——灃東新城第一初級中學體藝綜合教研組開展“同課異構”教學研討活動

同課異構競芳華，多元教學啟新程。近日，我校體藝綜合教研組開展了場場精彩絕倫的同課異構活動。體育、音樂、美術、信息技術四大學科教師積極響應，緊密圍繞新課程標準要求，以相同的教學內容為藍本，依托單元學歷案創新教學，充分發揮自身專業優勢，對教學環節進行反復打磨。

體育課堂

體育課堂上，張花蕊與劉丹老師圍繞《足球：腳背正面運球及其組合練習》開展了一場體育“同課異構”教研活動，

憑借差異化的教學設計藍圖、各具特色的教學策略妙筆，為學生們呈上了一場別出心裁的運動體驗之旅。張老師以情境教學為引，將課堂化作激烈的足球賽場，學生們化身賽場健將，在模擬實戰中反復錘煉腳背正面運球技巧，感受速度與激情的碰撞；劉老師則以游戲教學為鑰，設計出一系列妙趣橫生的足球游戲，讓學生們在歡聲笑語中探索組合練習的奧秘，領悟協作與創新的真諦。

音樂課堂

音樂課堂上，牛婷老師以課標為綱，融地理、歷史啟多元文化認知，借模唱、鈴鼓創編、舞蹈體驗探維吾爾族藝術之美，引王洛賓精神啟青春傳承之志；朱志瑤老師從王洛賓采風故事切入，以“節奏闖關”攻克《青春舞曲》附點切分難點，用維吾爾族特色節奏型為旋律注入活力，更以“畫旋律線”解碼樂句呼應的創作匠心；張銘珊老師以新疆傳統樂器為引，帶學生走進《青春舞曲》，組織學生感受維吾爾族音樂風情，在交流與創作中領悟音樂精髓，讓創新思維在實踐體驗中蓬勃生長，音樂課堂洋溢著青春的活力。

美術課堂

美術課堂上，劉若男老師與伏素梅老師以藝術為舟，帶領學生穿梭于傳統美學與生活意趣之間，共赴一場跨越時空的端午雅集。劉老師帶領學生從清代《端陽景圖》的工筆細描到齊白石《櫻桃圖》的寫意灑脫，引導學生對比畫中菖蒲、艾草的墨色濃淡與構圖巧思，課堂化身為“五彩經緯工作室”，學生用絲線編織融入地域紋樣的端午手繩，將書畫中的虛實線條轉化為指尖經緯。伏老師以賽龍舟的場景視頻導入，通過拆解《端午圖軸》《天師斬五毒年畫》中的五毒紋樣、門神彩繪分析南北不同端午民俗，觀看嶺南裹蒸粽的蕉葉捆扎技法，對比江南錐形粽的竹箬清香，用皺紋紙仿制“可保存的粽子”。

信息課堂

信息課堂上，黨浮老師緊扣課程標準，融合生活實際案例，開啟學生對數字安全的認知。通過模擬病毒入侵場景、分析隱私泄露案例，讓學生直觀感受計算機病毒的危害，深入理解隱私保護的重要性。同時，引導學生掌握實用的防護技巧，培養學生的信息安全意識。王琳老師則從網絡熱點事件切入，以“安全知識問答闖關”激發學生學習興趣，攻克計算機病毒防范與隱私保護的重點難點。用典型案例剖析為課堂注入活力，組織學生討論交流，讓學生在思維碰撞中領悟信息安全的精髓，在實踐操作中提升防護能力，信息課堂充滿探索的熱情。

本次活動不僅僅是教學成果的階段性總結匯報，更是灃東一中深化教育改革、堅定踐行素質教育理念的生動實踐與有力見證。展望未來，我校將始終秉承“擁抱每個孩子，擁抱未來世界”的辦學理念，堅持“體藝潤心，全面發展”的教育理念，持續豐富課程內容與形式，為學生的身心健康發展構筑起堅實而穩固的根基，讓每一位學生都能在這充滿活力與關愛的校園環境中，懷揣夢想、逐光前行。