2025 年 5 月 7 日深夜，一則重磅消息在學(xué)術(shù)圈掀起軒然大波。上海交通大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院博士生魏靜，以破釜沉舟之勢(shì)實(shí)名舉報(bào)導(dǎo)師邵志峰教授，將學(xué)術(shù)霸凌與科研腐敗的黑暗角落暴露在公眾視野之下。

舉報(bào)材料中，邵志峰身為學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)組長(zhǎng)，卻將權(quán)力異化為私器。他強(qiáng)行奪走魏靜精心準(zhǔn)備的開題課題，迫使學(xué)生為其私人項(xiàng)目無償勞作。面對(duì)魏靜的反抗，邵志峰竟以 “禁止進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室兩年” 相威脅，這種行為不僅嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展，更是對(duì)學(xué)術(shù)自由的粗暴踐踏。在邵志峰的 “管理” 下，實(shí)驗(yàn)室博士生畢業(yè)之路異常艱難，許多人被拖延至 8 ~9 年才能畢業(yè)，甚至有人苦熬十年仍與學(xué)位無緣。

魏靜因拒絕參與私活，還被迫簽署了一份充滿不合理?xiàng)l款的協(xié)議，不僅要自籌經(jīng)費(fèi)，研究方向受限，甚至還規(guī)定 “畢不了業(yè)不追責(zé)導(dǎo)師”，這無疑是對(duì)學(xué)生權(quán)益的公然侵犯。此外，邵志峰被指挪用科研經(jīng)費(fèi)為公司服務(wù)，在舉報(bào)后還妄圖利用職權(quán)掩蓋事實(shí)，其行徑令人不齒。而校方目前僅回應(yīng) “正在調(diào)查”，尚未給出明確結(jié)論，這也引發(fā)了公眾的擔(dān)憂與質(zhì)疑。

事實(shí)上，魏靜的遭遇并非個(gè)例，高校學(xué)術(shù)霸凌與腐敗早已成為 “重災(zāi)區(qū)”。回顧 2016 年上海交大 “九博士怒炒博導(dǎo)” 事件，博導(dǎo)王永成長(zhǎng)期強(qiáng)迫 9 名博士生為妻子公司無償勞動(dòng)，還將科研經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)入私人企業(yè)賬戶，致使學(xué)生們的論文無法順利完成，畢業(yè)遙遙無期。雖然校方最終將學(xué)生轉(zhuǎn)至其他導(dǎo)師名下，但卻未對(duì)王永成進(jìn)行實(shí)質(zhì)性追責(zé)。

再看 2025 年北京郵電大學(xué)鄭鳳案，這位副教授將學(xué)生當(dāng)作 “私人奴工”，不僅讓學(xué)生處理家務(wù)、克扣實(shí)習(xí)工資，甚至以延遲畢業(yè)威脅學(xué)生為其女兒作弊，導(dǎo)致多名學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題。這些案例都有著驚人的相似之處：導(dǎo)師們憑借手中的畢業(yè) “生殺大權(quán)”，肆意壓榨學(xué)生勞動(dòng)力、侵占學(xué)術(shù)資源，將科研經(jīng)費(fèi)據(jù)為己有，而校方在處理此類事件時(shí)，往往只是 “高舉輕放”，難以讓違規(guī)者受到應(yīng)有的懲罰。

值得關(guān)注的是，2025 年教育部聯(lián)合紀(jì)委開展了 “高校反腐深化行動(dòng)”，魏靜案無疑成為檢驗(yàn)這場(chǎng)行動(dòng)決心的關(guān)鍵。從過往案例來看，僅靠高校內(nèi)部 “自查自糾”，很難打破導(dǎo)師權(quán)力壟斷、杜絕校方包庇現(xiàn)象。因此，引入獨(dú)立學(xué)術(shù)監(jiān)督委員會(huì)，建立安全可靠的師生匿名舉報(bào)通道迫在眉睫。中央紀(jì)委也明確表示，2025 年高校反腐將聚焦科研經(jīng)費(fèi)濫用、學(xué)術(shù)資源壟斷和招生舞弊等重點(diǎn)領(lǐng)域。

此事件在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了廣泛熱議，眾多網(wǎng)友紛紛發(fā)聲。有人憤怒地表示：“導(dǎo)師本該是學(xué)生學(xué)術(shù)道路上的引路人，如今卻變成了欺壓者，這種行為必須嚴(yán)懲！” 也有人感慨：“高校是培養(yǎng)人才的搖籃，是追求真理的殿堂，絕不能讓學(xué)術(shù)霸凌和腐敗玷污這片凈土。” 還有網(wǎng)友理性分析：“解決學(xué)術(shù)霸凌問題，不僅需要嚴(yán)懲涉事導(dǎo)師，更要從制度層面入手，建立健全監(jiān)督和懲罰機(jī)制，保障學(xué)生的合法權(quán)益。”

千萬學(xué)子對(duì)學(xué)術(shù)公平充滿期待，高校承載著無數(shù)人的夢(mèng)想與希望。“高校是求學(xué)問道的凈土，不是權(quán)力尋租的江湖”，這句網(wǎng)友的呼聲，道出了大眾的心聲。只有對(duì)學(xué)術(shù)霸凌和科研腐敗采取 “零容忍” 的態(tài)度，才能守住教育的底線，讓科研回歸純粹，為青年學(xué)子打造一片公平、公正、清朗的學(xué)術(shù)天空。