5 月 13 日，宣漢職專 2025 年青年教師賽課活動第二期全面啟動。本次賽課活動聚焦“創新· 融合·發展”主題，涵蓋計算機、電子、化工、建筑、汽車、財經、服裝、學前、養老、農學、音樂等 11 大專業領域，專業二組至專業五組的 45 名青年教師同臺競技，通過教學實戰錘煉教師隊伍，探索職業教育課堂改革新路徑，為學校教育教學改革注入新的活力，也為青年教師的成長搭建了廣闊平臺。

黨建引領聚合力，高位謀劃促提升

活動當日，校黨委書記張遠彬帶領黨委班子成員深入教學一線，全程參與聽課評課。張遠彬強調：“青年教師要把握‘崗課賽證’融通要求，把企業生產標準、技能大賽規范融入日常教學。”黨委委員、副校長陳奎組織專業帶頭人組建指導團隊，通過“賽前集訓—賽中指導—賽后復盤”的閉環培養模式，將黨建工作與教學改革深度融合，為青年教師成長指明了方向。黨委班子成員的全程參與，彰顯了學校黨委對師資隊伍建設的高度重視，也為青年教師成長提供了堅實的組織保障。

多維競技展風采，創新課堂見真章

本次賽課活動突破傳統模式，構建“三維立體”評價體系：在教學設計環節要求體現“1+X”證書標準對接，課堂展示突出信息化手段與理實一體化融合，現場答辯重點考察教師應對教學突發問題的解決能力。參賽教師隊伍陣容強大，既有剛入職的“教學新兵”，也有來自企業一線的“雙師型”骨干，更有通過人才引進的學科帶頭人，多元化的教師結構碰撞出創新火花。

參賽教師們打破常規范式，重構課堂形式，充分運用現代教學手段，積極開展互動式教學。他們精心打磨教學內容，錘煉教學技巧，將教師教學能力大賽省賽、國賽的要求融入到每一堂課中，努力提升教學水平，為學生呈現了一堂堂高質量、有深度、有溫度的專業課程。從早上 7：40 到晚上 7：40，賽課活動緊鑼密鼓地推進，評委和工作人員高強度持續作戰，他們用嚴謹的態度和專業的素養，確保比賽的公平公正。

師生共進強實效，精準把脈助成長

賽事組織突出“實戰導向”，參賽教師們注重實效性和針對性，緊密結合學生成長實際，解決教學過程中的具體問題。 從清晨 7：40 至晚間 19：40 的 12 小時高強度賽程中，每堂課都配備真實學生參與互動。評委組由行業專家、教學名師、企業技術骨干組成，按照“4：3：3”評分標準（40%教學設計、30%課堂實施、30%育人成效）進行量化考核。評委們既肯定創新亮點，更直指問題癥結，為每位教師量身定制改進方案。

鑄魂強能謀發展，提質培優啟新程

作為川東北地區職業教育標桿院校，宣漢職專始終將教師隊伍建設作為高質量發展的戰略工程。本次賽課活動呈現三大突破：一是競賽標準對接全國職業院校教學能力比賽要求，二是評價體系融入課程思政元素，三是教學過程強化校企協同育人。這些創新舉措，正是學校貫徹落實《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》的生動實踐。

“青年教師賽課不是終點，而是教學改革的新起點。”教學副校長陳奎在總結時指出。下一階段，學校將持續推進“青藍工程”“名師工作室”等培養項目，將賽課成果轉化為日常教學規范，著力打造“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質教師隊伍，為培養新時代大國工匠筑牢人才基石。（李贏）