在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大戰略部署，是對黨員干部思想理論的一次再教育、再武裝，是對紀律作風的一次再檢閱、再提升，再次向全黨全社會發出了作風建設永遠在路上的鄭重宣誓，彰顯了把全面從嚴治黨推向縱深的堅定決心。

自深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，校黨委統籌引領、各分黨委示范推進，基層黨支部扎實開展學習，確保學習教育不折不扣落地落實，持之以恒加固中央八項規定堤壩，形成了以上率下、逐級深入、貫通聯動的學習教育生動局面，為健全作風建設常態化長效化機制打下堅實基礎。

機關黨委

從“實”開展聯動學習。建立“中心組領學、支部研學、專家導學、個人自學”四級聯動機制，采取“原文精讀+專題研討+案例教育+主題黨日”立體化學習模式，堅持開門搞教育，深入基層一線，征求師生意見建議，解決師生急難愁盼問題，確保學習教育緊貼師生需求、回應實際關切。

從“活”推進形式創新。拓展學習場域，舉辦機關黨委讀書班、專題輔導講座，組織中心組理論學習、支部專題研討，開展主題黨日活動，在實現機關黨員干部全覆蓋的基礎上，突出抓好科級及以下年輕干部學習教育，走好學習教育的“第一方陣”，推動黨員干部學思踐悟、砥礪作風。

歷史與旅游文化學院黨委

抓基層組織聯學，文旅融合激發黨建活力。各黨支部結合專業特色開展“紅色旅游景點中的廉政故事”主題黨日活動，開發“廉政文化旅游路線”，組織師生黨員參與“歷史上的清官廉吏”微黨課比賽，收集優秀作品。

抓師生黨員踐學，知行合一提升教育實效。開展“學史力行”實踐活動，組織參觀廉政教育基地，舉辦“古今廉政人物”故事會，將學習成果轉化為《旅游職業道德》等課程思政案例，推動作風建設與專業教育深度融合。

馬克思主義學院黨委

抓關鍵少數領學，示范帶動促提升。舉辦專題讀書班，學院班子成員帶頭逐字逐句領學《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》，開展專題研討。創新構建“三領三促”工作機制，形成“班子帶頭-支部聯動-師生共進”的學習教育體系。

抓基層組織聯學，全面覆蓋促深化。各黨支部開展集中學習，創新組建青年理論學習小組，通過“專題學習+交流研討”形式，推動學習教育走深走實。

外國語學院黨委

創新載體深研學，推動理論學習多層次覆蓋。舉辦專題讀書班，開展中心組學習、黨支部集中研討等。建立“青年理論學習小組+送學上門”機制，為離退休黨員發放資料。

實踐賦能促轉化，實現教育成果全方位滲透。打造“紅色研學+廉政教育”實踐課堂，組織赴廉政教育基地、革命老區開展主題黨日活動。創新開展“師徒結對辦實事”活動，解決青年教師成長訴求。

數學科學學院黨委

聚焦理論學習，夯實思想根基。組織專題讀書班，開展中心組學習，創新“專題講座+分組研討”模式，組織青年理論學習小組學習，推動理論學習入腦入心。

聚焦實踐轉化，推動成果運用。創新開展“送學上門”服務，組織本科生黨支部為退休老黨員送學送教。充分利用校史資源，組織參觀校史館，厚植愛校情懷。結合專業特色，開展訪企拓崗、主題班會等活動，將學習成效轉化為服務師生的實際行動。

化學化工學院黨委

強化形式創新，提升學習教育實際效果。創新開展“主題黨日活動+中心組學習”融合模式，組織赴內蒙古自然博物院開展主題黨日活動，將黨性教育與科教融合有機結合。

強化實踐導向，推動學習教育走深走實。將學習教育與學院重點工作相結合，通過深化校地合作、推動科教融合等實際舉措檢驗學習成效。

生命科學學院黨委

強化理論武裝，筑牢思想防線。黨委理論學習中心組開展專題學習，舉辦專題讀書班，組織領導班子、黨支部書記等關鍵群體集中研學。師生黨支部通過“三會一課”、主題黨日活動等形式實現學習教育全覆蓋。

創新教育形式，增強學習實效。創新開展“黨建+學科+服務”特色主題黨日活動，與內蒙古自然博物館黨支部聯合開展實踐活動。結合學科特色舉辦“國家安全日—生物安全知識競賽”，組織觀看《德殤—來自高校的警示》等警示教育片，用典型案例強化紀律意識。

交通學院黨委

扎實開展學習研討，筑牢作風建設思想根基。通過黨委理論學習中心組集體學習等形式深入領會習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，把“學”貫穿始終。采取黨委書記領學、專家輔導、專題輔導、集中學習、分組研討交流相結合方式舉辦讀書班。

加強警示教育，開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責。專題部署深化作風建設任務，明確將落實八項規定精神納入基層黨建考核體系，建立常態化監督機制。推送“一周一案一文”、動態更新紀檢部門官網《清風文苑》欄目推文，進一步筑牢學院黨員領導干部的思想防線。

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來源 ：內蒙古大學新聞網

編輯 ：王燦

責編 ：張振宇 武濤 張鑫玥

校審 ：高嫚聆 田雨禾

審核 ：劉雪峰

終審 ：阿茹娜