湖北
聽張雪峰的還不如聽張朝陽的，他說的一些教育觀點，我覺得更適合一個人的成長。
第一，他說中國人成長很慢，浪費了太多時間。他說他的一些美國同學在中學或大學的時候就已經知道自己這輩子要干什么了。而我們的孩子在最該探索自我的年紀卻被困在了學習和考試里面，以致很多人到了 30 歲都不知道自己這輩子想要干什么，喜歡什么樣的生活，喜歡什么樣的人，要不要結婚？一片茫然，也沒有目標。
第二，他說年輕人不要過度努力。其實學習是最不需要過度努力的事兒，體育生除外。因為過度努力是什么？是你已經沒有力氣了，還要接著用力。而學習更需要的是放松，是興趣，是細水長流，太用力的人反而走不遠。這就像前幾天那個說出“拱白菜”的衡水學霸的采訪，以及斯坦福博士去鄉鎮的行為。其實都是因為之前拼得太狠了，憋著的那股勁兒用完了，人也就麻了。
第三，他說學習是終身的事，校園只是一個階段?，F在教育很大的一個問題是家長和老師都不讀書，卻逼著孩子沒日沒夜地讀，而孩子讀書的目的是為了以后不用再讀了，學習的目的是為了徹底擺脫學習。
所以還在宣傳什么考上大學就輕松了，考上研究生就輕松了。其實不會的，跳出了一個龍門，還有新的龍門出現。畢業了才是真正要開始學習的時候，就像愛因斯坦說的，你忘掉了在學校里學到的東西之后，剩下的才是教育。
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