近日看到河南鄭州的一則報(bào)道，河南鄭州一高三女孩保送北大，在視頻中女孩直言：接到錄取通知書(shū)，家里才買了一個(gè)新的大電視。

網(wǎng)友們看了，紛紛在下面留言說(shuō)：“要不把家里的電視賣了？”“難怪我孩子沒(méi)有考上北大，就是因?yàn)榧依镉须娨暟。俊薄拔壹乙恢睕](méi)有電視，可是為什么我的孩子沒(méi)有考上大學(xué)呢？”

大家看完高女孩保送北大的整個(gè)采訪后，才明白，高三女孩保送北大家里才買電視？普通人不要模仿，和電視關(guān)系不大。

01.家里沒(méi)有電視，但一直擁有手機(jī)

這位高三女孩名叫田暢，他就讀于鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，記者在采訪她的時(shí)候，她談笑風(fēng)生，侃侃而談，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)膽怯。

就是這么優(yōu)秀的女孩，在就讀高三的時(shí)候，就保送北大。

視頻中，田暢說(shuō)：“家里沒(méi)有電視的，得到那個(gè)錄取通知書(shū)，家里面才買了一個(gè)新的大電視?！?/strong>

在采訪的過(guò)程中，田暢解釋說(shuō)為什么家里沒(méi)有電視？

原來(lái)在她很小的時(shí)候，她每次都是在餐桌上寫(xiě)作業(yè)，她的爸爸媽媽都會(huì)陪旁邊讀書(shū)，一直到她寫(xiě)完作業(yè)后，一家人再去睡覺(jué)。

雖然他們家沒(méi)有電視，但是在田暢很小的時(shí)候就擁有了自己的手機(jī)，用手機(jī)做什么呢？這一點(diǎn)田暢的父母是要管控的。

比如每天玩微信只能10分鐘，釘釘10分鐘，除此之外，花在作業(yè)幫的時(shí)間可能會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)。

在采訪中她直言：手機(jī)它是對(duì)學(xué)習(xí)有一定作用的，但是這不意味著家長(zhǎng)可以放縱自己的孩子使用手機(jī)。

所以大家發(fā)現(xiàn)了嗎？這位被保送北大的高三女孩，家里雖然沒(méi)有電視，但是女孩一直擁有自己的手機(jī)。

所以如果普通家庭只是模仿女孩家里沒(méi)有電視機(jī)，那么就不要模仿了，因?yàn)楦呷⒛鼙Ｋ捅贝蠛陀袥](méi)有電視機(jī)關(guān)系不大。

02.小學(xué)經(jīng)?？寄昙?jí)第一，小升初唯一一個(gè)推外考到外國(guó)語(yǔ)總校的

在采訪中，田暢大方地向大家分享，自己小學(xué)的時(shí)候經(jīng)?？寄昙?jí)第一，并且小升初是唯一一個(gè)推外考到外國(guó)語(yǔ)總校的，這才是重點(diǎn)。

優(yōu)秀的人從小都優(yōu)秀，田暢之所以優(yōu)秀離不開(kāi)她父母嚴(yán)格的管教。

首先第1點(diǎn)，在田暢做作業(yè)的時(shí)候，她的爸爸媽媽會(huì)坐在旁邊看書(shū)，這一點(diǎn)這是很多家庭都沒(méi)辦法做到的。

其次在視頻中田暢也說(shuō)了，她的爸爸媽媽在小的時(shí)候?qū)λ艿锰貏e嚴(yán)，隨著她漸漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽的管控也漸漸放手。

最后正是因?yàn)楦改敢陨碜鲃t的引導(dǎo)，才會(huì)有如此優(yōu)秀的田暢，重點(diǎn)來(lái)了，她是學(xué)校唯一一個(gè)被推優(yōu)考進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的，優(yōu)秀的人被送到優(yōu)秀的地方，接觸到優(yōu)秀的人，自然而然也會(huì)成為更優(yōu)秀的人。

