"書架太高了，拆！""圖書室的書太單一了，拆！"“圖書室閱讀太局限了，拆！”2025年4月20日，深田社區圖書室上演了一場別開生面的"拆解式聽證會"。來自深田小學、廈門一中、將軍祠幼兒園及華僑托兒所的孩子們組成了近鄰書香共生體，用稚嫩雙手、智慧頭腦以及新興的生成式人工智能，將深田社區的傳統圖書室"拆解"成多份創意碎片，重新拼出一幅未來書香社區的藍圖。

"拆"出真問題：大班萌娃的卷尺革命

聽證會現場，幼兒園孩子們播放著他們用卷尺丈量出的平面圖，揭開了改造序幕，“大家看，這就是我們量出的圖書室平面圖”，華僑托兒所的孩子們用童趣的"拆解報告"暴露出成年人忽視的細節：幼兒園的小朋友們覺得這個圖書室的顏色很枯燥；小學生團隊發現圖書分類很單一；中學生通過訪談發現居民們覺得圖書室的開放時間不合理……
"拆"出新空間：15分鐘的近鄰閱讀地圖

當萌娃們舉著放大鏡"拆解"社區圖書室，15分鐘閱讀圈迸發驚人能量。“為什么閱讀只能局限在讀書室里呢？”深田小學的學生在探索中提出的疑問一瞬間卷起千層浪。"圖書室不應該是封閉的盒子"，廈門一中學生指著探索出的地圖說，"我們要把書香拆解到每縷空氣里"。
"拆"出民主課：聽證會變公民實踐場

在火藥味十足的答辯環節，中小幼的提案人們面對居民質疑毫不怯場："您說繪本區吵鬧，那我們就把'聲音'拆開——樓下設靜音閱讀倉，樓上留童心體驗區。"當媒體提出擔心改造體現不出近鄰特色時，孩子們拿出設計的新思路："近鄰文化不僅會體現在設計中，更體現在圖書室運轉時我們所重構的人與人之間的關系上。"最終，包含"新思想專區""近鄰書庫共享平臺"等在內的改造方案，超90%的通過率獲得"準拆證"。

深田社區莊瑩瑩書記拿著孩子們設計的“拆后設計圖”感慨："他們拆掉的是固有思維，拼起的是代際對話的橋梁。"據悉，這場跨界改造將在保留社區歷史肌理的前提下，把圖書室拆解為4個主題閱讀模塊，輻射到社區步行15分鐘范圍內所涵蓋的六十多個個書香點，爭創全國特色近鄰書香社區。

教育不是搭建空中樓閣，而是教會年輕一代如何溫柔地打破邊界，在傳統與現代的碰撞中，把書香揉進生活的每一道褶皺里。當幼兒園、小學、中學的孩子都能參與到社區空間改造中，這座城市的文明基因便有了生生不息的密碼。（完）