"書架太高了,拆!""圖書室的書太單一了,拆!"“圖書室閱讀太局限了,拆!”2025年4月20日,深田社區圖書室上演了一場別開生面的"拆解式聽證會"。來自深田小學、廈門一中、將軍祠幼兒園及華僑托兒所的孩子們組成了近鄰書香共生體,用稚嫩雙手、智慧頭腦以及新興的生成式人工智能,將深田社區的傳統圖書室"拆解"成多份創意碎片,重新拼出一幅未來書香社區的藍圖。
"拆"出真問題:大班萌娃的卷尺革命
聽證會現場,幼兒園孩子們播放著他們用卷尺丈量出的平面圖,揭開了改造序幕,“大家看,這就是我們量出的圖書室平面圖”,華僑托兒所的孩子們用童趣的"拆解報告"暴露出成年人忽視的細節:幼兒園的小朋友們覺得這個圖書室的顏色很枯燥;小學生團隊發現圖書分類很單一;中學生通過訪談發現居民們覺得圖書室的開放時間不合理……
"拆"出新空間:15分鐘的近鄰閱讀地圖
當萌娃們舉著放大鏡"拆解"社區圖書室,15分鐘閱讀圈迸發驚人能量。“為什么閱讀只能局限在讀書室里呢?”深田小學的學生在探索中提出的疑問一瞬間卷起千層浪。"圖書室不應該是封閉的盒子",廈門一中學生指著探索出的地圖說,"我們要把書香拆解到每縷空氣里"。
"拆"出民主課:聽證會變公民實踐場
在火藥味十足的答辯環節,中小幼的提案人們面對居民質疑毫不怯場:"您說繪本區吵鬧,那我們就把'聲音'拆開——樓下設靜音閱讀倉,樓上留童心體驗區。"當媒體提出擔心改造體現不出近鄰特色時,孩子們拿出設計的新思路:"近鄰文化不僅會體現在設計中,更體現在圖書室運轉時我們所重構的人與人之間的關系上。"最終,包含"新思想專區""近鄰書庫共享平臺"等在內的改造方案,超90%的通過率獲得"準拆證"。
深田社區莊瑩瑩書記拿著孩子們設計的“拆后設計圖”感慨:"他們拆掉的是固有思維,拼起的是代際對話的橋梁。"據悉,這場跨界改造將在保留社區歷史肌理的前提下,把圖書室拆解為4個主題閱讀模塊,輻射到社區步行15分鐘范圍內所涵蓋的六十多個個書香點,爭創全國特色近鄰書香社區。
教育不是搭建空中樓閣,而是教會年輕一代如何溫柔地打破邊界,在傳統與現代的碰撞中,把書香揉進生活的每一道褶皺里。當幼兒園、小學、中學的孩子都能參與到社區空間改造中,這座城市的文明基因便有了生生不息的密碼。(完)
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