來源：高校人工智能與大數據創新聯盟

近日，教育部舉辦人工智能校長局長專題培訓班。教育部黨組書記、部長懷進鵬作開班動員講話。懷進鵬強調，要優化知識體系，提升師生素養技能，加快建設人工智能課程體系、推進課程教材建設，全面提升教師的智能素養和育人本領。要深化平臺應用，賦能教育改革創新，建強用好國家智慧教育平臺，深入實施人工智能賦能教育行動，加快智能基礎設施提檔升級。

分析認為，懷進鵬提出加快建設人工智能課程體系和推進教材建設，主要基于以下幾方面的戰略考量：

一是響應全球科技競爭趨勢。人工智能被視為新一輪科技革命和產業變革的核心驅動力。全球主要國家（如美國、歐盟、日本等）均將AI納入國家戰略，并加強教育領域的布局。中國需通過教育體系快速培養人才，確保在關鍵技術領域不落后于國際競爭對手。

二是支撐國家經濟轉型升級。中國正推動經濟向高質量發展轉型，依賴科技創新驅動產業升級（如智能制造、智慧城市、數字經濟等）。AI技術的廣泛應用需要大量專業人才，教育體系需提前布局，為產業提供智力支持。

三是落實國家政策與戰略規劃。國務院《新一代人工智能發展規劃》（2017）明確提出“在中小學階段設置人工智能相關課程”，教育部此舉是落實國家頂層設計的具體行動。同時，“十四五”規劃強調科技自立自強，AI教育是培養自主創新能力的重要環節。

四是優化教育體系，適應未來需求。傳統教育內容難以滿足技術快速迭代的需求。引入AI課程可推動教育現代化，幫助學生掌握數據分析、機器學習等核心技能，培養創新思維和解決復雜問題的能力，為未來職業發展奠定基礎。

五是促進教育公平與標準化。通過統一規劃課程和教材，避免區域間教育資源不均衡，確保不同地區學生都能接觸優質AI教育。教材規范化也有助于提升教學質量，形成系統的教學評估體系。

六是跨學科整合與倫理教育。人工智能涉及計算機科學、數學、倫理學、社會學等多學科，課程體系建設需打破學科壁壘，培養復合型人才。同時，教材可能融入AI倫理、數據隱私等內容，引導學生關注技術的社會影響。

七是應對就業市場變化。未來勞動力市場對AI技能需求激增。早期教育能減少技能鴻溝，幫助學生適應AI驅動的就業環境，緩解結構性失業風險。

八是強化自主技術生態。在中美科技競爭背景下，中國需減少對國外技術的依賴。本土AI人才培養有助于構建自主技術生態，保障產業鏈安全。

九、實施路徑與挑戰。

1.課程設計：從基礎教育（編程、算法思維）到高等教育（深度學習、行業應用）分層推進。

2.師資培訓：需解決當前教師AI專業知識不足的問題，通過培訓或校企合作提升教學能力。

3.實踐平臺：結合實驗室、企業項目等增強學生實操能力。

懷進鵬提出加快建設人工智能課程體系，推進課程教材建設，這一舉措體現了中國通過教育戰略主動塑造未來科技競爭力的決心，但也需平衡區域差異、資源投入和教育公平等問題。

全國高校人工智能與大數據創新聯盟

全國高校人工智能與大數據創新聯盟（簡稱:高校聯盟）是由清華大學、浙江大學、中南大學、東北大學、上海工程技術大學、重慶郵電大學、東北林業大學、佛山科學技術學院、曲阜師范大學、黑龍江大學、海豚大數據科技等全國54家高校、企業共同發起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯盟發展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯盟由一批積極投身于“人工智能、大數據、區塊鏈”教育事業的高校、科研機構、企事業單位和個人自愿組成的公益性、全國性學術交流服務平臺。中國工程院原常務副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔任聯盟名譽理事長，中國工程院院士譚建榮擔任聯盟理事長。聯盟工作接受工信部、國家網信辦等政府部門行政管理和業務指導。聯盟主要工作是推進產教融合、校企合作、協同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經山西轉型綜合改革示范區管理委員會批準，于2023年10月在太原成立的第一批專業研究人工智能、賦能數字經濟產業發展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數據創新聯盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉型綜合改革示范區管理委員會發展人工智能、數字經濟的系列文件精神和工作計劃，將研究院打造成為山西省發展人工智能、數字經濟的示范應用推廣平臺，同時面向全國開展人工智能業務。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔任。研究院內設AI產業學院共建中心、實訓實習就業中心、實驗室建設中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養及產教融合事業發展。

高校區塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟區塊鏈專委會（簡稱:高校區塊鏈專委會），是由北京大學、浙江大學、武漢大學、西南財經大學、北京交通大學、鄭州大學、貴州大學、桂林電子科技大學、山西農業大學、佛山科學技術學院、陜西師范大學、中國網安、海豚大數據科技等全國40多家高校、企業和機構共同發起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發展高校及企業會員70多家。中國工程院院士、浙江大學教授陳純擔任高校區塊鏈專委會名譽顧問；福州大學教授蔡維德、中國計算機學會區塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數字貨幣研究所副所長狄剛擔任高校區塊鏈專委會名譽主任；北京大學信息科學技術學院區塊鏈中心主任陳鐘教授擔任高校區塊鏈專委會主任。高校區塊鏈專委會主要工作是促進高校區塊鏈教育，為高校區塊鏈專業建設及學科發展提供專家咨詢服務。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟元宇宙專業委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學、湖南大學、浙江大學、四川大學、汕頭大學、河北金融學院、保定市元宇宙協會、英偉達中國、海爾衣聯網研究院、海豚大數據科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業和機構共同發起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機軟件與虛擬現實領域專家趙沁平擔任高校元宇宙專委會名譽顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學電氣與自動化學院名譽院長、中國航天科工集團有限公司科技委高級顧問李伯虎擔任高校元宇宙專委會名譽主任；清華大學信息國研中心可信軟件和大數據部常務副主任邢春曉擔任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發展高校及企業會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進高校元宇宙教育、加強校企合作、推動元宇宙專業建設及學科發展，為元宇宙教育教學提供專家咨詢服務。

高校數字經濟專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟數字經濟專業委員會（簡稱:高校數字經濟專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學、北京大學、中國人民大學、中國社會科學院信息化研究中心、四川大學、北京外國語大學、北京科技大學、北京工業大學、北京語言大學、北京化工大學、北京聯合大學、北京物資學院、北京印刷學院、西藏民族大學、河北金融學院、重慶財經學院、蘇州城市學院、北京中關村軟件園、百度、海豚大數據科技等全國60多家高校、企業和機構共同發起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學經濟管理學院教授姜旭平、北京大學信息管理系教授賴茂生、中國社會科學院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學院大學經濟與管理學院教授呂本富擔任高校數字經濟專委會主任委員。高校數字經濟專委會主要工作是促進高校數字經濟專業建設及學科發展，推動產學研合作，為高校數字經濟專業教育教學提供專家咨詢服務。

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