在北京航空航天大學的校園里，總能看到一位步履輕盈的女教師，她戴著細框眼鏡，嘴角常掛著溫和的微笑，說起話來條理清晰、充滿熱忱——她就是宇航學院教授謝鳳英。作為“模式識別”課程的負責人，她深耕航天智能交叉領域二十余載，用女性特有的細膩與堅韌，將航天鑄魂的育人理念融入課堂。2023年，謝鳳英獲評“北京市高等學校優秀專業課主講教師”。她說：“我想讓學生在模式識別的‘智能世界’里，找到連接航天夢想的坐標。”

謝鳳英指導學生。資料圖片

做航天智能知識橋梁的搭建者

“同學們看，這是嫦娥四號月面巡視器獲取的圖像，如何通過卷積神經網絡實現月面障礙分類？”在“模式識別”課堂上，謝鳳英總是以航天任務為切入點，將抽象的算法公式與真實的工程問題綁定。

模式識別作為人工智能的核心基礎，理論抽象、算法復雜，而其在航天領域的這一具體應用場景又對工程實踐提出了極高要求。如何讓學生在掌握算法原理的同時，理解其在航天目標識別、遙感數據處理等場景中的“實戰價值”？謝鳳英給出了自己的答案：構建“航天應用牽引的知識交叉體系”。

2021級本科生閻敬禹記得，謝老師會帶著大家對比分析“衛星遙感圖像”與“地面監控圖像”的特征差異，讓晦澀的特征提取算法變得可親可感，“原來我們學的每一個公式，都是在為航天探測器‘擦亮眼睛’。”

這種“航天場景導入”的教學方法，源于謝鳳英對課程定位的獨特理解：“模式識別是航天智能的‘眼睛’，必須讓學生看到技術與國家戰略的連接點。”她在講解知識點時都會嵌入航天案例——講支持向量機時，以“月面場景分類”為例；講深度學習時，引入“空間碎片識別”項目，讓學生在解決“航天真問題”的過程中理解算法本質。

碩士研究生胡一帆對謝鳳英這種以工程實踐為導向的教學風格印象深刻：理論課上，謝鳳應會用C++實時演示算法推導；實驗課上，則直接對接航天虛擬仿真平臺。“上周剛在課堂上學完目標檢測算法，這周就能在虛擬月球場景中調試模型，我們學完就能用。”胡一帆說。

做學生創新火種的守護者

走進謝鳳英的實驗室，里面擺滿了學生的科創作品——從“衛星圖像語義分割”模型到“月面巡視器視覺導航”系統。這些閃耀著創新之光的學生作品，是謝鳳英最寶貴的，也是付出最多心血的。

2020級本科生劉惇同學在準備畢業設計“空間弱小目標檢測跟蹤算法研究”時曾遇到一個瓶頸，他提出的“星圖匹配算法”在實測中精度不足。謝鳳英得知后，帶著他查閱了該領域的近百篇文獻，最終從“機場場景下鳥類目標檢測識別”案例中獲得靈感，提出了“多尺度特征融合”改進方案。

“謝老師不僅幫我改代碼、調參數，更教會我從航天工程的實際需求中找突破點。”劉惇說，他的畢業設計最終在第五屆全國高校航空航天類專業本科畢業設計成果交流會中獲得特等獎，成果還被應用在中國運載火箭技術研究院目標檢測跟蹤的相關課題中。

從航天工程實際中找問題、做貢獻，為此，謝鳳英構建了“三階遞進”實驗體系：個人貫通式項目讓學生掌握基礎算法實現，小組協同式項目模擬航天團隊攻關，高階創新式項目則直接對接前沿需求。以“衛星目標識別”小組項目為例，她要求學生像真實航天團隊一樣分工：有人負責算法設計，有人模擬星載算力限制，有人撰寫“航天任務需求說明書”。

“謝老師常說，航天工程容不得半點馬虎，一個參數錯誤可能導致衛星失控。”碩士研究生張驍哲說，這種沉浸式的工程訓練，讓他們提前感受到了航天人的責任。

當夕陽灑在北航航天博物館操場時，謝鳳英常望著學校的火箭和飛機展品出神。20多年來，那些在她課堂上迸發的靈感火花，那些在實驗室里反復調試的模型，已經化作學生心中的航天火種，在空天報國的征程中，照亮屬于新一代的星辰大海。

做航天精神種子的播撒者

“當你們的算法讓衛星更精準地識別目標，當你們的模型為嫦娥探測器規劃出安全路徑，這就是模式識別的‘航天價值’。”課堂上，謝鳳英總會向學生引進我國航天工程中最新的智能技術突破，讓學生直觀感受“智能技術如何托舉航天夢想”。

作為北航培養的“土生土長”的學者，謝鳳英親歷了我國航天智能技術從跟跑到并跑的過程：“2005年剛開課的時候，國內航天領域的模式識別應用還比較少，現在我們的學生已經能參與到探月、火星探測等重大工程中，這種空天報國的精神需要有人去傳承。”

為此，她將航天精神融入課程的每個環節：講“兩彈一星”元勛故事時，結合“彈道導彈目標識別”技術發展；講前沿成果時，引入我國“北斗衛星導航系統”建設歷程……學生這樣評價她的課：“謝老師的課，是算法與情懷的共振，是智能與航天的交響。”

如今，在謝鳳英的影響下，越來越多的學生將個人理想融入航天事業。近五年，她指導的學生中有70%以上選擇到航天科研院所工作，參與了“嫦娥探月”“天問火星”等重大項目。“謝老師讓我明白，模式識別不僅是技術，更是服務國家空天安全的‘硬核力量’。”2021屆碩士畢業生宋雪冬說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 梁丹 通訊員 李明智）

作者：李明智 梁丹