作者 | 牧青野

本文首發(fā)小十點

春光明媚，宜出游，

家有熊孩，更想走！

老母親不求膚白貌美重回十八，不求老公不在家，手里有錢拿。

只求被帶娃折磨咬完牙，能和娃一起去看看外面的“花”……

這不馬上又到假期了，你有帶孩子出游的計劃嗎？

如果你急著出發(fā)，那就先別急。

尤其是你家孩子還不滿6歲……

為啥？請先聽聽我的分享：

強(qiáng)扭的瓜不甜

強(qiáng)游的孩不香

他們說，人生是曠野，不是軌道。

嗯，所以我?guī)е坏絻蓺q的崽，坐上了“軌道”，去往了“曠野”……

話說那次旅行，我足足攢了將近兩年。

當(dāng)過媽的都懂，那種懷孕——生娃——帶娃許久，兩耳不聞窗外事，迫切想要去“浪一浪”的心情。

我看著自家孩子已經(jīng)能勉強(qiáng)走穩(wěn)路了，老母親再也等不及，火速定好旅程，拖上娃爸，帶著娃，就出發(fā)去往了大海邊。

是大海在召喚我嗎？不，是快樂和自由在召喚我。

什么收拾孩子的東西時，發(fā)現(xiàn)尿不濕、替換衣服、輔食、輔食碗、熱水壺、晾水壺、備用藥品、小玩具、小被子、小枕頭、小玩偶、小蓋毯……東西多得就像要搬家；

什么出門意外遇到變天，下的雨和依萍去找她爸那天一樣大；

什么剛上車，娃就開啟“震動模式”，吐奶都快要吐出殘影，老母親全程在喂奶——娃吐了——娃哭了——再喂——再吐——再哭中，差點累得痩回到了生娃前。

意外太多太多。

但即使再大的困難，都阻止不了我奔向遠(yuǎn)方的心。

當(dāng)終于到達(dá)了目的地，看著面前一望無垠的大海，再瞅著娃似乎被觸發(fā)了“返祖效應(yīng)”，沖著前方嘿嘿嘿樂完，撅著屁股在小小的沙坑里挖呀挖。

我和老公深情對望一眼：“值了！”

可俗話咋說來著，做人嘛，最重要的是不要開心得太早嘛。

我穿上了比基尼，老公帶上了墨鏡，我倆正打算在娃身邊躺下，欣賞下：

“大海啊，全是水，沙灘啊，全是腿……”

可轉(zhuǎn)頭一瞅，娃的尿不濕里灌滿了水，手里還拿著一個不知名生物的腿正要往嘴里送……

那次的旅程，最終以孩子感染了幼兒急疹，我和她爸差點吵出中年危機(jī)結(jié)束。

本著不能悲催我一個，樂壞她和他的心理，在寫這篇文章時，我下意識問了Deep seek：

“帶6歲前的娃出行到底適不適合？”

它說：

“張姐帶6個月的兒子去旅游，在車上孩子的哭鬧聲過大，張姐一家和其他乘客數(shù)次爆發(fā)沖突。”

“李姐帶1歲多的女兒去旅游，因為水土不服，孩子上吐下瀉被送醫(yī)。”

“王姐帶3歲的兒子去旅游，孩子不小心砸壞了展品，喜提賠款88888套餐。”

“趙姐帶4歲半的女兒去旅游，被陌生事物嚇到后，回家經(jīng)常做噩夢……”

獨(dú)苦苦，不如眾樂樂，姐們也都是真不容易啊！

所以你看，最省娃省媽的旅游，還是得帶適合年齡的娃，旅適合的游。

孩子和大人不一樣，不是所有的感受都能精準(zhǔn)地表達(dá)出來。

我們以為的應(yīng)該的、正確的，不一定是他們這個年齡段需要的、可以接受的。

尤其是年紀(jì)還小的孩子，身心尚在發(fā)育中，在安全的環(huán)境中，安全地成長，比什么都重要。

我本將心照著孩

奈何孩心照“溝渠”

看過一個比較犀利的觀點：帶年紀(jì)太小的孩子去旅游，本質(zhì)上是家長的自嗨式消費(fèi)。

雖然對這句話我并不是完全贊同。

因為從為人母的角度出發(fā)，不能排除帶娃旅游主要是為了自己散心（尤其是對于那些有了孩子后就被困在養(yǎng)育中的媽媽們，“旅游”可能是她們唯一獲得喘息的機(jī)會）。

