山東
前兩天，新華網發表了一篇文章，題目是《10秒內未接節假日值班電話被通報，“沒苦硬吃”使值班加重基層負擔》。
直指當前基層假期值班的一些問題，存在著明顯的形式主義。
這篇文章開頭就說明了，假期內值班值守制度是有效發現緊急情況，應對突發問題的必要舉措，是各地各部門的重要工作方式之一。
但是老師值班，尤其是寒暑假值班的價值和意義在哪里？甚至，節假日值班期間沒能在10秒內接起教育局檢查打來的電話被點名批評。
這種檢查電話意義在哪里？
每年的寒暑假，社交媒體上總能刷到一些老師發布的吐槽視頻。他們在那里值班拍個視頻：報告領導，操場沒有可疑人員！教室桌椅都在！
寒暑假、法定節假日全校禁校，老師學生都不在學校，領導也不在學校。有什么必要在那里值班嗎？甚至教育局還安排了人員進行檢查，這有什么必要嗎？
對于大多數學校來講，節假日期間安排值班的最多就是為了接受上級部門可能安排的檢查，平時就是巡查校園，檢查衛生。
老師和學生都不在，校園里都沒有人，巡查校園、檢查衛生又有什么意義嗎？
所以久而久之，教師假期值班這就變成了應付。
上級領導要求壓實責任，執行人員感覺不到做這項工作的意義，就只能是應付。
這就是典型的形式主義。
在這么一種背景下，新華網發表了這么一篇文章，很有意思，迅速在網上引起了熱議。
甚至有網友評論當前體制內的兩大形式主義，征訂紙質報刊雜志和基層值班。
更有人非常尖銳的提出：節假日值班就是上級對下級的服從性測試，下級對上級的忠誠度表演。
現在連新華網都發了文章，官方已經給定了這樣的調子，也許從今年暑假開始，廣大老師們就可以安心的放個暑假，不用再擔心在學校里值班的事情了。
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