涼山新青年

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世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，《中國(guó)青年報(bào)》于4月18日推出“思政育人·悅讀中國(guó)”專(zhuān)刊，邀請(qǐng)來(lái)自“雙一流”高校的校長(zhǎng)和全國(guó)政協(xié)委員推薦好書(shū)，深入探討人工智能時(shí)代因何閱讀、如何閱讀，以幫助廣大青年在信息時(shí)代確立明確的閱讀方向和有效的方法。同時(shí)，中國(guó)青年報(bào)還將于同日舉辦“人工智能時(shí)代閱讀創(chuàng)新實(shí)踐思享會(huì)”，匯聚各界專(zhuān)家與青年代表，共同探討新時(shí)代背景下青年閱讀面臨的問(wèn)題和機(jī)遇。在數(shù)字技術(shù)浪潮席卷全球的今天，人工智能深刻改變著知識(shí)的獲取方式，算法不斷推送海量信息，快節(jié)奏的生活也加劇著閱讀的碎片化傾向。青年不免發(fā)問(wèn)：今天，我們究竟該讀怎樣的書(shū)？又該如何去讀書(shū)？

在浩如煙海的信息海洋里，經(jīng)典著作猶如燈塔，為青年提供著清晰而堅(jiān)實(shí)的精神坐標(biāo)。所謂經(jīng)典，就是涵蓋了馬克思主義經(jīng)典著作、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍、中外文學(xué)名著、經(jīng)典理論著作等各類(lèi)作品的閱讀譜系。這些作品經(jīng)受時(shí)間洗禮，承載著人類(lèi)普遍認(rèn)同的智慧。從《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》中歷久彌新的思想火花，到《論語(yǔ)》《資治通鑒》等中華經(jīng)典著作中蘊(yùn)含的東方智慧，從《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《平凡的世界》等文學(xué)名著對(duì)人性的細(xì)膩洞察，到《鄉(xiāng)土中國(guó)》《時(shí)間簡(jiǎn)史》等理論著作所體現(xiàn)的理性思考，皆可成為青年人生旅途中的良師益友。經(jīng)典之所以永不過(guò)時(shí)，就在于它能激發(fā)不同時(shí)代人們的深入理解與再創(chuàng)造。面對(duì)快速變化的世界，青年更需回到經(jīng)典之中，獲得應(yīng)對(duì)未來(lái)的思想力量。

經(jīng)典著作還具有一種特殊的力量——能夠穿越文化、時(shí)代的隔閡，激發(fā)個(gè)體的深層思考與情感共鳴。經(jīng)典著作之所以被稱(chēng)為“經(jīng)典”，正因其不僅展現(xiàn)了某個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌，更承載著人類(lèi)共通的情感和經(jīng)驗(yàn)。《悲慘世界》中對(duì)社會(huì)不公的深刻反思，《百年孤獨(dú)》中對(duì)生命孤獨(dú)與輪回的探討，或《理想國(guó)》對(duì)正義與社會(huì)的思辨，都能夠讓青年在其中找到與自我、與世界對(duì)話(huà)的路徑，培養(yǎng)面對(duì)復(fù)雜社會(huì)的洞察力和批判力。

在強(qiáng)調(diào)經(jīng)典閱讀的同時(shí)，青年也應(yīng)關(guān)注能夠貫通知識(shí)體系、激發(fā)跨界思維與創(chuàng)新能力的新興著作。隨著知識(shí)更新的加快，科學(xué)與人文、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)等不同領(lǐng)域間的界限逐漸模糊，讀書(shū)的視野也需要相應(yīng)拓寬。青年可以選擇那些跨越傳統(tǒng)學(xué)科邊界的前沿著作，深入了解當(dāng)下最新的科技發(fā)展趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革、全球治理議題，以及人工智能、量子技術(shù)、生物科技等領(lǐng)域的最新進(jìn)展。這些書(shū)籍通常具有整合知識(shí)、啟發(fā)新思維的特性，有助于青年突破原有的知識(shí)局限，獲得更多解決實(shí)際問(wèn)題的新視角。

此外，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效遷移，需要青年讀者養(yǎng)成善于思考、善于提問(wèn)的習(xí)慣，在閱讀中提出問(wèn)題，并努力尋求解答。青年應(yīng)通過(guò)持續(xù)主動(dòng)思考，把握書(shū)籍內(nèi)容背后的內(nèi)在邏輯與方法，形成自己獨(dú)特的視角與見(jiàn)解。只有如此，才能真正擺脫書(shū)本的局限，讓閱讀所獲在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)揮作用。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來(lái)，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng)。”數(shù)字技術(shù)極大地提升了閱讀效率，但不可避免地催生了碎片化閱讀的傾向。真正有價(jià)值的閱讀，是需要時(shí)間沉淀和深入思考的。只有精讀才能培育思想的深度、提升洞察的銳度和判斷的力度。從《瓦爾登湖》中體悟生活的真諦，在《人類(lèi)簡(jiǎn)史》中理解文明的演變，于《夢(mèng)溪筆談》里尋找創(chuàng)造的源泉，這樣的深入閱讀，讓青年在精神世界中保持清醒、找到自信。

此外，深度閱讀也能幫助青年建立系統(tǒng)性的思維框架。如果單純依賴(lài)搜索引擎或人工智能快速提供答案，很容易讓人忽略系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)閱讀，青年才能形成完整、深入的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而形成嚴(yán)密的思維體系與穩(wěn)固的知識(shí)根基。

在信息洪流洶涌澎湃、技術(shù)發(fā)展日新月異的大背景下，中國(guó)青年報(bào)推出的“思政育人·悅讀中國(guó)”專(zhuān)刊，匯聚各方智慧，為青年提供了系統(tǒng)化的閱讀建議，有助于廣大青年在復(fù)雜的信息環(huán)境中更好地?fù)駮?shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步確立自己的閱讀方向和方法。閱讀從來(lái)不是簡(jiǎn)單的信息獲取，更是一種精神生活方式的選擇。每一本好書(shū)，都是將我們的內(nèi)心與世界相連接的橋梁。在充滿(mǎn)變化的時(shí)代，期待青年朋友依然能懷著誠(chéng)摯的求知之心，走進(jìn)書(shū)本的世界，通過(guò)閱讀汲取前行的精神力量。

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