來源：環球網

非遺剪紙傳遺韻，春日校園煥生機。近日，一堂非遺剪紙課在定邊縣第二中學精彩上演，一張彩紙、一把剪刀、一雙巧手、一份匠心……讓同學們在剪紙技藝中感受非遺魅力。

每周四下午五點，在縣第二中學，定邊縣非物質文化遺產項目定邊剪紙代表性傳承人孫愛琴，一如往常地給學生們進行剪紙授課，向同學們傳授剪紙技藝。從小對剪紙有著濃厚興趣的七年級學生戶胤欽，在開學時毫不猶豫地選擇了剪紙興趣班。

縣第二中學學生戶胤欽

從開始簡單的剪團花，到后來更難的作品。它如我的知己一般，我會把自己所有的情緒，都用剪紙表達出來。

為了讓同學們更深入地領略剪紙魅力，孫愛琴從剪紙的歷史溯源到技法演變，從定邊剪紙“線條柔如絲、刀法巧如神”的獨特風格，到“圖必有意、意必吉祥”的文化深意細致講解，讓同學們不斷感受蘊含在剪紙技藝中的文化內涵。

縣第二中學學生齊丹妮

我學習剪紙已經有一年多了，從學習中我知道，它是我們中國的非物質文化遺產，覺得它特別有魅力，想繼續把它學習下去。

懷揣著對傳統文化的熱愛和傳承使命，孫愛琴積極投身校園教學。課堂上，她手持剪刀，以紅紙為幕，將傳統文化符號巧妙融入剪紙教學中，創新設計節日、人物等主題模板，讓學生們在剪刀起落間領略傳統文化的魅力。在縣第二中學教學的四年里，她累計開展剪紙教學活動百余場。

縣非遺項目定邊剪紙代表性傳承人孫愛琴

我今天講一個剪紙符號，同學們喜歡這個符號，能根據這個符號剪出一幅小的作品，我感覺自己這節課沒有白上，同學們剪成功以后，那種心情特別好，學生也高興，我也高興，能教出這樣的學生，真正地把剪紙文化傳承下去。

為弘揚中華優秀傳統文化，推動非物質文化遺產傳承發展，縣第二中學緊密結合定邊文化特色，開設了剪紙、霸王鞭、柳編、秦腔等6個非遺傳承社團，讓傳統文化在校園里“活”起來。

縣第二中學教師張莉娟

我們這個剪紙社團成立已經12年了，累計培養社員400余人，不僅豐富了學生的日常生活，培養了學生的愛好和興趣，更是為了將剪紙文化傳承下去。

非遺走進校園，是課程創新，也是潤物細無聲的文化傳承。近年來，定邊縣結合各學校辦學特色，將非遺剪紙、柳編、秦腔等非遺項目納入社團課程。今年，在定邊縣的中小學生中，霸王鞭、秦腔、說書、剪紙、柳編等非遺項目受訓學生2400余名，“非遺進校園”已在全縣中小學中實現了全覆蓋。（盧云云 康孝桃）