北京
日前，在河北省館陶縣第五實驗小學，口才、書法、舞蹈、繪畫……形式多樣的課后服務活動在下午四點半后陸續開始，深受學生喜愛。
“在各類社團中，為學生們上課的除了學校的老師，還有一部分來自校外培訓機構。”館陶縣第五實驗小學校長張紅艷說。
“雙減”政策實施以來，館陶縣全面落實國家“雙減”政策，堅持“減負”“增效”雙管齊下，探索“校內資源+校外非學科類培訓機構”課后服務體系，進一步豐富課后服務內容，切實滿足學生多元化、個性化發展的實際需求。加強作業管理，提升作業設計質量，探索實行分層作業、個性化作業、菜單式彈性作業，大力減負提質，創新課后服務形式，突出辦學特色，打造內容豐富、形式多樣的課后服務，開展了糧畫、陶藝、剪紙、紙板畫、藍染、冰壺、象棋等20余種特色社團活動，4萬余名中小學生參加。
同時，為規范校外機構培訓行為，館陶縣堅持“公益、公開、公平、自愿、擇優”原則，組織開展了館陶縣非學科類校外培訓機構參與課后服務遴選工作，遴選出4個培訓機構4個培訓項目，將館陶縣實驗小學、第五實驗小學定為試點學校，進一步豐富課后服務內容，提升學校課后服務水平，切實滿足學生多元化、個性化發展的實際需求。
下一步，館陶縣將根據學生實際需求，持續推進“校內資源+校外非學科類培訓機構”課后服務體系，全力整合科技類、體育類、文化藝術類等優質校外資源，拓展學校課后服務，為推進“雙減”工作高質量發展提供“館陶經驗”。(王華美)
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