作者:每天一本好書(shū)籍
看過(guò)一個(gè)故事:
有一位老木匠,他一輩子都在用同一把鈍斧頭去砍樹(shù)。
他經(jīng)常汗流浹背,總覺(jué)得樹(shù)木越來(lái)越硬,抱怨老天不公。
直到有一天,他年輕的徒弟給他遞一把磨得锃亮的新斧頭。
他才恍然大悟——原來(lái),鈍的不是樹(shù),而是自己從未想過(guò)換一把斧頭。
我們很多人,會(huì)經(jīng)常去抱怨命運(yùn)不公、環(huán)境太差、機(jī)會(huì)太少,但是卻很少反思:是不是自己的思維模式出了問(wèn)題?
古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說(shuō):“一個(gè)人的認(rèn)知邊界,就是他世界的邊界。”
有些人一輩子都活在固定的思維模式里,就像一個(gè)蒙起了眼睛的人,他以為自己走了很遠(yuǎn),其實(shí)只是在原地打轉(zhuǎn)而已。
低層次的思維,其實(shí)就像一堵無(wú)形的墻,總會(huì)讓人誤以為眼前的世界就是全部。
有人覺(jué)得自己“天生不適合學(xué)習(xí)”于是就放棄嘗試;
有人認(rèn)定“這輩子就這樣了”于是就不再改變。
可真正困住他們的,從來(lái)不是現(xiàn)實(shí),而是思維里的枷鎖。
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三個(gè)無(wú)聲的陷阱:平庸者的精神牢籠
1. 洞穴思維:活在自我編織的“安全區(qū)”
柏拉圖在《理想國(guó)》里講過(guò)一個(gè)“洞穴寓言”:一群人從小被鎖在洞穴里,只能看到墻上的影子,他們以為那就是世界的全部了。
直到有人,鼓起了勇氣走出了洞穴,他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面有陽(yáng)光、山川、和河流。
現(xiàn)實(shí)中,很多人就像這些“洞穴人”他們習(xí)慣了某種生活方式,便認(rèn)定“世界就該是這樣”。
比如,一個(gè)小鎮(zhèn)青年他堅(jiān)信“讀書(shū)無(wú)用的”因?yàn)樗母篙吙渴炙嚮盍艘惠呑印?/p>
直到某天,他偶然走進(jìn)城市里的圖書(shū)館,看到那些埋頭苦讀的人,才意識(shí)到自己一直活在,自我的認(rèn)知里。
2. 災(zāi)難濾鏡:把風(fēng)聲聽(tīng)成海嘯
我發(fā)現(xiàn)很多人,職位上一直做同一件事,等領(lǐng)導(dǎo)需要他幫忙做別的事情時(shí)。
他們的第一反應(yīng)不是“如何去做好”而是“萬(wàn)一搞砸了怎么辦”。
他們的大腦像裝了一層災(zāi)難的過(guò)濾鏡,把小小的困難放大成不可逾越的高山。
搜狐創(chuàng)始人張朝陽(yáng),曾經(jīng)因?yàn)樵陉P(guān)鍵策略上多次失誤,而深陷焦慮,整夜失眠。
后來(lái)他意識(shí)到:“恐懼只是未發(fā)生的劇本,而行動(dòng)才是撕碎劇本的刀。”
很多人,他們總是擔(dān)心失敗,很多事往往還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)在腦海里輸了一百遍。
3. 刺猬心態(tài):用對(duì)抗代替思考
有些人就像刺猬一樣,面對(duì)同事或者領(lǐng)導(dǎo)的,不同意見(jiàn)時(shí),他們就會(huì)立刻豎起全身的刺。
他們不是在思考對(duì)方的觀點(diǎn)是否有道理,而是在想“怎么反駁”。
哲學(xué)家熊十力曾訓(xùn)斥一位愛(ài)抬杠的學(xué)生:讀書(shū)不是挑刺比賽,而是借別人的眼睛看世界。
很多時(shí)候,真正的智慧,不是固執(zhí)己見(jiàn),而是在對(duì)立中尋找第三種可能。
2
在日本有一位心理醫(yī)生,叫恒子奶奶,她在面對(duì)酗酒的丈夫、拮據(jù)的生活時(shí),她沒(méi)有選擇怨天尤人。
而是說(shuō):“人生不必強(qiáng)求圓滿(mǎn),但要對(duì)得起自己的選擇。”
她90歲了仍在工作上,她用行動(dòng)詮釋了羅曼·羅蘭的那句話:“世界上只有一種英雄主義,就是看清生活的真相后依然熱愛(ài)它。”
其實(shí)思維升級(jí)的關(guān)鍵,不是否定過(guò)去,而是像陶匠對(duì)待黏土一樣——去接受它的質(zhì)地,同時(shí)相信它可以被重塑。
3
看過(guò)一個(gè)故事:
有人問(wèn)一位登山者:“如果遇到暴風(fēng)雪,你會(huì)怎么辦?”
登山者回答:“我不會(huì)盯著頭頂?shù)臑踉疲菍?zhuān)注腳下的每一步。”
其實(shí)很多活得通透的人,他們不是沒(méi)有焦慮,而是他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了與焦慮去共處。
他們不會(huì)執(zhí)著于消滅所有不確定性,而是像塔勒布在《反脆弱》里說(shuō)的:真正的成長(zhǎng),往往始于失控后的重建。
當(dāng)你看過(guò)大海,就不會(huì)再糾結(jié)溪流的形狀;
當(dāng)思維突破牢籠,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂的“命運(yùn)”不過(guò)是無(wú)數(shù)種選擇的疊加。
思維的高度,決定人生的緯度
很多人都喜歡爬山,但是站在山腳下的人,他們眼里只有碎石和雜草;
但登上山頂?shù)娜耍麄儏s能望見(jiàn)云海翻涌。
有很多人,他們能掌控自己的人生,他們不是天賦異稟,只是早早看清了:
困住自己的,從來(lái)不是現(xiàn)實(shí)的高墻而是思維里那扇未曾打開(kāi)的門(mén)。
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