今年5月，在“奔跑吧·少年”安徽省青少年棒壘球比賽中，碭山縣碭城第三小學教育集團李屯分校代表隊以精湛的技藝和頑強的斗志，摘得三四年級手套組冠軍。這一榮譽不僅延續了該校棒壘球運動的輝煌傳統，更以體育精神為紐帶，展現了新時代教育強國建設中基層學校的使命擔當。

李屯分校三四年級代表隊奪冠。周艷紅供圖

傳承與突破：從“實驗學校”到“冠軍搖籃”

碭山縣碭城第三小學教育集團的棒壘球特色始于2018年。彼時，該校成為宿州市首家“全國軟式棒壘球實驗學校”，并組建了首支隊伍“綻放隊”。此后，這支隊伍以“敢拼敢贏”的精神屢創佳績：2019年首戰全國賽即獲中年級組一等獎，2021年更是在全國錦標賽中斬獲五、六年級徒手組冠軍，成為碭山縣首個國家級團體冠軍。李屯分校三四年級代表隊此次奪冠，既是校本部“一校多品”戰略的延伸，也標志著該校“梯隊化培養”模式的成功——從低年級的興趣啟蒙到高年級的專業競技，形成了覆蓋全學段的訓練體系。

以體育人：五育融合的實踐樣本

碭山縣碭城第三小學教育集團將棒壘球運動深度融入校園文化。體育課上普及基礎技能，大課間開展趣味活動，課后服務時段組建社團強化訓練，形成了“課程+活動+競賽”三位一體的育人模式。學校還創新性地將禮儀教育、團隊協作等元素融入訓練，如比賽前后隊員需相互鞠躬致意，培養“尊重對手、敬畏規則”的體育品格。這種“以體育德”的理念，正是碭山縣落實“五育并舉”的縮影。正如該校校長高文舉所言：“體育不僅是競技，更是塑造人格、錘煉意志的重要途徑。”

家校社協同：共筑體育強國根基

優異成績的背后，是多方合力的成果。學校聘請專業教練開展師資培訓，累計培養國家級教練員3人、裁判員3人，省級教練員、裁判員4人，構建起專業化教學團隊；家長自發成立“后援會”，在暑期集訓時冒著酷暑為孩子加油助威；縣政府更將棒壘球列為區域特色項目，連續承辦省級賽事，搭建起“以賽促練”的平臺。這種“學校主導、家庭支持、社會賦能”的協同機制，為體教融合提供了鮮活的地方經驗。

向未來綻放：小城學子的強國擔當

從皖北小城走向全國賽場，碭山縣碭城第三小學教育集團的棒壘球之路，映射著中國基層教育改革的堅定步伐。該校將體育作為落實“雙減”政策的突破口，通過賽事榮譽激發學生自信，借助團隊運動培養協作精神，讓“健康第一”的理念深入人心。宿州市教體局副局長于楓強調：“體育是新時代教育改革的突破口，承載著培養身心健康、全面發展的社會主義建設者的重任。”

這支手握球棒、肩披榮光的少年隊伍，正以奔跑的姿態詮釋著“少年強則國強”的深刻內涵。他們的每一次揮棒，不僅為學校文化注入活力，更以體育之名，回應著教育強國建設的時代召喚。(吳民團 高文舉 周艷紅)