大多數(shù)媽媽們帶娃出游的初心都是好的，比如：

只是想讓孩子見見世面，看看不一樣的生活；

想趁孩子上學(xué)前有時間好好放飛下；

因為客觀原因，必須帶著孩子兩地奔波。

雖然被時間、經(jīng)驗、精力、經(jīng)濟(jì)等客觀原因所限制，很多時候我們沒有更好的選擇。

但還是想對和我一樣的媽媽們說：

孩子太小，不是不能去旅游，而是當(dāng)消耗和意外大于收獲時，旅游的意義就不復(fù)存在。

首先從兒童發(fā)展心理學(xué)角度來看，帶年齡過小的孩子出游，會有這幾個局限：

孩子的記憶系統(tǒng)并未發(fā)展成熟

很多媽媽們應(yīng)該都遇到過類似的情況：

對于年齡太小的孩子，去過的博物館，沒有家門口的滑滑梯好玩；遠(yuǎn)方的自然奇觀，沒有昨天晚上下雨后，留下的那個水坑更吸引他們……

就像我女兒長大后，每天都念叨自己沒見過大海，直到我拿出照片，她才不好意思地說自己都忘了。

哈佛兒童發(fā)展中心曾在研究后指出，5歲前孩子的情景記憶保存期，基本在6個月之內(nèi)。

不是不建議帶太小的孩子去旅游，而是對于這個年齡段的孩子這個，旅游的主要目的，不應(yīng)該是“見世面”。

孩子認(rèn)知能力的局限性

寫到這里就不得不分享一個來自閨蜜的吐槽。

閨蜜是我眼中的小富婆，自她女兒出生后，就過起了“行蹤不定”的生活。

不是在國外到處飛，就是在國內(nèi)飽覽祖國的大好河山。

可每次見面她都在吐槽：

“我?guī)ジ惺芤獯罄奈览寺L(fēng)景優(yōu)美，意大利帥哥在我面前晃呀晃呀，看得我眼花，她卻非拽著我念叨著要回酒店吃冰激凌。

“去敦煌，我沉迷在黃河落日圓的震撼中，想象自己是千年前的沙漠公主，她倒好，一屁股蹲下去，玩沙子玩到天黑……”

果然，天下老母親的經(jīng)歷都差不多。

其實這也不難理解，根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展理論來看，認(rèn)知受限和開始表現(xiàn)出自我中心思維這兩點特性，導(dǎo)致6歲前的孩子，和父母對旅游的理解不一樣，關(guān)注點也不一樣。

生理需求強(qiáng)于旅行需求

如果你也帶孩子出門旅行過，可能會和我有同樣的感受：

你想著讓他該休息時好好休息，玩的時候就能有充足的精力。

可孩子是上車不睡覺，下車不入廁，到了景點你要拍照，他們“唉，就不不配合你”。

有時候當(dāng)父母的，真的被氣到要死，還拿他們沒辦法。

但這還真不能乖孩子。

根據(jù)研究表明，孩子在陌生環(huán)境下，睡眠障礙的發(fā)生率會增加300%。

不是孩子不按照我們的規(guī)劃，是孩子壓根睡不著！

而且陌生環(huán)境還會讓幼兒的生病概率也會大大提升。

再從父母體驗角度來看，帶娃旅行勞累度=（行李量×路程）÷ 孩子配合度。

體力的消耗，加上出外的隱形經(jīng)濟(jì)陷阱（比如親子溢價等），還有社交壓力（比如父母想要曬照，但孩子不愿意配合）等等。

這些都會導(dǎo)致親子旅游幸福感的下降。

仁者樂山、智者樂水

孩者的樂在這

兒童心理學(xué)家皮亞杰曾說：“玩，是孩子認(rèn)識世界、開發(fā)學(xué)習(xí)能力的工具，玩在本質(zhì)上是一種智力活動。”

