具體一點來說，應(yīng)該是八下！這個學(xué)期的成績決定中考大半的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)、物理、英語這三科難度都上來了，很多八上還不錯的學(xué)生，到八下集體下滑。
八下搞不定的話，到初三還有新課，又要總復(fù)習(xí)，時間緊，節(jié)奏快，考試多，很難有專門的時間去針對某個點去提升補強(qiáng)。
所以，對大多數(shù)學(xué)生來說，八下真的是拐點。這是從結(jié)果上來看的，但問題往往是在初一，甚至小學(xué)的時候就存在，之前沒有及時解決，到八下問題才會完全暴露出來。
什么問題？
1、習(xí)慣不好！學(xué)習(xí)總是拖拉磨蹭，沒有時間觀點，一道題明明幾分鐘能搞定，偏要在那里磨半小時。
還有不重視錯題整理，只想做基礎(chǔ)題，看到難題就怕。
上課也不能專注，小動作特別多；老師課堂上講的內(nèi)容能聽進(jìn)去一半都算多的。
以上這些不好的習(xí)慣，統(tǒng)統(tǒng)都得在初一的時候都解決掉，把這些習(xí)慣帶到初二，初二成績下滑就是必然的。

2、基礎(chǔ)不扎實！初一基礎(chǔ)不牢，初二地動山搖。像數(shù)學(xué)，知識點之間的聯(lián)系是很緊密的，如果前面學(xué)得不扎實，后面就很難跟得上。
再像英語，新教材英語變難很多，且進(jìn)一步的學(xué)考分離，如果一直同步校內(nèi)學(xué)習(xí)，沒有提前學(xué)，更沒有進(jìn)行課后拓展，初二就會學(xué)得吃力。
還有物理，八上的物理講機(jī)械運動、光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)這些，難度小，大部分學(xué)生都能輕松掌握。但到八下到了力學(xué)的重點板塊，直接給人學(xué)懵了，上學(xué)期還能考90多分，因此就膨脹，假期沒有做好充分預(yù)習(xí)的，下學(xué)期連及格都難。
3、情緒不好，很逆襲，聽不進(jìn)勸，跟家長說不過三句話就得大吵一架。
小學(xué)沒有建立好良好的親子關(guān)系，到青春期孩子一叛逆，問題就相當(dāng)棘手，這種情況真沒有太好的辦法。如果我說幾句話就能幫你搞定家里這個“反骨仔”，那我早就名揚四海了。
熬吧，熬到孩子開竅的那一刻！只有自己想通想透了，才能進(jìn)步。而且據(jù)我觀察，大多數(shù)的孩子，基本上過了初二這一年情況就會有好轉(zhuǎn)。
以上這三個問題，就是初二為什么是拐點的原因。當(dāng)然，從整個時間線來說，其實“拐點”這個詞用的并不太正常，因為對孩子來說，只要肯學(xué)，什么時候都是拐點……