作者

劉 虹 復旦大學發(fā)展研究院副研究員

張端鴻 同濟大學教育政策研究中心主任

美國教育界流傳著一句名言：“先有哈佛，而后有美利堅?！弊鳛槊绹叩冉逃灾蝹鹘y(tǒng)的奠基者，哈佛大學自建校以來近四百年始終堅守學術(shù)自由與自主治理的理念，不僅確立了美國高等教育的基本制度形態(tài)，也在塑造國家的智識基礎與公共精神方面發(fā)揮了重要作用。然而，近期特朗普政府的系列政策舉措正悄然沖擊這一傳統(tǒng)，令高等教育領域長期積累的制度共識和價值基礎面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

美國教育部長琳達·麥克馬洪（Linda McMahon）

2025年5月，美國教育部長琳達·麥克馬洪（Linda McMahon）在公開信中宣布，哈佛大學將不再獲得任何新的聯(lián)邦撥款。她指責哈佛大學“未能遵守聯(lián)邦法律”“缺乏學術(shù)嚴謹性”，并威脅撤銷其免稅地位。特朗普政府此舉標志著美國政府與高等教育機構(gòu)之間的沖突進一步升級，成為全球高等教育界又一矚目事件。

這封公開信不僅是一紙行政命令，更是一記警鐘，敲響了關于美國高等教育自主權(quán)和政府干預邊界的廣泛討論。對于所有致力于維護學術(shù)自由和大學自治的美國大學而言，這一事件提出了一個嚴峻的問題：在日益強化的政治壓力和意識形態(tài)干預下，美國高校該如何維護其獨立性？

01

美國政府與大學關系：

從資助到控制？

麥克馬洪的信中充滿了對哈佛的嚴厲批評，質(zhì)疑其學術(shù)標準、招生政策和管理能力。她指責哈佛“學術(shù)標準不嚴”，甚至質(zhì)疑為何哈佛要開設“基礎數(shù)學課程”來應對疫情期間的學習損失。這種表面上的“質(zhì)量關切”實則掩蓋了更深層的政治意圖：政府試圖通過資金杠桿來控制哈佛大學的內(nèi)部治理和學術(shù)方向。

美國教育部宣布將切斷哈佛的聯(lián)邦資助，這一決定表面上是基于“哈佛不符合聯(lián)邦法律要求”，但事實上并未提供任何法律依據(jù)。美國高等教育界人士普遍認為，在沒有清晰的法律框架和程序依據(jù)的前提下，這種“以資助換服從”的模式無疑是一種對哈佛大學自治權(quán)利的嚴重侵犯。聯(lián)邦政府本應是美國高等教育的支持者和保護者，而非操控和審查者。

02

哈佛的回應：

堅決捍衛(wèi)學術(shù)自由

面對聯(lián)邦政府的施壓，哈佛大學并未選擇退讓。哈佛校長艾倫·加伯（Alan Garber）在回應中指出，政府的要求超越了其法定權(quán)限，侵犯了哈佛的憲法權(quán)利和自主權(quán)。哈佛明確表示，將通過法律手段捍衛(wèi)大學自治，抵制政府的非法干預。這種強硬立場不僅體現(xiàn)了哈佛的自信和責任感，也提醒所有美國高等教育機構(gòu)：在面對外部壓力時，大學必須有能力和意愿維護其學術(shù)尊嚴。

這種態(tài)度堅決的回應不僅是對哈佛自身的保護，更是一種公共聲明——哈佛希望以此表明，高等教育應當是一個獨立的思想空間，既不應被政黨控制，也不應成為政府意識形態(tài)的工具。

03

可能的影響：

從“自由之地”到“寒蟬效應”？

特朗普政府針對哈佛的行動并非孤例。近年來，美國政府對國內(nèi)高等教育機構(gòu)的審查和控制逐漸加劇，尤其是針對那些被視為左派的大學。從凍結(jié)研究經(jīng)費到威脅撤銷免稅資格，聯(lián)邦政府以資金和法律手段試圖重塑美國大學的治理模式。哈佛的遭遇并不是個例，類似的情況也出現(xiàn)在哥倫比亞大學和加州大學伯克利分校等知名高校身上。

這種變化趨勢標志著美國高等教育“自由傳統(tǒng)”正在出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性危機。高校不再是思想自由的象牙塔，而成為政治博弈的前沿陣地。聯(lián)邦政府以“財政撥款”為由，要求大學按其意志調(diào)整學術(shù)政策，而大學則必須在“順從”與“抗爭”之間做出抉擇。

歐盟和法國已經(jīng)明確表示，將利用美國高等教育的“寒蟬效應”吸引全球科研人才。法國總統(tǒng)馬克龍公開表示，美國正在犯一個“巨大的錯誤”，而歐洲將成為“科學家的避風港”。“人才爭奪戰(zhàn)”顯示，全球高等教育生態(tài)正在加速重構(gòu)。

在這一背景下，美國高等教育長期以來賴以維系的制度穩(wěn)定性與國際吸引力正遭受侵蝕。當政治干預不斷突破大學自治的底線，美國“自由之地”的象征意義也在悄然褪色。與此同時，歐洲等地區(qū)則趁勢布局，爭奪受壓抑的全球科研資源與人才?？梢灶A見，若這一趨勢持續(xù)下去，美國或?qū)⑹テ湓谌蚋叩冉逃w系中的制度優(yōu)勢與道義高地，真正從“自由之地”滑向“寒蟬效應”的深淵。

來源 | 里瑟琦科教觀察

作者 | 劉虹、張端鴻

排版 | 蒲云濤