花了很多錢，很多精力帶孩子去玩的地方，有可能很難投娃所好。

但其實能讓孩子玩出樂趣，玩會知識的，反而可能不需要花太多精力和金錢。

1、3歲前的孩子，這樣“遛娃”更實用

相比4-5歲的孩子，0-3歲的孩子更需要的不是去哪里，而是玩什么。

這里推薦幾種我在女兒3歲前，帶她“旅游”的方式，供大家參考。

萬物皆可玩：

比如家里的各種小物件，各種舊物翻新、廢物利用……

陪女兒用積木設(shè)計度假海灘

和女兒一起壘能讓她鉆進(jìn)去的窩

家里的廢紙箱，是她的小天地

家門口，亦能“見天地”：

比如跳跳小水坑，在小區(qū)花園里收集葉子，找找樹下面的螞蟻窩，看看秋天掉下的落葉，被風(fēng)吹出各種各樣的形狀……

流浪的小狗呀，想給你一個家

家門口工地的挖掘機(jī)，成了女兒了解建筑職業(yè)的契機(jī)

附近的一家餐館，是她那段時間的必打卡地

愛運(yùn)動的孩子，運(yùn)氣不會差：

給孩子最好的營養(yǎng)，莫過于體育運(yùn)動，扭扭車、滑板車、平衡車、丟一會球、跑來跑去……

既鍛煉了身體，也可以讓孩子多參加社交。

而且體育運(yùn)動可以從增強(qiáng)力量感的正反饋中，讓孩子從身體方面獲得自信。

笑笑的愛哭鬼，因為籃球變得無比自信

每次去體能課，都會被拍出表情包

現(xiàn)實版的“喪尸來襲”

各種社區(qū)、圖書館、博物館、展覽、演出活動：

這些場所的公眾號上，經(jīng)常會發(fā)布一些免費(fèi)活動，帶著孩子去參加，離得又近，玩的內(nèi)容也很符合他們的年齡段。

而且孩子們可以一起玩，大人可以一起吐吐槽，交流下養(yǎng)娃經(jīng)驗。

社區(qū)的各種活動，成了我當(dāng)初遛娃的首選

每周一去的圖書館，讓女兒愛上了自主閱讀

商場的蝴蝶展，為女兒種下了“植物學(xué)家”的夢想種子

把娃丟給大自然：

你有沒有發(fā)現(xiàn)？最好的帶娃玩，就是讓他自己去發(fā)現(xiàn)樂趣。

一些公園等戶外場所，孩子不僅可以放開了玩，還能從自然中去了解生活。

在植物園里，女兒把自己“偽裝”成了一棵樹

女兒最羨慕的人是宇航員，因為她小時候總想讓我用風(fēng)箏把她飛上天

在公園的花雨眾，女兒學(xué)會了“花落知多少”

只要肯發(fā)現(xiàn)，生活處處皆可玩。

我們盡管讓孩子看，把感悟留給他自己。

2、3-5歲，為“見世界”做好“游前準(zhǔn)備”

一般情況下，孩子過了3歲，記憶、注意廣度和符號思維開始快速發(fā)展，直覺思維也開始出現(xiàn)。

這個時間段，可以提前為以后的“見世界”做過渡。

比如：

旅游觀的準(zhǔn)備——提前選一些關(guān)于旅游的繪本，讓孩子去了解旅游，同時也可以初步篩選孩子的旅游喜好；

自理能力的準(zhǔn)備——在家或短途出行，可以讓孩子自己參與一些行李打包，或收納整理的事務(wù)，提前把孩子培養(yǎng)成合格的“旅游娃”；

旅游經(jīng)驗的準(zhǔn)備——可以通過一些近處的周末游、一日游，多鍛煉、多適應(yīng)，為以后的長途旅行打基礎(chǔ)。

3、凡事無絕對，說走也可走

如果你有神仙隊友、神仙娃，而且你的旅游目的，是為了散心或者其他，那么0-5歲的孩子也可以出游，但要做足準(zhǔn)備。

比如：

帶齊藥品和其他用品，做好預(yù)防和備選；

出發(fā)前做足攻略，尤其是當(dāng)?shù)丶竟?jié)、氣候、環(huán)境，注意旅行安全；

降低大人的旅游期待，設(shè)計更符合孩子的旅游計劃；

做好孩子的情緒疏導(dǎo)，關(guān)注孩子的心理變化，引導(dǎo)他們接納旅行的“不完美”。

最后還想說，6歲只是個大致的年齡，不是絕對，具體還要根據(jù)自家孩子的實際身心發(fā)育情況決定是否出游和如何出游。

說到底，帶娃出游，最好的收獲，不是旅游本身。

而是來自父母高質(zhì)量的陪伴，出行增長了豐富的見識，和有了和現(xiàn)在不同的真實體驗……

牧青野，教育從業(yè)者，家庭教育指導(dǎo)師，本文來源于小十點，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。