問：《現代職業教育》是什么級別的期刊？

答：這本是省級期刊，主管單位：山西省教育廳；主辦單位：山西教育教輔傳媒集團有限責任公司；國內刊號：CN:14-1381/G4；國際刊號：ISSN:2096-0603。

問：《現代職業教育》是正規期刊嗎?

答：是的，國家新聞出版總署備案的正規期刊。

問：《現代職業教育》是什么平臺收錄的？

答：《現代職業教育》是知網、萬方收錄的學術期刊。

問：《現代職業教育》評職稱可以用嗎？

答：可以評職稱。《現代職業教育》(旬刊)創刊于2015年，由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團有限責任公司主辦。主要欄目:教育研究、人才培養、院校治理、課程教學、專業探討等。

問：《現代職業教育》投稿指南

內容要求：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

格式規范：

• 標題：力求簡明、醒目，反映文章的主題，中文文題一般不超過 20 個漢字。
• 作者信息：作者姓名在文題下按順序排列，作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方，并附第一作者簡介（含性別、出生年月、高學歷、職務、職稱、工作單位、聯系電話及 E - mail，有著作發表的，請主要列出）。
• 摘要：論著類文章應附 300 字左右摘要，英文摘要必須與中文標題與摘要內容相對應，以第三人稱對全文內容進行概括，禁用 “本文”“筆者” 等主語。
• 關鍵詞：一般為 2-5 個，在摘要下標引。
• 正文：篇幅以7000字為宜，2200 字左右為 1 個版面。文中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表，圖要使用黑線圖，計量單位以國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準。
• 參考文獻：將參考文獻按正文中出現的先后順序排列編號，并用方括號標注在正文引用的右上角。參考文獻應為正式出版物發表的作品，所引用文獻務必與原文核實，內容、版本、卷期、頁碼、年份應無誤，參考文獻中的作者 1-3 名全部列出。

審稿流程：來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，堅持 “公平、公正、公開、客觀” 的審稿原則，實行 “三審三校” 制度。審稿結果一般在收到稿件的七個工作日內通知作者。

著作權事宜：作者文責自負，本刊可對來稿作文字修改、刪節。來稿決定刊用后，由作者簽署專用授權書，專有使用權歸本刊所有。請勿一稿多投，如發現抄襲、冒名等違反著作權法相關規定的，文責由作者自負，本刊保留以法律途徑追究相關作者責任的權利。

往期收稿方向及文章題目參考

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新醫科背景下醫學人文教育高質量發展面臨的困境與發展路徑研究

基于應用型人才培養的大學數學課程評價體系改革探索

面向創新型人才培養的高職教育課程改革路徑分析

產出導向法在英語演講教學中的實踐應用與探究

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大數據驅動下的醫學免疫學教學方法改革路徑研究

終身教育視角下社區教育的發展路徑探索

《現代職業教育》投稿方式

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