教書育人的意義是什么呢？

是看著大家憑借知識改變命運？還是是看著那一個個高分成績的優等生？

但其實，教育的本質不在于分數，而在于育人！

昨天新華社在社交平臺上分享了這樣一則視頻，

拍視頻的人在看到兩位穿著海軍服飾的人在站崗，其中一位即便看背影都令拍攝視頻的人十分熟悉，

當她輕聲喚出一個名字時，對方也是直接回身看了過來，

在確定了眼前之人后，他便抬手一個軍禮致敬拍攝視頻之人，

或許你會覺得拍攝視頻之人或許是他的親人，朋友，但其實是他的恩師！

這則視頻是新華社從一位ID為“小美老師QJAK”的賬號中轉發而來，

仔細去看這位小美老師的賬號，可以看出這位老師人美心善，

她的主頁視頻里不僅有這位海軍學生的視頻，還有其他學生來看望她的回憶，

有人帶著女朋友前來，有人在一個領域深耕，小有成就后回來感謝恩師。

這一個個視頻無不在訴說著這位老師桃李滿天下，

而這位人美心善的老師也在三年前步入了婚姻，并擁有了愛情的結晶，日子幸福且美滿，

而在偶遇了這位昔日的學生如今成為了為國家做貢獻的英雄之后，小美老師也是瞬間陷入了回憶。

曾經，這位學生是班級里有名的差生，而且不愛學習十分貪玩，

但是我們不能因此就給這位學生定義為差生，因為除去成績，更重要的是做人！

他會將班級里的廢紙全部收拾的整整齊齊然后捆綁起來，給到來學校收廢品的爺爺手里，

他會將無人在意且快要枯死的綠植精心呵護，直至其長出新的嫩芽，

他會在班級里其他學生受到欺負時，勇敢站出來伸張正義，

他會在開班級會，挺大感恩父母恩情之際，眼淚奪眶而出，

同樣他也是那個即便被老師發抄寫也不記恨老師的有情有義的學生！

在畢業之后，這位學生曾給老師打來了電話，告知了老師自己去部隊的事情，

而老師在送別離校的學生之后，再次回到曾經的班級，

一路上看到其他老師都在收拾前一晚狂歡留下的痕跡，她也以為自己班級會和其他班級一樣一地狼藉，

卻不料在推開門的那一霎那，竟讓她產生了一種學生還在的錯覺，只因教室整整齊齊，就連拖把都是擰干了水分有序的擺在墻角。

后來她還是從其他老師那里聽到，班級之所以干凈是因為這位男生帶著其他同學早上去點開始收拾，

這一刻，老師再也忍不住了，學生對她的愛遠超她的想象！

如今看到學生們一個個學有所成，就連昔日的差生也成為了一名優秀的海軍，

作為老師的她也十分欣慰，教育的意義不只在那無法更改的成績，

而在于不放棄每一位學生，讓大家都找到自己人生的意義！

不知道大家對于“差生”的定義是什么？歡迎留言討論！！！