為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》指導精神,切實提升幼兒獨立自主能力,強化自我服務意識,踐行生活化教育理念,滎經縣幼兒園于近日組織開展“生活準備”幼小銜接系列主題活動。
活動通過階梯式能力展示環節,系統呈現各年齡段幼兒生活自理能力發展水平。小班幼兒參與基礎生活技能項目,完成趣味紙團撿拾、毛巾折疊懸掛等啟蒙訓練,專注標準化操作流程;中班幼兒通過精細化動作演示,規范完成餐具整理、玩具分類收納等實操任務,完整展現基礎生活管理素養;大班幼兒參與綜合能力比拼,熟練完成被褥折疊整理、書包收納等復合型任務,精準呈現系統化生活管理技能。
作為幼小銜接的重要實踐性教育活動,自理能力大賽旨在通過系統化訓練為學齡前兒童奠定基礎教育階段平穩過渡的堅實基礎。活動遵循分層教學原則,依據小、中、大班幼兒認知發展規律,采用梯度化設計思路設置特色挑戰項目。通過浸潤式體驗活動,引導幼兒在游戲化情境中習得基礎生活技能,體驗勞動實踐的成就感,踐行自我服務意識的成長型教育理念。(供稿/圖:滎經縣教育局)
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