區(qū)仙源小學校）