肇慶文藝志愿者生態環保主題作品（第四輯）：肇慶市鼎湖區華僑城小學師生生態環保主題作品

繪畫：保護森林 人人有責

作者：三1班潘潼

繪畫：保護森林 人人有責（作者：三1班潘潼）

繪畫：我愛美麗的家鄉

作者：三3班莫詩童

繪畫：我愛美麗的家鄉（作者：三3班莫詩童）

散文《迷人的硯陽湖》

肇慶新區華僑城小學 韓月新老師

硯陽湖，位于廣東省肇慶市鼎湖區，是肇慶新區核心區的一個生態景觀湖。這個湖緊鄰鼎湖大道，距離肇慶東站不遠，交通便利。

硯陽湖為開放式公園，供人們休閑、游覽和娛樂。湖區周邊環境優美，與肇慶的山水風光相得益彰。“硯陽”之名，取自肇慶著名的端硯文化，和“陽光”之意，寓意文化與自然的融合。硯陽湖水面開闊，湖水清澈，倒映著周圍的綠樹和天空，景色宜人。湖區建有生態綠道，游客們可以環湖步行或騎自行車，體驗休閑健身的樂趣。

湖岸種植了許多花卉，不同季節呈現不同的色彩，尤其是春季和秋季，花海尤為迷人，令人流連忘返。草坪上，適合家庭或朋友聚會野餐，部分區域允許搭帳篷露營，一家老小樂也融融。

湖邊設有親水棧道和觀景平臺，游客們可以近距離欣賞湖景，或者體驗一下劃船、劃艇等水上活動。有些攝影愛好者慕名而來，取景拍攝，留下精彩的瞬間。 如果在夜間，硯陽湖在燈光的點綴下更顯浪漫，有些游客還乘坐摩天輪靜靜地觀賞湖中夜景。

硯陽湖以其現代與自然的和諧交融，成為肇慶新區的“城市名片”。每逢節假日，來硯陽湖公園休閑觀光的游客絡繹不絕，面對如詩如畫的美景，嘖嘖稱贊……

朋友，如果您有機會來到肇慶新區，切記要逛一逛硯陽湖公園哦，身臨其境地感受一下硯陽湖的迷人景色吧！

詩歌《和硯陽湖說悄悄話》

肇慶新區華僑城小學 二1班 范先蔚

“硯臺里養著鯨魚嗎？”

波紋眨眨眼睛：“噓——

我把星湖疊成紙，

給月亮寄信去。”

“柳樹長發誰梳妝？”

露珠排隊答得急：

“朝霞借我金梳子，

風兒編辮到湖底。”

“荷花船要開哪里？”

青蛙船長敬個禮：

“載滿肇慶青山歌，

一路唱向春天里！”

詩歌《河岸練習曲》

肇慶新區華僑城小學 梁民海老師

春分那天，

我們給每棵樹苗別上嫩綠的校徽。

紅領巾們俯身時，

河水正把生銹的漁網

翻譯成透明的五線譜。

舊電池在土壤里結痂，

志愿者衣袖挽起的三月，

撿拾星光的孩子，

用玻璃罐回收了六個，

被農藥弄臟的韻腳。

二十年后的白樺林，

在年輪里找到我們種下的

圓規畫出的漣漪，

那時所有山脈都將學會用年輪朗誦今天的日記。

當最后一片雪融進墨水瓶，

遷徙的翅膀掠過天空，

橡皮輕輕擦去工業的嘆息，

在河流拐彎處，

我們正把春天釘成標本冊。

作文《校園生長志——千棵大樹進校園紀實》

肇慶新區華僑城小學 張明芬老師

【驚蟄·新生】

三月七日，起重機吊起裹著原生土球的丹桂時，整個六年級趴在走廊數年輪。來自鼎湖各單位捐贈的105棵喬木在此落戶，每株樹干都系著專屬二維碼——掃開是原生態位的海拔、樹齡，以及未來固碳量的計算公式。后勤主任的移植日志里記著：移植首周澆灌黃泥漿水12噸，支撐架消耗毛竹500根。

【立夏·丈量】

五年級科學課的《樹木生長檔案》成了最受歡迎的作業。李曉明小組發現：移植時周長42厘米的香樟，每月平均增粗0.7厘米；林朵朵在觀測筆記里畫下樹冠投影變化圖，正午蔭蔽面積較三月擴大4.6倍。校醫室數據同步更新：呼吸道感染病例同比下降31%，眼保健操時段靠窗座位不再需要拉窗簾。

【梅雨·守護】

六月十二日暴雨黃色預警，男生們冒雨加固樹木的身影讓勞動課有了新案例。傾斜的杜英樹下，孩子們用數學課教的勾股定理計算支撐桿角度，勞動課學的繩結技法派上用場。被救活的深山含笑開出第一穗花時，曾在樹下亂丟垃圾的張浩主動申請當了護樹隊長。

【小滿·識木】

“這是能分泌殺菌物質的檸檬桉”“那棵秋楓的翅果可以做天然書簽”——課間操隊伍里常飄著這樣的對話。二年級設立的“樹語者”信箱收到童稚的觀察報告：“木棉樹下每天多三個蟬蛻，像給大地釘金色紐扣”。最年長的榕樹如今掛著23個班級的許愿瓶，透明玻璃里裝著孩子們寫給十年后大樹的信。

【寫在葉脈里的未來】

六月鳳凰花開，移植時僅有手腕粗的鳳凰木突然開花。紛揚的紅瓣中，總務處貼出新告示：今秋將增建昆蟲旅館與雨水花園。那個曾在樹根刻字的孩子，如今把身高刻度留在樹干，下方添了行小字：“等妹妹上學時，這里會是森林教室吧？”

來源：肇慶市文聯