“面朝黃土背朝天。”

這是大眾傳統(tǒng)印象中，對(duì)農(nóng)林類高校的印象，仿佛這類高校無論是日常學(xué)習(xí)還是深造就業(yè)，都與土地、森林、荒原高度“綁定”，注定終身清貧，默默無聞。然而，在當(dāng)代高等教育更加注重交叉培養(yǎng)、跨界學(xué)習(xí)的背景下，農(nóng)林類高校也在嘗試建立更為多元化的學(xué)科體系。這種勇于突破的辦學(xué)理念得到不少行業(yè)的認(rèn)可，一些“轉(zhuǎn)型”較為成功的農(nóng)林高校，成為不同行業(yè)央國企的校招對(duì)象。

近年來，船舶工業(yè)是我國最為活躍的產(chǎn)業(yè)之一，由中國船舶集團(tuán)領(lǐng)銜，我國在海防裝備、海工裝備、深海裝備、水下攻防裝備等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的突破，極大提升了全民族“走向深藍(lán)”的底氣。中船集團(tuán)也“趁熱打鐵”，進(jìn)一步擴(kuò)大校招范圍，在綜合類、理工類高校之外，增加了農(nóng)林類院校，北京林業(yè)大學(xué)就是中船集團(tuán)七〇三所的重點(diǎn)目標(biāo)之一。

七〇三所是我國唯一從事大中型船舶主動(dòng)力裝置研制的科研單位，對(duì)畢業(yè)于輪機(jī)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、控制工程、自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器等專業(yè)的學(xué)生有較大需求。北林雖為林業(yè)院校出身，但卻在跨界辦學(xué)的探索中，建立了一批實(shí)力不俗的理工科專業(yè)，加之當(dāng)下我國船舶行業(yè)正值用人旺季，北林能被七〇三所選中實(shí)為情理之中。

從七〇三所專業(yè)需求來看，北林至少有4個(gè)專業(yè)完全對(duì)口：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化在軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中均為B+級(jí)，對(duì)一所林業(yè)高校而言，能把工科專業(yè)發(fā)展到全國中上游的水準(zhǔn)，已經(jīng)是相當(dāng)出彩的成績。

以其中的工科“常青樹”——機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為例，北理為之安排工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等傳統(tǒng)機(jī)械類課程的同時(shí)，又加入智能傳感與測(cè)試技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、智能制造裝備與信息技術(shù)等與AI技術(shù)相關(guān)的課程。這就相當(dāng)契合我國船舶領(lǐng)域?qū)?strong>無人艇、水下自治機(jī)器人、深海探測(cè)、智慧港口等方面的需求。

該專業(yè)畢業(yè)生也因此能夠勝任先進(jìn)制造、機(jī)器人、特種加工、計(jì)算機(jī)、工程機(jī)械等多個(gè)領(lǐng)域的工作，北汽福田、比亞迪、東風(fēng)柳州、北京中鐵等是這一專業(yè)長期以來的重點(diǎn)就業(yè)單位。

再如工科“萬金油”——自動(dòng)化專業(yè)，這門專業(yè)被認(rèn)為是信息技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)、智能機(jī)器人、航空航天、國防軍工等領(lǐng)域的核心，凡與國家重大科技領(lǐng)域有關(guān)的工程，必然由自動(dòng)化領(lǐng)銜。

對(duì)中船集團(tuán)這種主打船舶、軍工產(chǎn)品的央企而言，自動(dòng)化人才向來是多多益善。而北林自動(dòng)化的一大特點(diǎn)，即在于國企就業(yè)，近4屆畢業(yè)生中，近40%進(jìn)入國營企業(yè)或研究所。隨著中船集團(tuán)的加入，自動(dòng)化畢業(yè)生的發(fā)展方向?qū)⑦M(jìn)一步多元化。

背靠中船這一國內(nèi)最大的船舶集團(tuán)，七〇三所亦不吝為北林畢業(yè)生提供業(yè)內(nèi)最優(yōu)的待遇。除了標(biāo)配的事業(yè)編外，另有子女入學(xué)政策、公務(wù)員補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、六險(xiǎn)二金、安家費(fèi)、帶薪年假等一系列福利；對(duì)有深造需求的畢業(yè)生，還提供研究生培養(yǎng)、重大項(xiàng)目培養(yǎng)、博士后流動(dòng)站等資源。

農(nóng)林高校發(fā)展理工類專業(yè)并非“不事正業(yè)”，而是高教發(fā)展需求下的一次有益轉(zhuǎn)型。來自理工科的學(xué)術(shù)資源既為農(nóng)林專業(yè)的建設(shè)提供必要的工具、能源與設(shè)置支持，更豐富了畢業(yè)生的就業(yè)選擇。推薦理工科成績優(yōu)秀的同學(xué)，重點(diǎn)考慮北京林業(yè)大學(xué)。

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