為深化教育教學改革，借鑒先進地區辦學經驗，近日，安師大烈山學校副校長陳勁松（分管教學、初中物理教師）與黨總支副書記甘露（初中生物教師）一行赴蕪湖市開展為期一周的跟崗研修活動。通過名校浸潤、名師結對、教研觀摩、黨建交流等多維學習，參訓團隊在教育教學理念、課堂實踐創新、黨建品牌建設等方面取得顯著收獲。

名師引領：深耕課堂，探索教學新范式

在蕪湖市萃文中學，物理學科跟崗教師陳勁松深入一線課堂，跟隨該校物理教研組開展"沉浸式"聽課學習。張穎主任作為導師全程指導，從“大單元教學設計”到“實驗探究與思維可視化”的教學策略，為跟崗教師呈現了多節高階思維培養的示范課。課后研討中，雙方圍繞“雙減”背景下物理作業分層設計、跨學科融合實踐等話題展開深度對話，參訓教師表示將結合校情探索"烈山特色"的物理實踐課程。

生物學科跟崗教師甘露則在元畝塘小學與蕪湖市生物學科吳雪俊老師的帶領下開展學習。吳老師以“概念建構導向的生命科學課堂”為主題，通過《生物的遺傳與變異》等課例展示，詮釋了"問題鏈驅動"的深度學習模式。參訓教師還與吳老師交流了在不同教學背景下，如何運用不同版本的教學課本達到教學研究統一的目標。

教研賦能：聚焦前沿，共話學科新發展

在蕪湖市第三十二中學，參訓團隊全程參與蕪湖市生物學科全市教研活動。活動以“生物學行知課堂暨優質課說課展示與培訓”為主題，通過說課展示、專家講座等形式，解析了新課程標準在生物學科教學、跨學科實踐中的實施路徑。參訓教師與市教研員及一線骨干教師就“大概念統領下的單元教學”展開研討。

黨建創新：對標先進，謀劃發展新思路

在萃文中學，參訓團隊與該校丁主任就“新時代學校黨建與業務深度融合”進行專題交流。丁主任介紹了該校“黨建+教師成長共同體”“黨建+課程思政”等特色品牌，分享了通過“黨員示范崗”引領教學改革的實踐經驗。雙方圍繞“雙減”背景下如何發揮黨組織在課后服務、家校共育中的引領作用展開頭腦風暴，為烈山學校黨建品牌升級提供了新思路。

“此次跟崗既是‘取經之旅’，更是‘思辨之行’。”安師大附屬烈山學校副校長陳勁松在總結中表示，團隊將系統梳理蕪湖之行的所見所思，聚焦“課堂提質”“教研強師”“ 黨建鑄魂”三大工程，推動學校高質量發展。

戴秀忠