以上這些和田暢被保送北大有很大關(guān)系。

03.學(xué)習(xí)本身沒(méi)有那么大的困難

當(dāng)記者問(wèn)田暢為什么從小到大成績(jī)都會(huì)這么好呢？

田暢回答說(shuō)：其實(shí)學(xué)習(xí)本身沒(méi)有那么大的困難，哪怕就是在學(xué)習(xí)中遇到一些重難點(diǎn)，只要努力努力，最后都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

所以大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，對(duì)于有學(xué)習(xí)天賦的孩子而言，學(xué)習(xí)本身就沒(méi)有那么大的困難，就算遇到一些重難點(diǎn)，只要努力努力都能解決。

對(duì)于有學(xué)習(xí)天賦的孩子而言，學(xué)習(xí)很輕松，但是對(duì)于不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的孩子而言，學(xué)習(xí)就是一種吃苦，無(wú)論你怎么努力，也趕不到人家的高度。

從這一點(diǎn)就可以看出，對(duì)于普通家庭，普通父母，普通孩子而言，我們要接受自己以及孩子的普通，如果孩子是讀書(shū)那塊料，那么不需要怎么用力，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)很好，但如果孩子不是讀書(shū)那塊料，無(wú)論你花多少錢補(bǔ)多少課，花錢找關(guān)系進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校，最終的結(jié)果大多數(shù)都是無(wú)用功。

每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的地方，作為父母，應(yīng)該挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子做自己擅長(zhǎng)的事，而不是一味去卷孩子的學(xué)習(xí)。

大家覺(jué)得呢？

04.自控力大于成績(jī)

在采訪的視頻中，田暢就說(shuō)到從小到大她就擁有手機(jī)。

這可能是很多家長(zhǎng)想都不敢想的問(wèn)題，怎么能給孩子使用手機(jī)呢？要是孩子擁有自己的手機(jī)不得翻天的呀。

可是這位保送北大的女孩從小就擁有自己的手機(jī)，她用手機(jī)最多的時(shí)間就是花在作業(yè)幫上面，并且她了，手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有一定的作用。

你看一般孩子拿手機(jī)就是刷視頻玩游戲，但是對(duì)于田暢來(lái)說(shuō)，手機(jī)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具罷了，遇到不懂的重難點(diǎn)，用手機(jī)查詢很快就能得到答案，所以手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)是有一定作用的。

大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)？學(xué)霸都有很強(qiáng)的自控力，特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的自控力遠(yuǎn)大于成績(jī)。

這一點(diǎn)我們可以從田暢父母教育孩子中借鑒，與其禁止孩子用手機(jī)，還不如正確的引導(dǎo)孩子把手機(jī)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)工具，但很多家長(zhǎng)做不到。

為什么這樣說(shuō)呢？

因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)有點(diǎn)雙標(biāo)，一邊要求孩子不準(zhǔn)刷視頻，不準(zhǔn)玩游戲，但是作為家長(zhǎng)，自己又忍不住要刷視頻玩游戲，己所不欲勿施于人，自己都做不到，怎么能要求孩子做到呢。

所以我們應(yīng)該向田暢的父母學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，父母就陪在旁邊看書(shū)，而不是玩手機(jī)玩游戲，只有父母做到了，孩子才能做到。另外正確的引導(dǎo)孩子把手機(jī)當(dāng)成學(xué)習(xí)工具，我們父母首先要做到的就是把手機(jī)當(dāng)成學(xué)習(xí)工具，當(dāng)遇到不明白不清楚的事情時(shí)，可以用手機(jī)來(lái)尋找答案，手機(jī)僅僅只是一個(gè)工具而已，只有父母做到了，孩子才能做到。

父母是孩子的第1任老師，其言行舉止、三觀，將直接影響孩子，想要孩子成為什么樣的人，作為父母就應(yīng)該先成為怎樣的人。

大家覺(jué)得是不是呢？

感謝大家的閱讀，希望我提出的幾個(gè)觀點(diǎn)對(duì)大家有所幫助，對(duì)此您有什么看法呢？歡迎在評(píng)論區(qū)留言討論。