按照成都今年中考備考進度，在6月初，各個高中就要發布詳細招生計劃了。也就是說，各位初三考生和家長們，都要進入中考志愿填報的準備了。

中考填志愿，邏輯和高考志愿其實很類似：高考是看學校和專業，中考是看學校和班型。

其中，最值得關注的，就是各個高中的項目班。原因很簡單：

第一，項目班的成立，不是學校想有就能有的，必須經過省市教育行政部門批準；

第二，大多數高中的項目班，都會得到學校包括師資在內的資源傾斜。尤其是省級項目班，含金量極高。

那么，項目班怎么報考？分布在哪些學校？今天，我們就來盤一盤。

什么是項目班呢？

簡單來說，就是招收有單科特長或者語言、藝體等特長的學生，經省、市教育行政部門批準的特色發展項目班級。

目前這種項目班主要分為三類：

• 拔尖創新類

包括科技創新班、強基計劃班、人文實驗班等。

• 特長特色類

包括藝體特長和國防教育等，如航空基地班、國防基地班等。

• 其他類

如部隊子弟校、承擔民族教育的學校定向招生等。

項目班之所以特殊，不僅僅招生的對象是有科學研究、發明創造、人文素養、藝體特長的學生，還有它的招生方式。

首先，招生范圍相對廣泛，不局限于“5+2”區域，還包括成都其他區市縣的初升高考生。并且，從填報志愿和錄取的時間來看，項目班都早于其他的普通班型，可以說是中考中的第一批了。

根據成都市教育局今年發布的《初升高政策指南》，項目班志愿填報時間是在中考后、公布成績前，志愿填報截止后，不得新增、更改、放棄。項目班錄取是在第一批次錄取，考生一旦被項目班錄取，將不再參加后續錄取。

我們結合今年的《初升高政策指南》，以及往年成都市教育考試院公布的高中項目班招生簡章，盤點目前成都高中有哪些“含金量”較高的項目班，并分析這樣的中考第一批，到底值不值得走？

首先，項目班的第一類——創新類，可以說是成都市頂尖高中的頂尖班型了，它們的特點就是：“單科為王”，頂尖配置。

根據2024年教育局發布的《關于加強普通高中項目班管理的通知》，創新類省級和市級批準項目班如下圖所示：

目前，成都市僅有三所學校正式成立了省級創新拔尖類項目班——丘成桐少年班。

官方資料顯示，丘成桐是一名享譽海內外的華裔數學家，而“丘成桐少年班”是丘成桐倡導的一項數理拔尖人才培養項目，主要面向拔尖中學生，要求崇尚科學、身心健康、成績優秀，具有突出數學、物理潛質和特長并有志于終身從事科學研究。

根據四川嘉祥教育集團發布的《嘉祥2024年丘成桐少年班招生簡章》，丘成桐少年班面向全省招收初三畢業生，成都市以外每個地市州不超過2人。

而在升學上，這一班型的同學除了參加高考、學科競賽以及“強基計劃”，在清華大學推出的“丘成桐數學科學領軍人才培養計劃”中占據優勢。

市級創新類項目班中，第一類為“科技創新班”，招收科技特長生，即在機器人、科技創新、信息學、航模、信息學奧賽、無線電測向等方向的比賽或競賽中獲得獎項的學生。

第二類“強基計劃班”，大家也比較熟悉，意在招收對基礎學科感興趣或學科能力突出的考生、想沖刺更高水平大學的考生、有競賽獎項的考生等。而進到“強基計劃班”的同學，多數也都會走學科競賽，或者在高考之后報名39所高校的“強基計劃”。

所以在培養模式上，學校都會匹配最優質的教師團隊，在高考沖刺階段，尤其是“強基計劃”報名、入圍等重要節點，提供更加細致和精準的輔導。

而無論是科技創新班還是強基計劃班，其本質都是“拔尖創新人才早期培養”，尤其看重學生的單科成績和綜合素質，也更“卷”。即是中考階段可以靠單科和稍低一些的總分成績進名校，但學生是否能夠適應這種“頂尖配置”班型帶來的巨大壓力，也是家長們需要慎重考慮。

從上表也可以發現，除了成都市第一梯隊的高中，還有不少第二、第三梯隊的高中，也開始布局“拔尖創新人才早期培養”了。所以家長們也可以多方考慮，就算擠不進最頂尖的項目班，也有很多適合孩子的選擇。

第二類就是藝體特長類。

體育主要有三大球和田徑，藝術特長則主要為舞蹈、音樂和美術。

這種項目班雖然可能在中考分數上沒有創新類的那么高，但考生卻需要在特長上“拔尖”。從鹽道街中學和石室中學去年發布的特長項目班招生簡章來看，報考條件真還不低，不僅需要相應的藝術或體育專業水平證書，也要有“含金量”高的獲獎證書。

圖源：鹽道街中學公眾號

圖源：成都石室中學公眾號

而且，所有的考生都要先通過現場資格審查，而后進行專業測試，最后根據專業測試成績和中考成績計算總成績進行排名。

在培養模式上，不同的學校之間有差異，不過通常情況下，入學后學生都會隨班就讀，不存在與其他渠道的娃娃資源上的差距。如果單從中考分數來看，更低的分數享受到了更優質的高中教育，參考成都市教育考試院官網公布過的七中林蔭2019年中考藝體特長生預錄取名單（近幾年未公布），藝體生錄取分數比統招學生低30-70分不等，“性價比”很高了。

截自：成都市教育考試院官網

所以，如果孩子有一、兩項藝體特長，家長不妨在小學、初中的時候多多鼓勵、支持孩子參加比賽、拿證書，既是發展愛好，也是為中考“未雨綢繆”。

第三類，非藝體類特長特色類就比較特殊了，對考生的材料要求各具特色。

比如高新實驗中學的希望班，重視考生“德智體美勞”的表現，并考慮家庭經濟收入。

圖源：成都高新實驗中學公眾號

再比如以女子教育著稱的成都十一中，開設女子實驗班，僅限女生報名。這些項目班其實也是為不同升學家庭的情況提供了多樣的選擇。不過由于這些班型面向的范圍比較小眾，在此就不過多贅述了。

圖源：成都十一中公眾號

最后，對于走中考“提前批”的項目班，我們的建議有三條：

1.提前規劃，明確目標

如果孩子有學科或藝體特長，從小學、初中開始針對性培養，積累相關證書和經歷。同時，關注目標高中近3年的項目班招生簡章，了解錄取分數線和專業要求。

2.理性評估孩子能力

創新班競爭激烈，需權衡孩子的單科優勢與整體學習壓力。而且，藝體班需平衡專業訓練與文化課，避免“特長突出但文化課不達標”。

3.把握時間節點

項目班志愿填報在中考后、出分前，需提前準備材料（如獲獎證明、自薦信等）。6月初各校發布招生計劃后，第一時間聯系學校咨詢細節。

注：表格資料源自成都市教育局