北京
新華社成都4月22日電（記者吳曉穎、蕭永航）繁星點點，蟲鳴聲聲。晚上7點20分，四川省廣元市利州區寶輪鎮范家小學教室里燈火通明，自習鈴一響，孩子們歡快地沖進教室，在圖書角挑選自己喜歡的課外書，開始了晚間閱讀。
“小熊進城后遇到了哪些小動物？小熊分別給了這些小動物哪些幫助？”一年級教室里，學生們圍坐在六邊形課桌前，聽老師娓娓講述繪本《小熊進城》。高年級教室里，師生們一起坐在書桌前，安靜地翻閱著圖書。
圖為范家小學部分師生晚間閱讀圖書。新華社記者 吳曉穎 攝
這樣的場景，在這所農村寄宿制學校每晚都會發生。晨誦國學經典、晚上靜心閱讀、睡前聽廣播故事，學校開展“每天都是讀書日”的常態化閱讀，培養學生良好的閱讀習慣，讓精神食糧滋養孩子們成長。
范家小學坐落在距寶輪鎮約17公里的青山翠谷間，是方圓幾公里內唯一一所農村寄宿制學校，覆蓋周邊5個村，本學期共有70多名學生，超過一半的學生住校。盡管地處偏遠、學校規模不大，卻辦得有聲有色。
校園里，涼亭池塘、秋千架、木工坊、藝術空間、中醫坊，能為孩子們打造的成長天地，應有盡有。走進教室，橡木色桌椅、碎花窗簾、沙發靠墊、小書架……看起來不像“教室”，更像個家。
尤為引人注目的是，除了學校圖書館外，每間教室、每一處樓梯轉角、甚至是食堂，隨處可見擺滿各類書籍的大大小小書架。孩子們坐在操場草坪上、蜷在沙發里、站在窗邊捧著課外書閱讀，享受獨屬于他們的閱讀快樂。
圖為范家小學部分學生在戶外閱讀。新華社記者 吳曉穎 攝
“學生們很‘富裕’，人均有150冊圖書?！狈都倚W校長張平原從事語文教學30多年，他深知“多讀書、讀好書”對孩子們成長的重要性，“通過學校自主購買、企業愛心捐助等方式，把校園打造成一個有上萬冊圖書的開放式圖書館?！?/p>
張平原介紹說，老師根據學生不同年齡段對圖書進行分類，在班級閱讀角放置適合的書籍，定期更換讀物，并把每周推薦給學生的圖書，放在醒目的位置。比如，一年級教室里放一些簡單的拼音讀物、童話繪本；六年級教室里放一些更有深度的名著、傳記等。
人在書中、書在手邊，除了時時可讀、處處可讀的校園閱讀環境外，這所農村小學點燃學生閱讀熱情還有不少小“妙招”：通過講故事、繪本表演等讓學生愛上閱讀；每間教室墻上，貼著每名學生本學期已閱讀的書單；住校生晚上第二節自習課靜心閱讀，除了自由閱讀外，還交流分享各自讀書心得體會；學校倡導的“人人都可參與、跟自己比”的“八美少年”評選中，“閱讀美少年”是其中一項。
“上學期讀了十幾本課外書，這學期計劃讀夠50本?！?歲的武靜慧本學期的目標是爭當“閱讀美少年”，“讀書很有趣，閱讀不同的書，能看到不同的世界?！?/p>
在老師們看來，閱讀帶給孩子們的改變是潤物無聲、潛移默化的。學校六年級語文老師楊秀麗分享了幾個變化：此前班里學生普遍害羞、不敢在全?；顒由习l言，通過廣泛閱讀，孩子們肚子里有“料”了，積累了成長底氣，變得愛提問善表達，找到了自信。
圖為范家小學部分學生展示他們手繪的讀書小報。新華社發
閱讀為孩子們打開了知識的大門，每個孩子都能觸碰到屬于自己的星辰大海?！傲鴹l兒削成小槳，蓮瓣兒做了扁舟——容宇宙中小小的靈魂，輕柔地泛在春海里?！闭诜啞斗毙恰ご核返乃哪昙壟铈牛钢鴷锏脑娋鋵τ浾哒f，“我很喜歡這句，意境特別美。學校的池塘也很美，我還寫了首詩?！薄?/p>
除了讀有字的萬卷書，范家小學還開設了鄉土探究課程，讓孩子們在鄉土田野讀“無字”之書，汲取家鄉山林土地的養分。師生們到村子里調研、走進大自然，摘野菜、認識中草藥、編寫家鄉童謠集，探索大自然的奧秘。
晚上9點，學生宿舍里“一千零一夜”睡前故事廣播響起。夜空下，微風拂過窗外的油菜花田，攜著淡淡的花香，知識的光芒如繁星般閃爍，照亮了孩子們夢的入口。
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