小林的媽媽最近很苦惱。她總是忍不住向兒子傾訴工作中的煩惱，抱怨生活的壓力。每當(dāng)這時(shí)，小林就會(huì)像個(gè)小大人一樣安慰媽媽，給她出主意。媽媽覺得兒子特別懂事，可小林在學(xué)校卻變得越來越沉默寡言，成績(jī)也一落千丈。

這種現(xiàn)象在現(xiàn)代家庭中并不少見。許多父母模糊了角色界限，把孩子當(dāng)成了情感寄托。他們向孩子傾訴婚姻問題、經(jīng)濟(jì)壓力，甚至要求孩子承擔(dān)起照顧自己的責(zé)任。這種角色錯(cuò)位看似親密，實(shí)則是對(duì)孩子成長(zhǎng)的傷害。

就像演員在舞臺(tái)上扮演不同角色一樣，父母也需要明確自己的角色定位。父母是孩子的引導(dǎo)者、保護(hù)者，而不是依賴者。

當(dāng)父母向孩子傾訴煩惱時(shí)，孩子會(huì)不自覺地承擔(dān)起超出年齡的責(zé)任，一個(gè)本該燦爛和自由的孩子，一個(gè)還未積蓄滿自己生命能量的孩子，本該從父母身邊收獲愛與自由的孩子，卻被要求像個(gè)小大人一樣付出。

更嚴(yán)重的是角色顛倒，有的父母因?yàn)樽陨砬楦腥笔В押⒆赢?dāng)成自己的"父母"，尋求情感慰藉。比如單親媽媽會(huì)把兒子當(dāng)成精神支柱，要求他承擔(dān)起"保護(hù)媽媽"的責(zé)任。這種畸形的親子關(guān)系會(huì)嚴(yán)重阻礙孩子的正常發(fā)展。

還有些父母喜歡和孩子做朋友，這本身沒有錯(cuò)。但如果完全放棄父母的權(quán)威角色，就會(huì)導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)失衡。比如，有的父母為了討好孩子，對(duì)他們的錯(cuò)誤行為視而不見；有的父母和孩子稱兄道弟，失去了應(yīng)有的尊重。這種"朋友式"的相處模式，往往會(huì)使孩子失去安全感和方向感。因?yàn)椋鳛榕笥眩瑹o需為對(duì)方的未來負(fù)責(zé)，而作為家長(zhǎng)需要為孩子的未來的負(fù)責(zé)。

扮演好父母角色，需要明確界限。父母應(yīng)該給予孩子無條件的愛，但不能把個(gè)人情感需求強(qiáng)加給孩子。要記住，孩子不是父母的情緒垃圾桶，也不是替代伴侶。父母要學(xué)會(huì)在家庭之外尋找情感支持，給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

父母角色的核心是愛與責(zé)任的平衡。愛不是放縱，責(zé)任不是控制。好的父母應(yīng)該像園丁一樣，既給予陽(yáng)光雨露，又適時(shí)修剪枝葉。他們懂得在孩子需要時(shí)給予支持，在孩子成長(zhǎng)時(shí)學(xué)會(huì)放手。

黃導(dǎo)在《告別吼叫，做一個(gè)懂孩子的家長(zhǎng)》一書中談到，一個(gè)合格的父母，很重要的一點(diǎn)是看見并滿足孩子內(nèi)在心理和情感層面這些被愛、被看見、被肯定和被認(rèn)同等需求的能力。

而我們的父母，先不說能提供這些價(jià)值給到孩子，我們甚至在向孩子索取這些價(jià)值，如果我們不重視自我的成長(zhǎng)，我們?nèi)绾窝莺酶改高@個(gè)角色。

在這個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過程中，我們需要保持清醒：做父母，只是一個(gè)角色。演好這個(gè)角色，不是為了滿足自己的需求，而是為了幫助下一代健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們能夠清晰界定自己的角色，孩子才能真正擁有屬于他們的童年。

每個(gè)父母都曾是孩子，認(rèn)識(shí)自我，讓自己成長(zhǎng)為可以給孩子帶來價(jià)值的父母；每個(gè)孩子終將成為父母，讓不良的家族模式在孩子這里終止，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的意義。