北京
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張欣）近日，人工智能賦能高職大思政建設暨全國高職院校“寶藏大學”研討會在北京科技職業大學舉辦。
本次研討會旨在圍繞人工智能賦能職業教育大思政建設，以及職業教育創新發展開展深入研討。
北京科技職業大學黨委副書記徐江波表示，將智能算法、大數據分析等技術與學校大思政建設進行價值耦合，構建智能化育人新生態，既是順應智能時代的必然選擇，更是落實立德樹人根本任務、實現精準化個性化育人效果需要破解的時代命題。這一融合創新將推動教育主體從經驗驅動向數據驅動轉型，推動教學場域從物理空間向虛實融合演進，推動育人過程從標準供給向智慧賦能躍升，為新時代思想政治教育創新發展開辟新維度。
活動現場發布了全國高職院校“寶藏大學”征集展示活動入圍案例名單。據了解，此次活動于去年10月發起，面向高職院校征集思政育人、產教融合、就業競爭力三類創新案例成果，旨在展現高職院校的辦學風采，塑造職業教育品牌。經審核推薦，共有101所高職院校提交的153份案例入圍。
在“寶藏大學”案例分享環節，數十位高職院校代表分享了各自的創新經驗。無錫科技職業學院以“圍繞園區辦教育，辦強專業興產業”的創新思路，積極探索職業教育與園區發展的深度融合；浙江育英職業技術學院構建“健體健魂，運營預案，素養化的生命教育”模式，開展大學生“素養化”生命教育創新實踐；廣東交通職業技術學院打造國防交通教育“三環三階”綜合育人模式，加強國防教育與專業融合；廣西國際商務職業技術學院探索大思政課建設“大小聯動”機制，以“以大抓小”促改革，“以小見大”謀發展。
活動相關負責人表示，此次人工智能賦能高職大思政建設暨全國高職院校“寶藏大學”征集展示活動，旨在匯集各方智慧，共同研究商討，相互借鑒學習，更好推動高職院校思政教育的創新發展，同時搭建起高職院校創新實踐經驗交流互鑒的平臺，展現和推廣高職院校教育辦學成果，形成良好的氛圍，從而更好地培養高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
作者：張欣
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